老師為大家整理了一部分很有代表性的奧數(shù)題,奧數(shù)題后還有全部答案。如果能跟上每天練習(xí),期末數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有很大提高哦!左腦的開(kāi)發(fā)也會(huì)得到極大完善!
小學(xué)奧數(shù)天天練(1-6年級(jí))附答案
【一年級(jí)】
學(xué)校買(mǎi)來(lái)20根跳繩,參加跳繩比賽的同學(xué)每人一根,結(jié)果還差4根。問(wèn):參加跳繩比賽的小朋友共有多少人?
【二年級(jí)】
一頭象的重量等于4頭牛的重量,一頭牛的重量等于3匹小馬的重量,一匹小馬的重量等于3頭小豬的重量。一頭象的重量等于幾頭小豬的重量?
【三年級(jí)】
小林共有16枚硬幣,有5角和1角兩種,它們合在一起共有4元4角。5角和1角的硬幣各有幾枚?
【四年級(jí)】
姐姐與妹妹3年后的年齡和是33歲,妹妹今年的年齡等于兩人的年齡差,姐姐今年多少歲?
【五年級(jí)】
已知a※b=(a+b)-(a-b),求9※2的值。
【六年級(jí)】
甲、乙、丙3個(gè)試管中各盛有10克、20克、30克水。把某種質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽水10克倒入甲管中,混合后取10克倒入乙管中,再混合后從乙管中取出10克倒入丙管中。現(xiàn)在丙管中的鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%。最早倒入甲管中的鹽水質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
養(yǎng)成好習(xí)慣,做完再看答案哦~
【答案】
【一年級(jí)】
【答 案】:20+4=24(人)
【二年級(jí)】
【答 案】:
根據(jù)'一頭象的重量等于4頭牛的重量'與'一頭牛的重量等于3匹小馬的重量'可推出:'一頭象的重量等于12匹小馬的重量',而'一匹小馬的重量等于3頭小豬的重量',因此,一頭象的重量等于36頭小豬的重量。
【三年級(jí)】
【答 案】:
解:1×16=16(角) 4元4角 =44角 44-16=28(角)
28÷(5-1)=7(枚) 16-7=9(枚)
答:5角硬幣有7枚,1角硬幣有9枚。
【解 析】:如果16枚都是1角硬幣,則小林只有1×16=16(角),16角=1元6角,而事實(shí)上小林優(yōu)4元4角,少:4元4角-1元6角=2元8角=28角。由于 1枚5角與1枚1角相差5-1=4(角),28角里有28÷4=7(枚)5角,這7枚就是5角硬幣,共有16枚硬幣,5角的有7枚,1角的就是16-7=9(枚)
【四年級(jí)】
【答 案】:
【五年級(jí)】
【答 案】:
a※b=(a+b)-(a-b)
=a+b-a+b=2b。
所以,9※2=2×2=4。
【解 析】:這是一道很簡(jiǎn)單的題,把a(bǔ)=9,b=2代入新運(yùn)算式,即可算出結(jié)果。但是,根據(jù)四則運(yùn)算的法則,我們可以先把新運(yùn)算'※'化簡(jiǎn),再求結(jié)果。
由例1可知,如果定義的新運(yùn)算是用四則混合運(yùn)算表示,那么在符合四則混合運(yùn)算的性質(zhì)、法則的前提下,不妨先化簡(jiǎn)表示式。這樣,可以既減少運(yùn)算量,又提高運(yùn)算的準(zhǔn)確度。
【六年級(jí)】
【答 案】:
丙管中鹽的質(zhì)量:(30+10)×0.5%=02(克)
倒入乙管后,乙管中鹽的質(zhì)量:0.2×【(20+10)÷10】=0.6(克)
倒入甲管,甲管中鹽的質(zhì)量:0.6×【(10+10)÷10】=1.2(克)
1.2÷10=12%
答:最早倒入甲管中的鹽水質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12%。
【解 析】:混合后甲、乙、丙3個(gè)試管中應(yīng)有的鹽水分別是20克、30克、40克。根據(jù)題意,可求出現(xiàn)在丙管中鹽的質(zhì)量。又因?yàn)楸苤性瓉?lái)只有30克的水,它的鹽是從10克鹽水中的乙管里取出的。由此可求出乙管里30克鹽水中鹽的質(zhì)量。而乙管里的鹽又是從10克鹽水中的甲管里取出的,由此可求出甲管里20克鹽水中鹽的質(zhì)量。而甲管里的鹽是某種濃度的鹽水中的鹽,這樣就可得到最初倒入甲管中鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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