謝揚(yáng)舉,西北大學(xué)中國思想文化研究所教授、博士生導(dǎo)師,陜西省政協(xié)常委,民革西大支部主任,西北大學(xué)中國思想文化研究所所長。
中國古代的國家治理哲學(xué)
文 |謝揚(yáng)舉
摘要
嚴(yán)復(fù)曾經(jīng)說:“是故貧民無富國,弱民無強(qiáng)國,亂民無治國”,民智、民力、民德三者是自強(qiáng)之本,“不為其本,則雖治其標(biāo),而不久亦將自廢。”如果我們要回歸社會,推行共同治理,最大限度地發(fā)揮社會化正能量,就需要大力發(fā)展國民教育,日新公民——日新其德、日新其能。
古代思想家在國家治理方面的深刻思想,體現(xiàn)在他們的論著中。圖為清光緒年間刊刻的宋本《管子》和清嘉慶年間刊刻的《韓非子》。
面對全球政府、市場調(diào)控常常失靈,20世紀(jì)90年代全球興起了治理思潮。治理理論引入中國可否發(fā)揮積極作用,要看它服不服中國的水土。有意思的是:中國古代哲學(xué)有豐厚的治理思想土壤。《史記·太史公自序》說:陰陽、儒、墨、名、法、道德等百家都是“務(wù)為治者”,由此而形成了中國源遠(yuǎn)流長的“治道”傳統(tǒng)。
行“王道”,以此成就公平正直的社會
《史記·十二諸侯年表》說“孔子明王道”。儒家學(xué)派號稱承繼“先王之道”。據(jù)《尚書·洪范》,“王道”與“帝道”、“霸道”不同,可以成就公平正直的社會。
儒家治理哲學(xué)的內(nèi)容主要有:其一、“以禮治國”。儒家認(rèn)為先王之道以禮樂為盛?!抖Y記·曲禮上》說,放棄禮,則道德、風(fēng)化、法律、人倫、教育、軍政、宗教都會失靈。實際上,禮儀制度是社會風(fēng)俗和認(rèn)知長期進(jìn)化的產(chǎn)物,成為行之有效的社會治理辦法是順理成章的。其二、禮制與德治相配合。儒家注重物理、事理、心理、情理的交融,不尚空談,寓禮于教,仁禮結(jié)合。其三、角色和責(zé)任統(tǒng)一的倫理。儒家深信民本主義,孟子說民貴君輕。民本有上下協(xié)同治理的意思?!洞髮W(xué)》將個人的正心、誠意和齊家、治國、平天下綁到一起,將天下平治落實到社會成員的身上??鬃诱f:“君君,臣臣,父父,子子”(《論語·顏淵》),指出每一種社會角色都要擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。其四、儒家追求永久太平的理想。儒家講“大同”、“小康”。“大同”社會中天下一家、天下為公,是一個自然平等和利好共享的社會。“小康”是“家天下”社會。家天下時期必須用禮儀治理。儒家為社會治理制定了理想的藍(lán)圖,見于《周禮》。其五、儒家認(rèn)為締造現(xiàn)實的美好社會是可能的。這要靠重用賢能之士,使人轉(zhuǎn)變成君子。其六、戰(zhàn)國末期,儒家逐漸除去迂闊的特征,轉(zhuǎn)向治理的現(xiàn)實和效果。荀子開始提倡隆禮重法、化性起偽。后世儒者為了經(jīng)世致用,認(rèn)同儒法合流,乃至步入廟堂、介入社會,為社會治理做出了貢獻(xiàn)。
以“慈”治理天下,如果一個社會光講公正不講慈愛就成了冷冰冰的社會
道家哲學(xué)的核心是道,道的本質(zhì)是“自然”,道的功能是無為而無不為。道家歷來關(guān)注政治和社會。老子說:“和大怨,必有余怨,安可以為善?”(《老子·第79章》,下文只列章號)如何鏟除剝削、壓迫、腐敗制度這些“大怨”?《淮南子·原道訓(xùn)》總結(jié)說:“治在道,不在圣”,就是說需要“以道治國”。
