每周末我們奶爸聯(lián)盟都會組織各種好玩的親子活動，但經(jīng)常有家長會很惋惜的說，你們的活動很好，可是孩子今天有補習(xí)課，有興趣班沒有時間參加。這種情況并不是個案，基本上身邊的家長都會把孩子的周末安排的滿滿當當，好像這樣才能平復(fù)自己焦慮的心情。
昨天在和一個教育專家聊天，他說現(xiàn)在我們的教育培養(yǎng)的都是會讀書的孩子，但是只是會讀書，將來孩子找工作可能也還比較順利，但這樣的孩子即使在工作崗位上，也是一個缺乏愛心的人，因為從小他都是受到別人的照顧，一心只在讀書上，會認為世界就是這樣的，不會替別人著想，不會關(guān)心別人，所以也就缺乏愛心。他還說到一點，就是現(xiàn)在我們家長培養(yǎng)的是家長希望孩子成為的那樣，并不是孩子希望成為的那樣。因此，孩子被家長逼著去各種興趣班，各種補習(xí)班就不為怪了。
我經(jīng)常遇到這樣的孩子，明明長的很胖，卻被家長要求去學(xué)芭蕾舞，明明沒有樂感，但家長愣是花了幾萬元給家里買了鋼琴，還報了很貴的私教，明明很好動，喜歡運動，楞是讓爸爸媽媽“押送”去了書法班，一次要耐心的做一個多小時。
很多家長在對于孩子的學(xué)習(xí)和興趣班的“強勢”，來自于對于自己的自信，認為自己的選擇是正確的，自己給孩子的都是最好的，也是最適合孩子的。但很多家長卻忘記了一個事實，就是這些70后，80后的家長們，自己當年學(xué)習(xí)的環(huán)境和成長的環(huán)境，和現(xiàn)在的孩子已經(jīng)大相徑庭了，這些家長當年小時候還沒有手機，沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有機器人，沒有興趣班，因此，很多家長的判斷和經(jīng)驗都是基于自己對于世界發(fā)展和環(huán)境做的判斷，說句不客氣的話，大多數(shù)的家長根本看不清未來，但卻為自己認為的“未來”給孩子安排好了一切，因此，很多孩子可能是某方面的天才，但可能在家長的“無知”中被埋沒了。這不僅讓我想起了中國的足球，在中國的足球環(huán)境中，一些有天分的、叛逆的、不聽話的孩子是不會受到教練喜歡的，因此這些孩子被早早的就判了死刑，但我們放眼世界，很多有足球天賦的孩子，小時候大多是踢野球的“壞孩子”，但在一些國家，由于有好的環(huán)境，因此，這些孩子才有機會脫穎而出。想想，如果參與足球這項運動的孩子都是聽話的、循規(guī)蹈矩的孩子，哪里會出那么多的足球天才?。?/p>
很多家長身不由己的把孩子的假日用興趣班和補習(xí)班填滿，和一句“不要讓孩子輸在起跑線”上有關(guān)。昨天在和這個教育專家聊天的時候，這個專家狠狠的批判了這句話，這句話只是商家的誘導(dǎo)，為了引起這些家長焦慮，實際上，根本就沒有起跑線，每個孩子都有自己的成長軌跡，都有自己的天賦和優(yōu)勢，父母要做的只是耐心的觀察和發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢和天賦，加以善意的引導(dǎo)，讓孩子的優(yōu)勢可以最大化的發(fā)揮出來。而不是整天和別人比來比去，一個在音樂、運動、繪畫、口才有天分的孩子，你非要他去和別人比奧數(shù)、比英語，對孩子來說是不公平的。
曾經(jīng)有父母對孩子說：“只要你加油學(xué)習(xí)，其他的一切都不用管”，家長的這種要求，造就了很多只會學(xué)習(xí)的書呆子，誠然，這些人可能成績會比較好，考試成績也會比較高，在成績上可能領(lǐng)先很多其他的同學(xué)。但是我們的家長不要忘記了，當孩子們長大成人以后，不會天天考試，不會經(jīng)常和別人去比拼成績，但是一些綜合知識、一些與人相處的情商、一些堅韌不拔的毅力、一些遇到困難得的心理的心里承受能力在實際的生活中卻至關(guān)重要。我們可以看到一些原來的高考狀元，在長大后并沒有變現(xiàn)出易于常人的優(yōu)秀，往往很多變得碌碌無為，就和這個有一定的關(guān)系。
因此，我們的父母在重視孩子學(xué)習(xí)的同時，還要讓孩子全面發(fā)展，一方面要讓孩子體驗和接觸更多的不同的事物，讓孩子的知識變得廣博，同時，還要讓孩子多去嘗試不同的運動和活動，找到孩子的愛好和天分，讓孩子在他擅長的領(lǐng)域內(nèi)做出一定的成績，孩子的成長不僅僅需要成績來證明，一個愛好也可以證明孩子的優(yōu)秀。特別是在孩子小的時候，一些基礎(chǔ)能力往往對于孩子來說，更加重要。例如無論孩子以后從事何種運動，基本的身體協(xié)調(diào)性、柔潤性、靈活性都至關(guān)重要，基礎(chǔ)的能力打好了，無論將來是打籃球、踢足球還是打羽毛球都能很快上手。
周末是孩子們難得的可以暫時離開繁忙的學(xué)業(yè)，去玩耍、去接觸社會，去做自己喜歡的事情，去體驗不同的事物的最佳時間，即使我們不能把周末的兩天全部給到孩子，但至少我們也不要把他們的周末全部“占領(lǐng)”，讓孩子有自己的空間，讓孩子做自己喜歡的事情，為了孩子的將來，請把屬于孩子的時間還給他們吧！
