語(yǔ)文是成人高考高起專的考試科目之一，語(yǔ)文科目的題型和知識(shí)要點(diǎn)比較多。我們整理了語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)要點(diǎn)，供各位考生參考復(fù)習(xí)。
第一大題 語(yǔ)言知識(shí)（每題4分，共24分）
考點(diǎn)一 語(yǔ)音
（一）命題思路：成考命題在考查這一考點(diǎn)時(shí)，只要求識(shí)記字音而不要求拼寫(xiě)，以經(jīng)常使用的漢字為考查重點(diǎn)。用來(lái)命題的常見(jiàn)字多為生活中常見(jiàn)但又容易讀錯(cuò)音的字。
（二）考查形式：(1)下列各組詞語(yǔ)中，讀音全都相同的一組;(2)下列各組詞語(yǔ)中，與所給注音完全相同的一組;(3)下列各組詞語(yǔ)中，讀音不完全相同的一組;(4)下列各組詞語(yǔ)中，讀音全都正確的一組;(5)下列各組詞語(yǔ)中，讀音完全不相同的一組等。
（三）解題指津
(1)讀準(zhǔn)形聲字 如：剎那 山嵐 馬廄 諍友 腳踝 粗獷 毗鄰 纖細(xì)
(2)留心多音字 如：秘魯、模板、模型、大腹便便、一葉扁舟
(3)比較形近字 如：縝(zhěn)密--滇(diān)池--嗔(chēn)怒--精衛(wèi)填(tián)海--謹(jǐn)小慎(shèn)微。贗(yàn)品--膺(yīng)選。
(4)辨析習(xí)慣性誤讀字，穴位、檔案、應(yīng)屆、脂肪、痙攣、侮辱、懲罰
(四)答題技巧：反向排除法
考點(diǎn)二 字形
（一）命題思路 命題人主要以人們寫(xiě)錯(cuò)別字的種種情況為依據(jù)，選擇同音易混淆字、形近易混淆字、義近易混淆字、多音多義字，來(lái)考查考生掌握現(xiàn)代漢字字形的能力。本考點(diǎn)的考查方式主要有：(1)找出有錯(cuò)別字的一組;(2)找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組;(3)找出只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組;(4)找出有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組。
（二）解題思路
(1)注意同音字 如安裝--按裝，抱負(fù)--報(bào)負(fù)，首屈一指--手屈一指，一籌莫展 --一愁莫展 (后者錯(cuò)誤)
(2)辨認(rèn)形近字 如 遷徙--遷徒，毆打--歐打，修葺--修茸。
（三）辨析字形的方法：
1、依義辨形：即通過(guò)分析詞語(yǔ)的意義來(lái)辨析字的書(shū)寫(xiě)是否正確。如“隕石”與“殞身”，“指責(zé)”與“指摘”，“雜糅”與“搓揉”，“蒙蔽”與“時(shí)弊”，都是正確的寫(xiě)法。而將“入不敷出”寫(xiě)成“入不付出”，將”胸?zé)o城府”寫(xiě)成“胸?zé)o成府”，則是因?yàn)椴欢值谋玖x寫(xiě)了別字。
2、依形析字：如“不脛而走”的“脛”，其形旁就與走路有關(guān)?！安蹇拼蛘煛钡摹罢煛备哉Z(yǔ)有關(guān)。“寒暄”的“暄”跟太陽(yáng)有關(guān)?！把刍潄y”的“繚”與絲織品的纏繞有關(guān)。將“通牒”寫(xiě)成“通諜”，就寫(xiě)錯(cuò)了。“牒”，從“片”為文書(shū);“諜”從“言”為諜報(bào)。
3、依據(jù)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)析字：“談笑風(fēng)生”“風(fēng)聲鶴唳”。“人情事故”的“事”不正確，應(yīng)改為“世”，因?yàn)椤扒椤薄肮省睂?duì)應(yīng)，“人”“世”對(duì)應(yīng)，意思是為人處世的道理?！叭鞘律恰钡摹笆隆辈徽_，應(yīng)改為“是”因?yàn)椤叭恰薄吧睂?duì)應(yīng)“是”“非”對(duì)應(yīng)，而“事”與“非”，是不能對(duì)應(yīng)的。
