這是 青音約 陪你更好的第 2258 天
作者 / 白小茶
主播 / 天歌
來源 / 布谷學(xué)習(xí)（ID:iBookgood）
“媽媽，小哪吒很可愛啊，為什么大家都不喜歡他？”
這是今天帶著女兒看動畫電影《哪吒之魔童降世》時(shí)，女兒問我的問題。
故事中的哪吒本應(yīng)該是靈珠轉(zhuǎn)世，卻陰差陽錯(cuò)變成了魔丸投胎。
傳言魔丸會為禍人間，出于對魔丸的偏見，陳塘關(guān)的百姓都怕哪吒，將他當(dāng)成妖怪對待，不許孩子和他玩。
面對眾人的成見，哪吒憤怒卻無可奈何。
一句“我是小妖怪，逍遙又自在，殺人不眨眼，吃人不放鹽”，看似自嘲的話語，卻讓人十分的心疼。
他很努力的學(xué)本領(lǐng)想助人為樂，斬妖除魔，改變百姓對他的看法。
但是讓他沒想到的是，哪怕他從水妖手中救下了一個(gè)女孩，村民們也會懷疑是他在搶孩子，甚至對他惡語相加。
他用武力去反抗，想讓那些不喜歡他的人住嘴，卻是更加加深了眾人對他的魔童印象。
他將自己關(guān)在屋子里，不吃不喝，孤獨(dú)又迷茫的模樣讓每個(gè)觀影者感受心疼。
看到這樣的哪吒，再聽到女兒的問題，我忽然意識到：讓孩子知道這世界總會有不喜歡她的人有多重要。
世界上沒有完美的小孩
我記得女兒第一次在親友面前表演唱歌的時(shí)候，因?yàn)榫o張歌唱得斷斷續(xù)續(xù)，很多人都在鼓勵(lì)她，但是總有一兩個(gè)人會拿女兒和其他孩子作對比：
“這首歌我侄女早就會唱了?！?/p>
“這么唱可不行，以后幼兒園表演節(jié)目會被其他小朋友笑話的！”
女兒為此難過了許久，之后的很多天女兒都在練習(xí)唱那首歌，直到她完整地唱下來后，問我：“媽媽，我沒有忘詞，這回阿姨應(yīng)該會喜歡我了？”
沙啞的嗓音，小心翼翼的話語，充滿期待的眼神直到現(xiàn)在我都很心疼。
有些父母可能見到孩子這般努力會感到欣慰，但事實(shí)上我不僅不開心還很擔(dān)心，因?yàn)槲液軗?dān)心女兒長大后成為討好型人格。
著名心理學(xué)家霍妮在《我們內(nèi)心的沖突》中這樣描述討好型人格：
“討好型人格也叫服從型人格，他們在童年時(shí)候，由于生活環(huán)境的影響，擔(dān)心自己被拋棄，因而拼命壓抑自己，討好父母。長大成人后，總是對別人笑臉相迎，看別人的眼色行事。”
孩子是天真可愛的，但是她們也有自己的需求。
從馬斯洛的需求層次理論來看，孩子的成長的過程中對于情感和自我實(shí)現(xiàn)的渴望是相對較高的。
就像哪吒一樣，人們叫他妖怪，他便對大家喊出“那就做妖怪給你們看”，試圖以此來尋求關(guān)注和寬慰。
可是當(dāng)孩子變得察言觀色，在意他人的評價(jià)時(shí)，就需要多多注意，否則孩子很可能會習(xí)慣性委屈自己，努力去迎合他人的好惡。
世上沒有一個(gè)父母愿意讓孩子為了他人去委屈自己。
我們都知道演講家尼克·胡哲很成功，他是澳大利亞著名的演講家，有自己的公司，有美麗的妻子，還有可愛的兒子。
可是尼克卻從小沒有四肢。
他在《人生不設(shè)限》一書中寫道：“你我真的無法掌控所發(fā)生的事，但我們可以控制自己如何回應(yīng)。”
由于天生的身體缺陷，很多同學(xué)們會嘲笑欺負(fù)他，這讓他開始變得自卑，甚至在10歲的時(shí)候3次試圖將自己溺死在浴缸里。
盡管如此，尼克的父母也沒有放棄他，而是始終鼓勵(lì)他，愛他，告訴他：“每個(gè)人都是獨(dú)立個(gè)體，要相信自己。”
尼克在父母的關(guān)愛和正確引導(dǎo)下，變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀，不斷挑戰(zhàn)自我，最終成為一名激勵(lì)無數(shù)人的演講家。
在這個(gè)艱難的過程中他總結(jié)道：“假如不接受自己，不但會導(dǎo)致自我毀滅，還會被孤立?！?/p>
每個(gè)孩子都渴望被關(guān)注，被喜歡，但殘酷的是就算孩子再優(yōu)秀也得不到所有人的認(rèn)可。
沒有人能夠完美到滿足所有人的標(biāo)準(zhǔn)。