道家治理哲學(xué)的要點有:(一)以天下看待天下。莊子說:“夫有土者,有大物也。有大物者,不可以物?!保ā肚f子·在宥》)意思是:天下不是一般事物,只有超越占有者、主宰者的心態(tài),與人民共有、共治才能守得住,所謂“藏天下于天下”。(《莊子·大宗師》)(二)因任自然?!痘茨献印ぬ┳逵?xùn)》說:大禹治水是順應(yīng)水勢,后稷稼穡是順應(yīng)地勢,湯武革命是順應(yīng)民愿,所以治國貴在“因任”,能因任則省力而功效大。因任民性是政令省約和暢通的規(guī)則,脫離或違逆自然本性的治理是南轅北轍。(三)治理需分層次,不能千篇一律。老子說:“故以身觀身,以家觀家,以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng),以邦觀邦,以天下觀天下?!睂ο蠛椭卫矸椒ㄥe位注定失敗。(四)慈愛是治理天下的必備要求。大道像盡責(zé)的母親一樣厚德載物,產(chǎn)生萬物而不奴役它,養(yǎng)育萬物而不標(biāo)榜功德,引導(dǎo)眾生而不做主宰者。圣人或統(tǒng)治者應(yīng)該效法大道,統(tǒng)治是且僅僅是為了人民、依靠人民、與人民共享。老子說“慈”是治理天下“三寶”中的第一法寶(六十二章)。如果一個社會光講公正不講慈愛就成了冷冰冰的社會。(五)讓人民自正、自化。老子說:“太上,不知有之”,即最理想的社會,統(tǒng)治者只是原理的象征,人民對誰是統(tǒng)治者無所謂。道家強(qiáng)烈要求統(tǒng)治者以“無為”自律,反對妄為和干擾,老子說:“民之不治,以其上之有為,是以不治”。道家認(rèn)為柔弱勝于剛強(qiáng),否定威權(quán)專制、剛烈和暴力統(tǒng)治的合法性。(六)為環(huán)境治理提供文化基礎(chǔ)。道家持有機(jī)整體世界觀和天人相關(guān)的立場,將人類放在自然整體中看待,關(guān)注人和自然的互動,反對違逆自然和損壞自然,有保護(hù)環(huán)境的先見之明,對今天的環(huán)境治理有指導(dǎo)意義。
要充分認(rèn)識精英對社會治理的重要性
墨子自稱“賤人”、“北方鄙臣”,崇尚自食其力,代表勞動階層。墨家是自發(fā)性社會團(tuán)體,崇尚狹義,愛好和平,自苦救世,不惜自我犧牲,有自己的治理哲學(xué)。
(一)以天下大利為先。墨子倫理觀是利他主義的功利主義,原則是“天下皆得其利”(《墨子·尚賢中》)、“興天下之利,除天下之害”(《墨子·兼愛中》)。圍繞這個中心,墨子提出治理天下的十大主張:即兼愛、尊天、明鬼、非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、非命。(二)從國情出發(fā)?!胺踩雵?,必?fù)駝?wù)而從事焉。國家昏亂,則語之尚賢、尚同;國家貧,則語之節(jié)用、節(jié)葬;國家憙音湛湎,則語之非樂、非命;國家滛僻無禮,則語之尊天、事鬼;國家務(wù)奪侵凌,則語之兼愛、非攻,故曰擇務(wù)而從事焉?!保ā赌印攩枴罚┱f明墨家善于對癥下藥談治理。(三)“兼愛”、“非攻”的國際和社會正義觀?!凹嫦鄲邸笔菫榱藝H和社會“交相利”,“非攻”是為了國家間“交相利”的大端?!凹妗焙汀敖弧斌w現(xiàn)了主體間性,是互利共贏的思想?!凹嫦鄲邸笔股鐣夹曰?,“別相惡”導(dǎo)致社會惡性循環(huán)。(四)尚賢、尚同。尚賢是戰(zhàn)國時期從親親、尊尊、貴貴的世襲政治向新的賢能政治轉(zhuǎn)變的反映。尚同思想體現(xiàn)了墨子對國家起源和本質(zhì)的思考。墨子認(rèn)識到精英對社會治理的重要性,是春秋戰(zhàn)國之際賢能政治最出名的提倡者,他說:“故官無常貴,而民無終賤,有能則舉之,無能則下之,舉公義,辟私怨。”