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6月25日，在畢業(yè)典禮上，3000名來自不同學歷層次的畢業(yè)生，手捧深藍色畢業(yè)證書，
封面印著幾個燙金的大字：天津中德應用技術大學。
證書的內頁為每個人過去幾年不同的求學經歷做了背書：高職、技校、中外聯(lián)合培養(yǎng)認證等。葉頔/攝
□到這里考察學習的人來了一撥又一撥，“有政府官員帶隊來考察的，也有各地兄弟院校來‘取經’的。”大家的問題歸根到底只有一個，如何實現(xiàn)“華麗轉身”——升本
□“要探索出一套應用技術大學的質量評價體系，以及中高本碩職業(yè)教育體系如何完美銜接的人才培養(yǎng)方案，這就是‘中德標準’?！?/p>
□第一批職教本科的學生即將入學，而這只是職業(yè)教育改革車輪上的一環(huán)，一切才剛剛開始
聽上去這是一件挺有意思的事，高職生唐壽祺和技校生李子奇，同時從同一所大學畢業(yè)。
6月25日，在畢業(yè)典禮上，校長張興會會同全體校領導和外國專家為站在一起的3000名來自不同學歷層次的畢業(yè)生撥穗正冠，送上同樣的微笑和殷殷寄語。
每個畢業(yè)生手捧的深藍色畢業(yè)證書，封面都印著同樣幾個燙金的大字：天津中德應用技術大學。然而卻也不盡相同。因為證書的內頁為每個人過去幾年求學經歷做了背書：高職、技校、中外聯(lián)合培養(yǎng)認證……
“中國制造為什么少有令世人刮目相看的著名品牌？”張興會向畢業(yè)生們拋出一個思考，“那就需要你們這些小匠，不斷追求極致、堅守良心和責任，將來成長為未來引領發(fā)展的大國工匠?！?/p>
這樣的畢業(yè)典禮，在這所學校似乎是順理成章的事。既實施本科層次應用技術教育，又實施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育，今后還將探索工程碩士培養(yǎng)方案，正是這所被稱為中國職業(yè)教育體系內第一所應用技術大學的與眾不同之處。
這也意味著，過去止步于?？茖哟蔚穆殬I(yè)教育“天花板”就此打破了。
2015年11月14日，教育部批復同意在國家現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)天津建立中國第一所應用技術大學，也同時明確了一個重要的使命，“先行先試，重點探索中職、高職、本科職業(yè)教育的人才培養(yǎng)通道”。
職教本科，到底培養(yǎng)什么樣的人才？張興會說，不同于其他研究型大學的本科人才培養(yǎng)路徑，這里著眼在培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展所需要的應用型、技術技能型人才，“這里走出去的學生將托舉起未來中國智造的一大批高級技師、一線工程師和大國工匠”。