所以，孩子不受人喜愛不可怕，重點(diǎn)是讓孩子懂得愛自己。
因?yàn)?，只有先愛自己，別人才會愛你。
孩子不被認(rèn)可是一件正常的事
在綜藝節(jié)目《不可思議的媽媽》第二季中，蔡少芬小女兒包子因?yàn)槠渌男∨笥讯枷矚g和姐姐玩而不開心。
她委屈地說：“好多人都不喜歡和我坐，都想和我的姐姐玩。”
面對女兒的失落，蔡少芬的回應(yīng)堪稱教科書式回答。
她雖然認(rèn)為女兒很可愛，但對于包子不受其他小朋友喜歡這件事感到十分正常。
蔡少芬先是耐心聽自家女兒訴苦，理解接納孩子的感受，接著認(rèn)可女兒，告訴她是可愛的，給孩子樹立自信。
最重要的是在這之后她告訴了孩子一個(gè)真相，她說：“但是有些時(shí)候，真的有些人是有不同表達(dá)的。”
蔡少芬沒有過分的夸贊女兒也沒有說他人眼光差，而是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況給予孩子正確的意見。
她建議女兒多一些笑容，主動一點(diǎn)，做回自己，而不是一直去計(jì)較為什么別人不喜歡我這件事。
在媽媽的開導(dǎo)下，包子在之后邀請其他小朋友去派對的任務(wù)中，雖然也遭遇拒絕，但她勇敢面對。
在不斷努力下，最終被其他小朋友接受，并完成了自己的任務(wù)。
提到孩子，很多父母都有一個(gè)非常有意思的共同點(diǎn)。
那就是，在許多父母眼中，自家的孩子是最可愛的，我們可以說孩子不好，但是別人不行。
其實(shí)，為人父母擁有這樣的想法再正常不過了。
但是父母們也一定要知道，在他人眼中孩子不受歡迎是一件很正常的事情。
有詩句寫過：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！?/p>
每個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)都不同，我們不能讓所有人都將目光放在孩子最優(yōu)秀的閃光點(diǎn)上。
學(xué)會正視孩子不完美的一面，是每個(gè)家長都需要學(xué)習(xí)的事情。
如果小孩天生就是滿分，那成長的意義何在呢？
如何教孩子面對他人的不喜歡？
哪吒作為天生的“魔童”，不受陳塘關(guān)百姓的喜歡，這一點(diǎn)李靖夫婦是知道的。
作為陳塘關(guān)的總兵，他們完全有能力去強(qiáng)迫百姓接收哪吒，但是他們沒有這樣做。
他們傾盡全力去教導(dǎo)哪吒走入正途，正視他人的偏見。
其實(shí)，哪有父母愿意看著孩子受委屈，只不過他們更加成熟更加理智罷了。
畢竟，如果不教孩子如何正視這件事，孩子永遠(yuǎn)不知道要怎么面對。
心理學(xué)家阿德勒說：“當(dāng)一個(gè)人遇到無法解決的問題卻深信自己不能夠解決時(shí)，就會表現(xiàn)出自卑情結(jié)。”
孩子在成長過程中一定會遇到不喜歡他的人，因此，教孩子面對他人的不喜歡，是父母的必修課。
在這里給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、克制自己立刻哄孩子的沖動
作為父母，聽到孩子不被喜歡一定很難受，但是千萬不要第一時(shí)間去哄孩子，向孩子證明這句話是假的。
例如：“當(dāng)然不是，他們很喜歡你?！薄澳闶亲詈玫模麄冊趺纯赡懿幌矚g你呢？”
這是非常錯(cuò)誤的做法。
對于孩子的質(zhì)疑，我們不能為了哄孩子開心就急著將事情揭過，而是應(yīng)該以此來教會孩子如何面對事情。
冷靜下來，認(rèn)真去傾聽孩子的訴說，了解孩子的情況，才是第一時(shí)間需要做的事情。
2、認(rèn)同孩子的情緒
孩子面對否定，有情緒再正常不過。
為了能夠和孩子繼續(xù)進(jìn)行有效溝通，家長在聽完孩子的傾訴后，一定要認(rèn)同孩子的情緒。
綜藝節(jié)目《媽媽是超人》嗯哼和霍思燕發(fā)生過這樣一件事。
嗯哼家里來了客人，霍思燕大多時(shí)間陪著新來的小朋友Leo玩，嗯哼為此悶悶不樂，認(rèn)為媽媽不愛他了。
霍思燕察覺到嗯哼的失落，便溫柔地問他：“是覺得媽媽愛別人不愛你了么？”
