1－2年級(jí)成績(jī)中等，3－6年級(jí)后逆襲成為班級(jí)第一，不是運(yùn)氣好？“隱形學(xué)霸”都有3個(gè)明顯共性，家長(zhǎng)早知道為好。
教育學(xué)有個(gè)奇怪的“三年級(jí)滑坡”現(xiàn)象，很多孩子一、二年級(jí)成績(jī)非常好，但三年后隨著科目增多，各科難度升級(jí)，成績(jī)陡然下降。
而另外一種孩子三年級(jí)前成績(jī)中等，三年級(jí)后突然發(fā)力，也就是中等生逆襲，這類(lèi)孩子才是“隱形學(xué)霸”。
外甥女班級(jí)我有個(gè)小女孩，一二年級(jí)感覺(jué)很普通，成績(jī)中上，并不打眼，結(jié)果三年級(jí)后突然就直線上升，年年班級(jí)第一。
一次家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)了孩子爸爸的分享才知道，他們從小更注重孩子習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。
1、比如自己的事情自己做，作業(yè)自己完成。
[玫瑰]鍛煉時(shí)間規(guī)劃力，有時(shí)間觀念的孩子明白什么時(shí)間做什么事，最大限度把時(shí)間精力花在該做的事情上。
2、經(jīng)常帶孩子出去，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
[玫瑰]經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館、博物館、海洋館、動(dòng)物園去玩，周末有時(shí)間也會(huì)帶孩子四處走走，最大限度帶孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3、大量閱讀
一個(gè)不閱讀的孩子是“潛在的差生”。因?yàn)殚喿x是孩子見(jiàn)世面最劃算的方式，也是拉開(kāi)孩子間差距的關(guān)鍵。
他說(shuō)我家沒(méi)有豐厚的物質(zhì)條件，但卻有一屋子的書(shū)，她的精神世界絕對(duì)是富足的。從2歲帶孩子閱讀，10年一共讀了800多套，各種科目都有涉及，很多都是反復(fù)讀，讀完幾遍開(kāi)始自己講述感悟，小學(xué)后還會(huì)寫(xiě)讀后感。
?閱讀帶來(lái)的好處
1、規(guī)則體系的建立和習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子能看到很多書(shū)本以外的知識(shí)。
2、發(fā)散思維的建立。孩子不應(yīng)該只看一類(lèi)書(shū)，而應(yīng)該各科目都看，不應(yīng)該只圖好看，更應(yīng)該看到繪本以外的事，有感悟有思考。
3、語(yǔ)言能力及理解能力提升。愛(ài)閱讀的孩子表達(dá)事物更準(zhǔn)確，看得多了，學(xué)東西更快，記憶力提升。
4、想象力和專(zhuān)注力提升
如果你在沒(méi)錢(qián)去到處走走，可以帶她閱讀?？催^(guò)大千世界，山川河流，孩子的想象力不會(huì)被限制。
我們總覺(jué)得別人家的孩子優(yōu)秀是因?yàn)榛騼?yōu)秀，但忽視了父母的格局和遠(yuǎn)見(jiàn)。普通人沒(méi)錢(qián)去經(jīng)常帶孩子旅游，也沒(méi)錢(qián)經(jīng)常買(mǎi)繪本，該怎么辦？
??答案就是讀百科書(shū)！讀百科書(shū)！讀百科書(shū)！因?yàn)榘倏茣?shū)一套書(shū)往往包含各科目知識(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史、天文、地理、政治、經(jīng)濟(jì)等。對(duì)孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野、提升表達(dá)能力很有幫助。
??女孩爸爸推薦了一套自己家孩子讀了6年的一套百科書(shū)《幼兒小百科10冊(cè)》真的是一套寶藏書(shū)，包含了10大學(xué)科的內(nèi)容。圖文結(jié)合，很適合2－10歲孩子閱讀。他說(shuō)孩子把這套書(shū)讀了幾十遍，里面的內(nèi)容基本都記住了。
再好的學(xué)區(qū)房都抵不上家里的書(shū)房，再昂貴的輔導(dǎo)班也比不上孩子主動(dòng)學(xué)。一套書(shū)共10本，原價(jià)130多，秒殺價(jià)79元，需要的父母文末看一看??下單！可以讀8年，一套書(shū)頂10本其他書(shū)，絕對(duì)是普通人家最劃算的投資。
#童書(shū)上頭條# #0-6歲育兒經(jīng)# #微頭條名師團(tuán)#
