【我思我學】：
議一議：通過小學自然的學習和你的生活經驗你知道水是一種什么樣的物質？它有哪些性質？
想一想：怎樣理解“水是生命之源”這句話的含義？你能列舉出水在工農業(yè)生產和生活中的一些應用實例嗎？
查一查：全世界的水資源的狀況如何？我國的水資源情況怎樣？我國是缺水的國家嗎
《水法》的主要內容，頒布實施的意義，節(jié)水徽記的含義。
議一議：在日常生活中你有哪些節(jié)水、愛水措施？
硬水、軟水、自來水、礦泉水、海水有何區(qū)別？
【同步導學】
一、評價要點
1．了解：水在自然界的存在狀況和分布情況。
2．了解：電解水的實驗裝置、操作、現象（正負極產生什么氣體、如何檢驗、體積比）。
3．知道：氫氣燃燒的實驗現象（包括玻璃管對火焰顏色的影響）
4．學會：氫氣燃燒產物的檢驗方法。
5．學會：學會兩種基本操作：蒸發(fā)和過濾。
6．知道：硬水的概念及其危害。
7．了解：
自然水和純凈水、軟水與硬水的鑒別方法。
8．
了解：水資源的保護、水資源的綜合利用和開發(fā)、節(jié)約用水等社會問題，并能進行簡要的闡述
二、方法指引
1．污水凈化：
在凈化水的過程中，我們常采用過濾、吸附等方法，有時還要進行殺菌消毒。如向污水中加入明礬，就可以起到吸附、凝聚作用；加入漂白精芬，起殺菌消毒作用。
過濾時，要嚴格遵守過濾操作的注意事項：“一貼”、“二低”、“三靠”?！耙毁N”是指濾紙要緊貼漏斗內壁，使得漏斗內壁與濾紙之間沒有氣泡，防止減慢過濾的速度；“二低”是指濾紙邊緣低于漏斗邊緣、漏斗內的液面低于濾紙邊緣，防止部分液體未經過濾直接進入接收器，引起濾液渾濁；“三靠”是指燒杯口緊靠玻璃棒（引流）、玻璃棒靠在三層濾紙一邊（防止將濾紙弄破）、漏斗末端緊靠接收的燒杯內壁（防止濾液濺出）。
2．水的組成：在電解水實驗中，為了增強水的導電性，通常向水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉。實驗結束后，用燃著的木條靠近電源正、負極收集到的氣體，發(fā)現正極產生的氣體能使木條燃燒更旺，證明是氧氣；而負極產生的氣體能燃燒、發(fā)生淡藍色火焰且燃燒產物只有水，證明是氫氣。根據電解水的產物是氫氣和氧氣，推導出水是由氫、氧元素組成的。
3．水的類型：
自然界的水根據其中所含鈣、鎂離子的含量可以分為硬水和軟水，硬水對生活、生產都會造成危害。
三、典型例題
例1：下圖是電解水的示意圖。
（1）．寫出帶標號儀器的名稱：
A__________；C__________。
（2）．寫出A、B內收集到的氣體的名稱：
A內氣體_____ _。B內氣體_____ _。其中A與B體積比為 ；
（3）．反應的化學表達式（用化學式書寫）：_______________ 。
（4）．用燃著的木條放在A、B管口，分別觀察到了不同的現象，該實驗能得出哪些結論：
（1）_________________________________；
（2）_________________________________；
（3）_________________________________。
解析：此題以探究水的組成的相關實驗為背景，了解學生相關知識掌握的情況。其中題（1）要求能識別試管、水槽這些常儀器，并能說出它們的名稱。題（2）是考查學生對電解水時正極產生氧氣、負極產生氫氣，以及產生的氫氣體積是氧氣體積的2倍這些現象觀察是否仔細。題（4）則是一種開放性習題，通過現象觀察我們可以得到如下結論：（1）燃燒著的木條靠近電源正極收集的氣體，木條燃燒更旺，說明正極產生的氧氣具有支持燃燒的性質；（2）燃燒著的木條靠近電源負極收集到的氣體，氣體被點燃，說明該氣體具有可燃性；（3）電解水的產生是氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧元素組成的。
例2．某同學在將一杯渾濁的污水過濾時，發(fā)現濾液仍然渾濁，請分析可能的原因有哪些。（提示：可以從實驗操作失誤上查找原因）
（1）________________________________ （2） ________________________________
解析：此題考查了學習對實驗操作失敗的原因分析能力。只有掌握了過濾操作的要點并且知道如果不這樣操作可能導致什么后果，解題時才能手到擒來。濾液渾濁的原因很多，如漏斗內液面高于濾紙邊緣、濾紙有破損、接收濾液的儀器不干凈等等因素都會造成濾液渾濁。
【隨堂檢學】
一、我來選（每題只有一個正確答案）
1．水是一種 （ ）
①單質 ②化合物 ③純凈物 ④混合物
A．①② B．②③ C．③④ D．①②
