分享一篇我孩子二年級(jí)第一學(xué)期寫的，被老師批為滿分的作文。我記得那時(shí)孩子班級(jí)寫的是漂流日記，大家輪著寫，互相PK。
第一篇漂流日記寫的是秋天，我們?cè)囍尯⒆愚饤壞欠N慣寫的語言優(yōu)美的風(fēng)景文，什么秋天的果樹、落葉、田野，諸如此類，都是直接描寫，見長(zhǎng)的是語言的優(yōu)美度，以及描寫的生動(dòng)與形象。我們?cè)囍龑?dǎo)孩子怎么將秋天想象成一個(gè)比較有趣的事物，再從這個(gè)事物的角度描寫出秋天的特點(diǎn)來，經(jīng)過引導(dǎo)，一篇語言相對(duì)質(zhì)樸、構(gòu)思相對(duì)巧妙的作文出爐了，秋天成了一個(gè)“背著無數(shù)寶藏的大海盜”……
這篇作文受到了語文老師的大力贊賞，給批了滿分！所以孩子寫出好作文不難，有時(shí)換一個(gè)角度就可以辦到，觀點(diǎn)或角度獨(dú)特，立意要有新意。
#教育微頭條# #語文# #作文# （作文的原稿找不到了，幸好我當(dāng)時(shí)有整理成電子文檔了）
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