開學季也是購書季，這個時候家長總是有些忙碌，不僅要給孩子買各類文具，還要按老師的要求購齊各類輔導書和課外書。有的學校老師會開一些學期內(nèi)課外閱讀的書單，告訴家長照著去買就可以了?？墒羌议L上網(wǎng)一搜，同一個書名卻有十幾種版本，這叫家長如何是好，不買不行，可又害怕買錯了，影響到孩子的使用，豈不是耽誤了孩子。書是精神的營養(yǎng)品，選不好，那種看不見的發(fā)育不良，可是影響至深的。
這幾天在微信、今日頭條和各類平臺上，向我咨詢該如何選書的信息越來越多。我曾經(jīng)粗略地統(tǒng)計了一下，在收到的關(guān)于給孩子推薦好書的各類問題里，求推薦四大名著的是最多的。而回顧我推薦的各類書單，也并沒有專門將四大名著單獨列出來進行推薦，雖然我曾在微信群、朋友圈、今日頭條和各類媒體平臺上都有推薦過，但都是只言片語。如此一想，不如專門推薦一次吧。
其實，無論你的孩子處于哪個年齡段，給孩子買一套，甚至是幾套四大名著都是必須要邁過的坎。為什么說這是一道坎，難道買一套四大名著很難嗎？打開任何一個購物網(wǎng)站，四大名著比比皆是，想買什么樣的都有。
可有時候往往是，可選擇的越多，越容易選不對。尤其是四大名著，這是經(jīng)典中的經(jīng)典，被改編了無數(shù)次，到底該怎么選，真是難以抉擇。
家長都有這樣的經(jīng)驗，買裙子時，同樣的款式不同的花紋和質(zhì)地，價格也千差萬別，可哪一套適合自己，總得穿上一試才知。可書與衣服又不同，讀了差的書，那是要印在腦子里的，就像一個字我們讀很久之后才發(fā)現(xiàn)，原來一直念錯了，回想一下，做了那么久的別字先生還蒙在鼓里，那種滋味一定不好受。
買四大名著既然是一種硬需求，一道必須邁過的坎，那就一定要邁好。所以，對于這個書單的推薦我是很謹慎的，既要考慮到各個年齡段孩子的認知與學習要求，又要考慮到書本身的品質(zhì)。所以這個書單的推薦，我是誠意滿滿的。
首先要說明，讀四大名著不宜過早，一些適合學齡前孩子讀的，都是把故事改得非常簡單，除了了解一下人物和一些主要情節(jié)之外，并無太多的意義。我的建議是孩子上了小學之后再讀與四大名著有關(guān)的內(nèi)容。所以我的推薦也是針對小學以上的年齡段。
首先，考慮到一二年級的孩子認知與接受程度，一定要選擇一套帶注音的；其次，要有精美的插圖和精致的裝訂，這套書在這幾點上都符合。
接下來，重點當然是內(nèi)容上。此套書的內(nèi)容上一方面對一些重點字詞進行了標注，有利于孩子在閱讀時進行好詞句的積累，另一方面從內(nèi)容上看，重點內(nèi)容和主要情節(jié)都還原的很好，對原著較為尊重。從改編的行文上看，也更利于一二年級的孩子理解與接受。其中還設(shè)計了“人物介紹”和“好詞積累卡”的小貼士，更有助于閱讀興趣的激發(fā)與知識的積累。
所以，經(jīng)過比較，這套書非常適合小學一二年級的學生。
這套書我曾多次推薦過，我認為是目前為止適合小學生看的改編版里，文學水平最高的，而且?guī)缀鯖]有漏掉原著里的任何故事情節(jié)，其中的美繪插圖更是精美絕倫，體現(xiàn)了較高的繪畫水平。裝幀，設(shè)計，用紙，印刷，都是無可挑剔的。
這套書從2006年出版至今十幾年，長銷不衰，是否值得擁有，時間已經(jīng)出給答案。
其實我一直強調(diào)，四大名著能讀原版還是要讀原版，這當然是最好的選擇。到了五六年級，認字量和理解能力都有了一個好的基礎(chǔ)后，這時候就要讀原版書了。不要再選改編版的。
讀原版，人民文學當然是不二之選。但四大名著人民文學本身也有幾個不同的版本，而這套“讀本叢書”更適合青少年閱讀。首先是因為人民文學從眾多歷史流傳的版本里選擇了一個最為認可，相對完整，也最為大眾接受的版本，比如《紅樓夢》就選擇了程乙本。其次內(nèi)容上都是經(jīng)過權(quán)威審定的，修改的地方都有校記說明，內(nèi)容上不會有差錯。
另外，對于文中一些生僻的字與詞都配有拼音與注解，在閱讀上幫助青少年掃清了障礙。我為孩子選擇的，也是這套版本。
