家長群經常會討論，兩個小朋友玩著玩著突然爭吵起來，作為家長是否要去“勸架”或者“教訓（某個）孩子”呢？
首先，了解不同年齡階段的孩子之間爭吵的原因，然后，家長可以明確自己是否需要介入，或者有策略地指導孩子如何化解矛盾。
學步期和學齡前兒童（大約5、6歲之前）之間關于“所有權”（物品所有權，領地所有權 等等）的爭吵比較多，關于“社交行為”的爭吵比較少且比較簡單。這階段關于“社交行為”的爭吵話題主要圍繞“你必須做”和“你不能逼我做”或者“你不能做”和“我就是要做”展開。研究發(fā)現(xiàn)，學齡前兒童，朋友之間的爭吵非常短暫，92%的爭吵少于10個回合，66%的爭吵少于4個回合——所以，大人完全不必太過在意。
學齡期兒童（大約6、7歲到11、12歲）之間關于“所有權”的爭吵減少，關于“社交行為”的爭吵增多。孩子們可能會說“你現(xiàn)在很煩人”或者“你的表現(xiàn)不像是我的朋友” 等等。研究發(fā)現(xiàn)，學齡期兒童，朋友之間的摩擦似乎比較頻繁，平均每小時會發(fā)生3次矛盾，通常不會非常激烈，矛盾解決之后還會繼續(xù)一起學習一起玩?！裕笕藥缀醪槐負?。
青春期孩子（大約11歲到16歲）之間的爭吵大多與人際關系有關，涉及到嫉妒、背叛 等等，爭吵的話題更加復雜，持續(xù)時間更長，情感傷害可能持續(xù)幾天甚至幾個月。這階段，必要時，家長可以給予孩子一些引導，幫助孩子理解我們可以交往不同類型的朋友，有些親密，有些普通......一段友誼的結束會為另一段友誼的生長騰出空間......等等。
兒童之間的爭吵/矛盾大都能用他們自己的方式妥善解決，除非涉及真正的霸凌，不需要大人直接干涉。一旦矛盾擴展到了成人或者不同家庭之間，事態(tài)反而會急劇惡化。成人通常無法調和孩子之間的矛盾，但是可以引導他們如何化解矛盾。
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