高考倒計時9天,語文備考支一招(四)詩歌...
詩歌鑒賞的備考
詩歌鑒賞和文言文閱讀的情況比較類似,很能反映學(xué)生的真實能力,如果能力較差很難在短時間內(nèi)提高,能力強的也很難再降下來。最后9天不要指望能力上有太大的提高,主要是掌握住讀懂詩歌的方法和常規(guī)題的規(guī)范解題方法。
1. 掌握讀懂詩歌的方法。這一點平時的教學(xué)中老師們都會講到,譬如看標(biāo)題,看小序,看作者,看背景,看注釋,看選擇題的分析等。選擇題基本上對每一聯(lián)都分析到了,可以幫助我們理解詩歌,但因為其中有錯誤選項,所以看選擇題的分析有時也會誤導(dǎo)學(xué)生對詩歌的理解,所以在看的時候一定要抱著批判的態(tài)度看。
以上幾看對我們理解詩歌有很大的幫助,不過要真正讀懂詩歌,最重要的還是要看文本本身,看文本的時候要注意從以下幾點入手:
(1)分析景語和情語。古人說:“作詩不外情景二端?!彼晕覀冊谧x詩時要關(guān)注景語和情語,看景語時要畫出意象,意象一般都有特定的寓意,我們可以通過對意象的分析,體會意境,置身詩境,緣景明情。議論抒情句是作者感情的直接抒發(fā),觀點的直接闡釋,讓讀者更易于把握詩歌的主旨。
(2)讀懂典故。弄清典故本身,理解詩人使用這個典故的作用,而使用典故又分正用和反用兩種情況。
(3)讀懂手法。譬如詠物抒懷詩中的托物言志、象征、比興,詠史懷古詩中的借古諷今,今昔對比、襯托……讀懂了這些手法,才能把物和人聯(lián)系起來,把歷史和現(xiàn)實聯(lián)系起來,才不至于停留在表面,才能由表及里,探得詩歌內(nèi)涵,理解詩歌主旨。
2. 掌握常規(guī)題的規(guī)范解題方法。學(xué)習(xí)資料上都有講解,自己整理的也應(yīng)該有,即使沒有,網(wǎng)上一搜,各種題型的解題思路解題步驟都有,不再贅述。
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