考點(diǎn)三：近義詞
一、命題思路辨析選擇近義詞是成考測(cè)試的重點(diǎn)。近義詞的選擇和使用是建立在辨析的基礎(chǔ)之上的，辨析近義詞可以從意義、色彩、功能三方面著手。
二、解題思路
(一)意義方面
（1）有的適用于重要的、較大的事物，有的使用語(yǔ)一般事物。如：努力：盡量使出力量，詞義較輕;竭力：用盡全部力量，詞義較重。再如：批評(píng)與批判、目睹與目擊、著急與焦急希望、期望與渴望。
(2)詞義的范圍大小不同。如：事情---事件、場(chǎng)所-場(chǎng)合、時(shí)代-時(shí)期、愛(ài)好-嗜好、希望-期望、準(zhǔn)確-精確、輕視-藐視、靈活-靈巧、嘲笑-譏笑、蔑視-鄙視(輕--重)
(3)詞義的側(cè)重點(diǎn)不同。必需與必須。兩個(gè)詞都含有“一定要”;的意思。必須側(cè)重于“非這樣不可”;必需側(cè)重于“不可缺少”。再如：嘹亮：側(cè)重音樂(lè)清脆，高遠(yuǎn)；響亮：側(cè)重于聲音大；常常：強(qiáng)調(diào)事情或行為發(fā)生的經(jīng)常性和頻繁性；
往往：強(qiáng)調(diào)按照經(jīng)驗(yàn)在某種條件下的情況通常是這樣的；安靜：側(cè)重于沒(méi)有吵鬧、喧嘩；平靜：側(cè)重指平穩(wěn)，沒(méi)有動(dòng)蕩不好；熟悉：側(cè)重于知道得清楚；熟習(xí)：對(duì)某種技術(shù)或?qū)W問(wèn)學(xué)習(xí)得很熟練，了解得很清楚。
(二)色彩方面
(1)感情色彩不同，如：技巧與伎倆、果斷與武斷，保護(hù)-庇護(hù)，冷靜-冷漠，請(qǐng)求--要求--乞求，應(yīng)對(duì)--應(yīng)付，神機(jī)妙算與詭計(jì)多端，再接再厲與變本加厲
(2)語(yǔ)體色彩不同，如：誕辰與生日、病人與患者，害怕與畏懼
(三)用法方面
(1)詞性的不同
啟發(fā)，動(dòng)詞
啟事：刊登或張貼出來(lái)的聲明，名詞
公然：為副詞，在句中作狀語(yǔ)，例如：公然入侵
公開(kāi)：動(dòng)詞、形容詞在句中作謂語(yǔ)，狀語(yǔ)還可充當(dāng)定語(yǔ)
阻礙：動(dòng)詞，作謂語(yǔ)
障礙：名詞，主要作主語(yǔ)、賓語(yǔ)
勇猛：形容詞，做謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)有時(shí)作補(bǔ)語(yǔ)
勇氣：名詞，作主語(yǔ)、賓語(yǔ)
擔(dān)心：可以接賓語(yǔ)
擔(dān)憂：不能帶賓語(yǔ)
蜂擁：只能作狀語(yǔ)
簇?fù)恚鹤髦^語(yǔ)
(2)搭配對(duì)象不同
執(zhí)行：多和任務(wù)、命令、協(xié)定等搭配
履行：多和條約、諾言、義務(wù)等搭配
違反：不遵守，不符合，常與規(guī)程、制度等搭配
違犯：違背觸犯，常與法規(guī)、黨紀(jì)、國(guó)法等搭配
改進(jìn)：常與工作、方法、技術(shù)搭配
改善：常與生活、關(guān)系、條件搭配
嚴(yán)格：與遵守、執(zhí)行、要求、監(jiān)督等搭配
嚴(yán)厲：與制裁、批評(píng)、處分、懲罰等搭配
嚴(yán)肅：常與態(tài)度、作風(fēng)、氣氛等搭配
愛(ài)護(hù)：用于人或物的保護(hù)，用于物，多指機(jī)器、國(guó)家財(cái)產(chǎn)
愛(ài)戴：只用于對(duì)人，且限于下對(duì)上，群眾對(duì)領(lǐng)袖，學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與護(hù)擁
愛(ài)惜：只用于珍惜會(huì)消耗掉的東西
聯(lián)系客服