(《墨子·尚賢上》)尚同,指“同天下之義”,包含天意、穩(wěn)定、制度、公義等。尚同思想是對國家起源的新看法。《墨子·法儀》說:禹湯文武兼愛天下,其利人多,所以得到天助被立為天子;《墨子·尚同上》說古代處于自然爭奪的狀態(tài),所以選拔賢才當(dāng)天子。意思是國家和統(tǒng)治者是應(yīng)協(xié)調(diào)社會沖突的需要而出現(xiàn)的?!吧型边€包括“天志”。墨子說國家要符合民意,也要符合天意,“天意”代表天神的正義,能約束天子。(五)在社會生活和風(fēng)俗方面,墨子提倡“非命”、“節(jié)用”、“節(jié)葬”、“非樂”,倡導(dǎo)勤勞實用,反對奢侈、厚葬久喪和沉湎于音樂。
法可以聲張國家的意志,樹立公法的絕對威望,謀求富國強(qiáng)兵必須變法改革
古代“法”的概念總刑法、法理、法典和法的政治哲學(xué)于一體。得名“法家”是因為法家人物特有的法的政治哲學(xué)觀。在專制的屋檐下,法家力求公平、程序化和正當(dāng),對國家治理產(chǎn)生了巨大作用,百家中無出其右者。法家代表人物都親身主持過變法運(yùn)動,了解社會治理。
(一)韓非總結(jié)了法、術(shù)、勢。韓非之前,慎到重“勢”,勢即權(quán)力、地位、威勢。他說堯是匹夫,不能差遣身旁的人;做了天子就能令行禁止,所以勢位是關(guān)鍵。申不害重視“術(shù)”,術(shù)是最高統(tǒng)治者課考用人的手段,不等于陰謀權(quán)術(shù)。商鞅重法,制定一攬子法律,重創(chuàng)世襲制度,變革了秦國積習(xí)。韓非綜合了法家前輩的成果。他反駁慎子,說夏桀、商紂勢不可謂不大,照樣失敗,可見專言“勢”不可。他批評申子,認(rèn)為法令沒有深入人心就杜絕不了奸詐(《韓非子·定法》),偏重術(shù)是有限的。商鞅認(rèn)為法治是根據(jù)“必然之理”而來的“必然之政”(《商君書·畫策》),韓非最欣賞的是法。(二)人性惡。韓非認(rèn)為,人和人之間只有赤裸裸的利益關(guān)系,人性惡是君主可以操縱和利用人的機(jī)制。例如:醫(yī)生吸病人膿血是因為有利可圖;造車匠望人富貴,做棺材的盼人早死,也無非是想賣掉車子和棺材,無關(guān)乎道德;父子之間只有計算之心并無別樣恩澤。韓非說君主治理要利用人的心理。(三)國家和法治的必要性。韓非認(rèn)為,國家是為保護(hù)人民安全、改善人民生活應(yīng)運(yùn)而生的。法可以聲張國家的意志,樹立公法的絕對威望,君主面前人人平等。他認(rèn)為謀求富國強(qiáng)兵必須變法改革。
治理的好壞要看能否集合更多的智慧和優(yōu)長
儒、道、墨、法體現(xiàn)了社會治理的不同途徑,其思想各有偏頗得失,所以戰(zhàn)國興起了雜家。雜家有三大寶書,即《管子》、《呂氏春秋》和《淮南子》。雜家是形式雜而精神不雜,是歷史上化思想為治道的淵藪。這里扼要介紹《管子》和《呂氏春秋》的治理理念。
(一)管子學(xué)派(管仲學(xué)派)。該派是田齊扶植起來的,旨在發(fā)展管子思想,薈萃百家,改革強(qiáng)國,完善治理,復(fù)興姜齊霸主雄風(fēng)。(1)禮法兼用。《管子》的主體思想是社會和國家治理,核心是齊法家。齊法家在總體上不像魯國那樣糾結(jié)于宗法制的周禮,也不像三晉法家那樣絕棄禮義仁恩,而是存禮用法。在對禮的繼承和發(fā)揚(yáng)方面,《管子》說:“凡牧民者,欲民之有禮也”,“國有四維……何謂四維?一曰禮,二曰義,三曰廉,四曰恥”。齊法家也重法,《管子·任法》云:“圣君任法而不任智,任數(shù)而不任說,任公而不任私,任大道而不任小物,然后身佚而天下治?!彪y能可貴的是,齊法家對法的有限性有清醒認(rèn)識?!