然后耐心的對此作出解釋，告訴她陪Leo玩是因?yàn)樗强腿?，將客人放在第一位是一種禮貌。
霍思燕這番帶有同理心的做法，既讓嗯哼感到被重視，也讓她和嗯哼溝通起來更加順暢。
美國著名育兒專家艾琳·肯尼迪·摩爾說：“家長幫助孩子處理情緒重要的一步，是先處理好自己的情緒。”
將自己代入到孩子的情緒中，這時(shí)候?qū)⒆觼碚f一句“寶貝，我知道不被人喜歡一定很難過”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比“別難過總有人喜歡你”要舒服得多。
3、幫助孩子分析問題
孩子之所以會痛苦，是因?yàn)樗麄儗ふ也坏絼e人不喜歡他的原因。
這時(shí)候就需要家長理智的看待問題，幫助孩子分析情況。
家長可以在照顧孩子情緒的同時(shí)問一些問題，比如：“你對于他們不喜歡你有什么想法？”去幫助孩子思考，引導(dǎo)孩子說出自己的想法。
這樣不僅能夠了解孩子的內(nèi)心，也能夠引發(fā)孩子對社交問題的思考。
這對孩子今后獨(dú)立解決此類事情有很大的幫助。
4、加固孩子的自信心
俗話說“尺有所短，寸有所長”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
他人的否定和成見很容易打擊到孩子的自信心，這時(shí)候孩子內(nèi)心多數(shù)會被缺點(diǎn)和自卑填滿，從而對自己產(chǎn)生質(zhì)疑。
而孩子的自卑與自信，中間往往只是隔著父母而已。
因此，家長不要給孩子設(shè)立高標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子盡快改正缺點(diǎn)，這會給孩子帶來很大的壓力。
一定要在分析出孩子的問題過后，肯定他的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子知道他也有可愛之處，是值得被人喜歡的。
5、根據(jù)孩子特點(diǎn)給出合理建議
每個(gè)孩子都有自己的特色和長處。
身為父母要去發(fā)現(xiàn)孩子的特質(zhì)，根據(jù)實(shí)際情況給出適合孩子的意見。
很多時(shí)候小孩子看待自己并沒有家長那么透徹，因此父母的意見對孩子來說是非常重要的。
6、告訴孩子不是所有人都喜歡你
孩子們沒有豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，“總會有人不喜歡你”對他們來說是不能理解甚至有些殘忍的事情。
不過不論如何，這件事情我們都是需要告訴孩子的。
只有這樣，當(dāng)孩子遇到別人不喜歡他時(shí)才不會過于激動、困惑、失落甚至痛苦。
他們才會勇敢的面對他人的質(zhì)疑，做更好的自己。
卡耐基說：“上帝給誰的都不會太多，每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果，只是咬的位置不同罷了。”
每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。
孩子有缺點(diǎn)不受人喜歡并不可怕，作為父母我們要用行動賦予孩子面對它的能力，讓孩子不因?yàn)樗说脑u價(jià)而委屈自己。
寫在最后：
心理學(xué)家阿德勒認(rèn)為：“在人際關(guān)系上，別人如何評價(jià)你，那是別人的課題，你根本無法左右。
太在意別人的視線和評價(jià)，才會不斷尋求別人的認(rèn)可，對認(rèn)可的追求，才扼殺了自由?！?/p>
不要讓孩子根據(jù)外界的評價(jià)成長，希望你可以用愛和信任，為孩子撐起一片屬于他自己的天空。
作者簡介：白小茶，樂觀主義者，外表高冷內(nèi)心柔軟，一個(gè)喜歡看書寫文，也愛電影八卦的90后姑娘。本文轉(zhuǎn)載自布谷學(xué)習(xí)（ID：iBookgood）：國內(nèi)領(lǐng)先的K6兒童輕教育服務(wù)品牌，由北大、人大、中科院教授打造，為4~12歲兒童提供集學(xué)科、通識、啟蒙為一體的優(yōu)質(zhì)在線教育服務(wù)。一鍵關(guān)注，立享優(yōu)質(zhì)課程。
