小學階段，學生想要學好英語，除了日常學習之外，學生還需要進行大量的閱讀。但是青少兒英語學習網(wǎng)老師了解到，學生在閱讀英語書籍的時候，常常會出現(xiàn)分心，注意力不集中等問題，導致英語學習效率大打折扣。那么如何提高孩子的英語閱讀效果呢?下面一起來了解下小學英語閱讀技巧。
問題法
閱讀的時候帶著自己對文章或段落的疑問去看，一邊閱讀一邊思考，以達到基本理解課文主旨的目的。
移位法
課外文獻的閱讀不但是課本教學的知識補足，也是向縱深閱讀發(fā)展的一個過程。家長們在挑選課外讀物給自己孩子閱讀是，可以根據(jù)孩子的課文內(nèi)容有針對性、有目的地選擇相關書籍，幫助孩子在課外閱讀的同時，對課文加深理解。
勾畫、摘錄法
閱讀的時候除了引導孩子邊讀邊想外，還可以讓孩子在課本上勾畫出所學課文的生詞生字，發(fā)現(xiàn)不能理解或者朗讀時可以查閱字典或者其他工具書，并予以標注;畫出重點詞句，以及自己喜歡的詞句，對于好詞好句進行摘抄和記錄，自己匯集成冊，對于孩子日后寫作及聊天時都會有很大的裨益。
默讀法
默讀是英語學習中最常見也是較為重要的一種學習方法。默讀跟朗讀不一樣，朗讀講究'三到'，即眼到、心到、口到;而默讀只講究'兩到'，即眼到、心到，默讀時只能通過眼睛看，不能用手指著課文逐字讀出聲。要求較高的默讀，要做到邊看邊思考，而且要有比較快的速度。邊看邊思考，就是要把每句話、每段話的意思度懂，沒看完一段就整理一下段落大意，最后將各個段落的大意歸納出來，便是全文的主要內(nèi)容了。
