各位家人好，今天想與您分享的是關(guān)于家人去上班，孩子會(huì)大哭，甚至歇斯底里的吵鬧問題，雖然二胎政策逐步放開，但是大多數(shù)家庭還是只有一個(gè)寶貝，孩子的事情無小事，很多家人都會(huì)苦惱孩子?jì)寢屔习嗳?，孩子如何擺脫“分離焦慮”的問題，還有就是未來孩子上幼兒園的問題，都屬于分離后情緒反應(yīng)的問題。 上邊筆者提到一個(gè)詞，分離焦慮，之所以被打了引號(hào)是因?yàn)閷?duì)于孩子來說，最多算情緒，肯定不是焦慮。雖然孩子這種粘人看似是很難接納，但事實(shí)上，這是一件好事。表示他對(duì)你非常信賴和依賴，而且警覺心很強(qiáng)，不容易被拐走或走失，任何事情都有雙重性，從這點(diǎn)來看是很好的。
一般情況下寶寶的情緒會(huì)是一個(gè)降序的模式，先是反抗階段，具體表現(xiàn)為嚎陶大哭，又踢又鬧，甚至歇斯底里。然而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)事實(shí)不可逆的時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)換為失望階段，具體表現(xiàn)為依然哭泣，但是變?yōu)閿鄶嗬m(xù)續(xù)，動(dòng)作的吵鬧程度減輕，不理睬他人，嘴里念念有詞。然后是自然接納階段，開始嘗試依賴接受他人，開始正常的活動(dòng)，但是看見分離的親人時(shí)又會(huì)出現(xiàn)悲傷。所以綜上所述，各位家人是否明白了？既然分離就會(huì)有情緒，就會(huì)哭鬧，就由他哭鬧好了，不要猶猶豫豫，那樣只能要問題越來越糟。
對(duì)于孩子分離情緒的解決，最好的方式當(dāng)然是給予更多愛和陪伴，滿足孩子所有異常需求，讓孩子有安全感。我們大人在不理解孩子的情況下，會(huì)認(rèn)為孩子會(huì)穿的鞋不肯穿了、能吃的飯突然要喂了、能走的路突然要抱了、能穿的衣服突然不肯自己穿了是嬌氣偷懶無理取鬧的，殊不知孩子的許多行為代表了強(qiáng)烈的心理需求，這份需求就是被愛的需求。
家人下班回家后或從幼兒園接孩子回家的時(shí)候，要多擁抱孩子一會(huì)，增加身體的接觸，讓孩子的情緒穩(wěn)定。晚上洗澡玩水可以適當(dāng)延長時(shí)間，睡前可以為孩子做撫觸式按摩。這些都會(huì)對(duì)孩子的情緒發(fā)展有莫大的好處。
這里特別強(qiáng)調(diào)下幼兒園的問題，離開幼兒園后不要詢問任何關(guān)于幼兒園的問題，很多家人比較關(guān)注孩子在幼兒園的情況，有時(shí)間就會(huì)詢問孩子今天一天在幼兒園過的如何。這樣會(huì)導(dǎo)致孩子無法釋放在幼兒園的情緒。最好的方式是輕輕哼唱一些孩子幼兒園放的兒歌，當(dāng)孩子聽到兒歌后，會(huì)說這個(gè)幼兒園也有，然后引導(dǎo)孩子自己說出來，今天一天的情況，這是最為行之有效的。
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