豆茏印ば枴菲浭觯R桓公請教管仲如何能征服人民,管仲不客氣地回敬說:“此非人君之言也”;齊法家還反對法律的嚴(yán)苛和繁重,《管子·正世》認(rèn)為,如果人民不堪重負(fù),則“誅罰重而亂愈起”。(2)以民為本。管仲學(xué)派善因人情,強(qiáng)調(diào)民心、民力、民利的重要性。今日“民情”、“民心”、“民意”、“民事”、“民利”、“民養(yǎng)”、“富民”、“民富”、“民用”等,都是《管子》的常用語?!耙匀藶楸尽边@個著名的命題即出自《管子·霸言》?!豆茏印ぶ螄氛f:“民富則易治也,民貧則難治也”?!豆茏印つ撩瘛氛f“倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱”。(3)天人貫通。陰陽、五行觀念在《管子》中首先合流?!豆茏印に臅r》以陽陰配生殺、德刑,說“德始于春,長于夏;刑始于秋,流于冬,刑德不失”?!豆茏印の逍小芬蟆叭伺c天調(diào)”。陰陽五行是古人整體與動態(tài)思維的模式,是中國政治文化的一大特色。(4)治理思想很系統(tǒng)。它提倡分層次管理,認(rèn)為不同層次、不同對象的治理不能錯置,所謂:“以家為鄉(xiāng),鄉(xiāng)不可為也。以鄉(xiāng)為國,國不可為也。以國為天下,天下不可為也。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下?!保ā豆茏印つ撩瘛罚??!豆茏印穼H、國家、行政、市場和經(jīng)濟(jì)、農(nóng)牧業(yè)、土地、軍政、輿論、文化、價值觀、教育等眾多方面的治理都有詳細(xì)論述。(5)民風(fēng)建設(shè)?!豆茏印ぐ擞^》說,“入州里,觀習(xí)俗,聽民之所以化其上。而治亂之國可知也”,意思是觀察地方風(fēng)化,可以了解一個國家的國情是治是亂?!豆茏印芬蠼y(tǒng)治者制定政令時體察民情、尊重風(fēng)俗,注意“與時變,與俗化”(《管子·正世》)。
(二)《呂氏春秋》的治理思想。《漢書·藝文志》說,《呂氏春秋》“兼儒墨,合名法,知國體之有此,見王治之無不貫?!保?)體系博大。建立了一個陰陽五行的宏大架構(gòu)?!笆o(jì)”本著天人合一、效法天地的總綱領(lǐng),建立了一個陰陽五行的施政系統(tǒng)。這個系統(tǒng)依照陰陽五行變化的時空順序,囊括天地人神和萬物,將各種社會、政治和人的活動納入一個教令模式。這個體系標(biāo)示著中國宏觀治理的高度。(2)兼收并蓄的論證。沒有天生的“亡國之主”和“賢主”,治理的好壞要看能否集合更多的智慧和優(yōu)長,所謂:“天下無粹白之狐,而有粹白之裘,取之眾白也。夫取于眾,此三皇五帝之所以大立功名也。”該書認(rèn)為百家側(cè)重點不同,明君應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長避短,能“齊萬不同”(《呂氏春秋·不二》),善于利用,“王者執(zhí)一,而為萬物正?!保ā秴问洗呵铩?zhí)一》)
治理思潮有可能使得中國古代民本主義和治道傳統(tǒng)獲得新生。治理哲學(xué)和中國古代治道都主張重視人民和社會自主治理。這給當(dāng)代國民素質(zhì)的提高提出了重要的任務(wù)。嚴(yán)復(fù)曾經(jīng)說:“是故貧民無富國,弱民無強(qiáng)國,亂民無治國”,民智、民力、民德三者是自強(qiáng)之本,“不為其本,則雖治其標(biāo),而不久亦將自廢?!比绻覀円貧w社會,推行共同治理,最大限度地發(fā)揮社會化正能量,就需要大力發(fā)展國民教育,日新公民——日新其德、日新其能。
來源:北京日報