很多時候，大家從成績上來分辨學(xué)生“聰不聰明”，其實真正的從智商的角度上來說，大家的智商并沒有太多差異，而真正的好成績，其實是一個公式，公式乘積等于智力X努力X學(xué)習(xí)方法。所以那些成績好的同學(xué)，不一定是最聰明的，但一定有成套的學(xué)習(xí)方法。而聰明的學(xué)生考試，只要學(xué)會以下這1招，下次考試還能白“撿”30分！
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)、考試的時候感到吃力，這時候應(yīng)該想一下，就是你自己有沒有成套的學(xué)習(xí)方法？那么又有人問，學(xué)習(xí)方法到底是什么呢？其實，不粗心就是最有效的學(xué)習(xí)方法。很多同學(xué)在考試后，試卷發(fā)下來的時候，就發(fā)現(xiàn)，如果加上“馬虎、粗心”丟掉的分數(shù)，成績也相當(dāng)不錯。所以對于考試粗心，到底應(yīng)該怎么解決呢？
第一件事很簡單，就是要重視粗心，很多同學(xué)之所以會粗心的最大原因是因為不重視粗心，想象一下每次考完試之后，最重視的是不是那些難題，老師要講清楚，同學(xué)這時候要看答案，你要折騰，等把這些全部搞定之后，但是粗心的題卻拍腦袋粗心了，下次還會犯這個錯誤，所以這就是因為粗心，那怎么解決這個問題？
很簡單，你要記錄粗心點，所以這道題做完之后，要拿出一個本子記這個題的粗心點，然后將粗心點進行分類，一種是看錯題干，這種是本身知識基礎(chǔ)沒有什么大問題，只是因為讀題不清或者下筆有誤，這種其實屬于小概率事件，也是最好解決的；更多的是錯相同類型的題目，而這時候就要把錯題分類、背下來，跟背單詞一樣背到什么程度，一閉眼睛你經(jīng)常粗心的點在腦子里刷的也可以展示出來。這樣以后再遇到相似類型的題目時，在多讀幾遍題目之后，就會發(fā)現(xiàn)題目中設(shè)置的“坑”，這樣就能避免再次掉進坑里，提高分數(shù)了。
而比起來在一次成績中提高分數(shù)，更重要的是養(yǎng)成這個習(xí)慣，就會用兩個不同的角度去檢驗一件事情的時候，這叫二次差異檢驗法，大家想象一下在工作中細心是不是非常重要的一個因素，家長朋友們也可以想象一下自己身邊那些比較成功的人，他一定具備一種素質(zhì)，你交給他一件事情他可以從頭做到尾，他可以做得滴水不漏他細心，這就是成功人士的“社會學(xué)習(xí)方法”。
所以每次都因為“粗心”“馬虎”丟分的同學(xué)，與其在每次考完試后，惋惜當(dāng)初自己不應(yīng)該大意，不如從一開始就杜絕這種問題的出現(xiàn)。所以學(xué)會以上這個，聰明學(xué)生們都在用的學(xué)習(xí)方法，就能輕松提高分數(shù)，白“撿”30分！
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