老師為大家整理了一部分很有代表性的奧數(shù)題，奧數(shù)題后還有全部答案。如果能跟上每天練習(xí)，期末數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有很大提高哦！左腦的開(kāi)發(fā)也會(huì)得到極大完善!
小學(xué)奧數(shù)天天練（1-6年級(jí)）附答案
【一年級(jí)】
學(xué)校買(mǎi)來(lái)20根跳繩，參加跳繩比賽的同學(xué)每人一根，結(jié)果還差4根。問(wèn)：參加跳繩比賽的小朋友共有多少人？
【二年級(jí)】
一頭象的重量等于4頭牛的重量，一頭牛的重量等于3匹小馬的重量，一匹小馬的重量等于3頭小豬的重量。一頭象的重量等于幾頭小豬的重量？
【三年級(jí)】
小林共有16枚硬幣，有5角和1角兩種，它們合在一起共有4元4角。5角和1角的硬幣各有幾枚？
【四年級(jí)】
姐姐與妹妹3年后的年齡和是33歲，妹妹今年的年齡等于兩人的年齡差，姐姐今年多少歲？
【五年級(jí)】
已知a※b=（a+b）-（a-b），求9※2的值。
【六年級(jí)】
甲、乙、丙3個(gè)試管中各盛有10克、20克、30克水。把某種質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽水10克倒入甲管中，混合后取10克倒入乙管中，再混合后從乙管中取出10克倒入丙管中。現(xiàn)在丙管中的鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5％。最早倒入甲管中的鹽水質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
養(yǎng)成好習(xí)慣，做完再看答案哦~
【答案】
【一年級(jí)】
【答 案】：20+4=24（人）
【二年級(jí)】
【答 案】：
根據(jù)'一頭象的重量等于4頭牛的重量'與'一頭牛的重量等于3匹小馬的重量'可推出：'一頭象的重量等于12匹小馬的重量'，而'一匹小馬的重量等于3頭小豬的重量'，因此，一頭象的重量等于36頭小豬的重量。
【三年級(jí)】
【答 案】：
解：1×16=16（角） 4元4角 =44角 44-16=28（角）
28÷（5-1）=7（枚） 16-7=9（枚）
答：5角硬幣有7枚，1角硬幣有9枚。
【解 析】：如果16枚都是1角硬幣，則小林只有1×16=16（角），16角=1元6角，而事實(shí)上小林優(yōu)4元4角，少：4元4角-1元6角=2元8角=28角。由于 1枚5角與1枚1角相差5-1=4（角），28角里有28÷4=7（枚）5角，這7枚就是5角硬幣，共有16枚硬幣，5角的有7枚，1角的就是16-7=9（枚）
【四年級(jí)】
【答 案】：
【五年級(jí)】
【答 案】：
a※b=（a+b）-（a-b）
=a+b-a+b=2b。
所以，9※2=2×2=4。
【解 析】：這是一道很簡(jiǎn)單的題，把a(bǔ)=9，b=2代入新運(yùn)算式，即可算出結(jié)果。但是，根據(jù)四則運(yùn)算的法則，我們可以先把新運(yùn)算'※'化簡(jiǎn)，再求結(jié)果。
由例1可知，如果定義的新運(yùn)算是用四則混合運(yùn)算表示，那么在符合四則混合運(yùn)算的性質(zhì)、法則的前提下，不妨先化簡(jiǎn)表示式。這樣，可以既減少運(yùn)算量，又提高運(yùn)算的準(zhǔn)確度。
【六年級(jí)】
【答 案】：
丙管中鹽的質(zhì)量：（30+10）×0.5％＝02（克）
倒入乙管后，乙管中鹽的質(zhì)量：0.2×【（20+10）÷10】＝0.6（克）
倒入甲管，甲管中鹽的質(zhì)量：0.6×【（10+10）÷10】＝1.2（克）
1.2÷10＝12％
答：最早倒入甲管中的鹽水質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12％。
【解 析】：混合后甲、乙、丙3個(gè)試管中應(yīng)有的鹽水分別是20克、30克、40克。根據(jù)題意，可求出現(xiàn)在丙管中鹽的質(zhì)量。又因?yàn)楸苤性瓉?lái)只有30克的水，它的鹽是從10克鹽水中的乙管里取出的。由此可求出乙管里30克鹽水中鹽的質(zhì)量。而乙管里的鹽又是從10克鹽水中的甲管里取出的，由此可求出甲管里20克鹽水中鹽的質(zhì)量。而甲管里的鹽是某種濃度的鹽水中的鹽，這樣就可得到最初倒入甲管中鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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