2．人體內含量最多的物質是 （ ）
A． 氧氣 B．水 C．蛋白質 D．脂肪
3．關于水的組成說法中正確的是（ ）
A．水是水元素組成 B．水是由氫氣和氧氣組成
C．水是由氫元素和氧元素組成 D．水的組成很復雜，至今沒有明確的答案
4．不能說明空氣中有水蒸氣的事實是（ ）
A．炒脆的瓜子敞口放一段時間后回軟
B．夏天打開電冰箱看到有白霧產生
C．夏天在室內放一杯冰水，發(fā)現杯壁上出現小水珠
D．澄清的石灰水露置在空氣中一段時間后，石灰水表面出現一層白色物質
5．下列物質中屬于純凈物的是（ ）
A．河水 B．海水 C．蒸餾水 D．礦泉水
6．下列變化屬于物理變化的是（ ）
A． 水電解 B．氫氣燃燒 C． 呼吸過程 D．酒精揮發(fā)
7．下列說法中有錯誤的是（ ）
A．過濾操作可以除去水中的不溶物 B．蒸餾水是凈化程度較高的水
C．鍋爐用水硬度太高十分危險 D．市售瓶裝純凈水絕不含任何雜質
8．地球表面被水覆蓋的面積約占（ ）
A．1/2 B．2/3 C．3/4 D．4/5
9．我國人均水量約占世界人均水量的（ ）
A．2倍 B．1/2 C．1/4 D．1/8
10．下列說法中正確的是（ ）
A．水有自凈作用，因此不會被污染 B．水資源非常豐富，無需節(jié)約用水
C．只要是無色、透明的水，就一定未被污染
D．隨著社會的發(fā)展，人類需水量將會不斷增加
11．我國淡水資源非常短缺，所以在生產和生活中應該（ ）
A．減少飲水量，以節(jié)約用水
B．將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中
C．既要防止和消除水體污染，又要節(jié)約用水
D．在農業(yè)生產中盡量不用淡水澆灌莊稼，而是引來海水進行澆灌
12．下列方法中能夠用來區(qū)別硬水和蒸餾水的是（ ）
A．加肥皂水攪拌 B．加入明礬，攪拌 C．溶解食鹽 D．觀察顏色
13．水可以造福人類，但水被污染后會給人類造成巨大的災難。為防止水體污染，下列措施中可以采用的是 ①控制水中所有動植物的生長 ②生活污水先凈化后排放 ③禁止使用化肥、農藥 ④工廠廢水經處理達標后再排放（ ）
A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④
二、我來填
14．純水是 _____ 色_____ 味清澈透明的液體，而許多天然水里由于含有許多 _____ 的雜質，因此常呈渾濁。含有較多可溶性_____ 化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壺或盛水的器具上結成 _____ 。
15．在我國南方所飲用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質，因此必須要進行凈化處理。其中可用次氯酸來殺死細菌，即將漂白粉（有效成分是次氯酸鈣）投入水中以產生次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟： 河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水
（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是 。
（2）能夠消毒殺菌的步驟為_____ 。
（3）A步中加明礬的作用是 ____ _ 。
（4）該農戶得到的凈水是 _____ 填“純凈物”或者“混合物”）。其原因是_____ 。
【活用所學】
一、我來選（每題有1~2個正確答案）
1．下列說法中錯誤的是 （ ）
A．淡水在自然界分布很廣，約占地球表面積的2/3
B．動植物體內及大氣中的水，起著維持生理活動及調節(jié)氣候的作用
C．凡是無色透明的水都是可飲用水
D．水不是取之不盡的一種資源，因此
要節(jié)約用水
2．下列關于水的性質的敘述中正確的是（ ）
A．純水是沒有氣味，沒有味道的液體
B．海水是藍色的，湖水是綠色的，所以水有多種顏色
C．水蒸氣的密度小于液態(tài)水的密度，液態(tài)水的密度小于冰的密度
D．水在直流電的作用下，能分解成氫氣和氧氣
3．水在直流電作用下分解成氫氣和氧氣，說明 （ ）
A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．水是由氫元素和氧元素組成的
C．水里有氫氣和氧氣 D．只要將氫氣和氧氣充分混合，就能得到水
4．科學家預言：“水不久將成為一個深刻的社會危機”、“地球上的最后一滴水將是人的眼淚”。這是因為（ ）
