馬上就開學(xué)一個(gè)月了，相比于剛開學(xué)，現(xiàn)在的孩子都已經(jīng)收心，開始在學(xué)習(xí)上較勁。這不，最近有位家長(zhǎng)，來和我詢問，說之前看我分享了一篇預(yù)習(xí)的文章，里面的預(yù)習(xí)卡片很新穎，她就打印給孩子了，現(xiàn)在她上3年級(jí)的女兒也哭著喊著想要。家長(zhǎng)就又找到了百曉生。

相比于一、二年級(jí)，相信很多家長(zhǎng)都聽過“3年級(jí)現(xiàn)象”。三年級(jí)現(xiàn)象”出現(xiàn)在部分學(xué)生身上，這部分學(xué)生的特點(diǎn)是成績(jī)突然下滑，越來越難管教，出現(xiàn)了“逆反”的苗頭。

這個(gè)年級(jí)的孩子，不但有了自主心理，也有了好勝之心，同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)有攀比學(xué)習(xí)的情況。學(xué)習(xí)好還有好方法的孩子，總能贏得別人的羨慕。

老師這就分享出3年級(jí)語文的預(yù)習(xí)卡片，前幾課都已經(jīng)學(xué)過了，孩子可以復(fù)習(xí)鞏固，往后的課程，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，家長(zhǎng)要著重培養(yǎng)。

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