很多孩子在小學(xué)的時候，都有偏科現(xiàn)象，特別是數(shù)學(xué)科目，平時學(xué)起來吃力，考試也一塌糊涂。家長們想給孩子補(bǔ)課，但又找不到好的方法，而且據(jù)身旁人所述，即便是補(bǔ)課，也是補(bǔ)課期間孩子的成績上升了，一旦脫離了補(bǔ)課老師，成績又下滑了，對于這種情況應(yīng)該怎么辦呢？
其實(shí)很多時候，孩子這些不自信的表現(xiàn)，都來源于學(xué)習(xí)上的不自信，家長們把成績看得很重，將成績作為衡量孩子的重要標(biāo)準(zhǔn)，自然也容易讓孩子產(chǎn)生出學(xué)習(xí)不好，自己就是不優(yōu)秀孩子的錯覺。
而孩子在成績上的弱勢，特別是數(shù)學(xué)科目所造成的，這與平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法有很大關(guān)系，如果家長們想讓孩子提高學(xué)習(xí)成績，那還得從根本上去解決問題。比如小學(xué)階段的數(shù)學(xué)，其根本在于公式和定理，只要這部分內(nèi)容記熟記準(zhǔn)了，成績會一天天好起來，下面，老師就給大家整理了小學(xué)1-6年級的知識點(diǎn)，家長們可以拿回去給孩子好好看看，相信能給孩子的學(xué)習(xí)帶來不少幫助！