A．地球上水很少，不能滿足人類的需要
B．由于地球表面“溫室效應”的作用，水會被不斷蒸發(fā)掉
C．淡水資源不充足，分布又很不均勻，而且人類活動使水不斷地受到污染，使淡水資源越來越緊缺
D．土地沙漠化，使空氣中水蒸氣不斷減少
5．1998年科學家在南極洲發(fā)現大批企鵝死亡，經解剖化驗發(fā)現其體內含有超量氰化物和大量含鉛等有害物質，下列各項中可能造成此后果的主要原因是（ ）
A．人口增長、人類用水量加大 B．食物鏈被破壞，企鵝食物不足
C．工廠廢水、人類生活污水的任意排放 D．二氧化碳氣體增多，全球氣候變暖
6．雖經大力整治，但據有關部門的分析和預測：今年我國渤海灣海域赤潮發(fā)生的次數將比往年有所增加，經濟損失可能會更大。要從根本上防治赤潮的
發(fā)生，可行的方法應當是( )
A．各種污水必須經無害化處理后再排放 B．清除海水中的氮、磷元素
C．清除海水中的有害藻類 D．提高海水的溶解氧濃度
二、我來填
7．地球上雖然有大量的水分布著，但是 _____ 資源卻不充裕，而且分布也不均勻，水還不斷地受到 _____ ，因此發(fā)生淡_____
水危機的地方很多，當務之急是要樹立起_____ 風尚。人體含水約占人體質量的_____ ，如果你的體重為50kg，你的體內含水約_____ kg 。
8．工業(yè)生產中 _____ 、_____ 、_____ 和生活_____ 的任意排放，農業(yè)生產中施用的 _____ 、_____ 隨水流入河中，都會使水受到污染。
9．下列有關過濾和蒸發(fā)中的錯誤操作可能產生的后果是：
（1）過濾時待濾液高于濾紙上邊緣：
（2）漏斗的下端未與燒杯內壁緊貼：
（3）未用玻璃棒引流待濾液：
（4）蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌：
10．“中水”是指生活污水經處理后，達到規(guī)定的水質標準，可在－定范圍內再次使用的非飲用水。根據你了解的水的凈化方法，寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過程中，常采用的兩種方法： _____ 、 _____ 。利用“中水”的實際意義是_____ 。
11．用直線把下列水污染物的來源和它的實例連結起來。
水污染物來源 水污染實例
工業(yè)污染 不合理使用化肥農藥
農業(yè)污染 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
生活污染 冶金工業(yè)的廢渣
放射性污染 核廢物投入深海中
12．有一種含有碎萊葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（食鹽），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復雜，此處為了便于討論，已將其成分作了“簡化”），將其經去渣、去臭處理后可轉化為廁所的清洗用水。問：
（l）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥抄？
（2）用什么物質，可除去污水的臭味？
（3）把生活污水回收處理，進行再利用的目的是什么？
13．科學家說“水就是生命”，并且通過研究發(fā)現，細胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道——水通道。彼得·阿格雷就因公布了世界上第一張水通道蛋白的示意圖而獲得2003年諾貝爾化學獎。
（1）人體內水約占成人體重的_____ ，體內每一細胞都必須依賴水才能成活；
（2）水對人體有六大功能：①潤滑作用，②循環(huán)作用，③消化作用，④排泄作用，⑤同化作用，⑥調節(jié)體溫作用。其中主要與水的熱容（比熱）及蒸發(fā)熱有關的是_____ ；
（3）每人每天約要補充4L水份才能正常維持生命活動，因此一個健康的人一年大約需要消耗 _____ t 水。
14．載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量。請將下圖各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系。(注：氫氧燃料電池反應產生電能，同時生成水)
氫氧燃料電池→水的凈化裝置 宇航員生活用水 生活污水及人體排泄物
15．（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“純凈”或“混合”）；
