高考文學(xué)類作品（小說、散文）
閱讀鑒賞答題關(guān)鍵詞（術(shù)語）一覽表
◎表達(dá)方式的答題術(shù)語
表達(dá)方式
鑒賞術(shù)語
鑒賞用語
敘
述
敘述人稱
運(yùn)用第一人稱
特點(diǎn)：“我”既是故事情節(jié)的講述者又是其中的參與者、見證者、親歷者。
好處：真實(shí)親切，拉近小說與讀者的距離，便于自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。
不足：只能局限于敘述人的所見所聞，受到一定的限制，是“有限的講述”。
運(yùn)用第二人稱
增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。
運(yùn)用第三人稱
特點(diǎn)：敘述人只是故事情節(jié)的講述者，并非故事情節(jié)中的參與者、見證者、親歷者，敘述人站在故事我外部，以旁觀者的身份講述故事，視角或有限也可無限。
好處：敘述自由，超越時(shí)空，無所不知。
不足：敘述缺乏親切感，使小說與讀者之間產(chǎn)生距離。
敘述方式
運(yùn)用順敘方式
故事的基本因素交待清楚，使敘述自然順暢
巧用倒敘方式
造成懸念，引人入勝。
運(yùn)用插敘方式
使內(nèi)容充實(shí)，故事情節(jié)更加完整、清晰
運(yùn)用補(bǔ)敘方式
對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代。
敘述角度
上帝俯瞰——全知視角
特點(diǎn)：小說的敘事人就是作者，全知全能，無所不在，絕對(duì)控制，什么都為讀者安排妥當(dāng)了。
好處：容量豐富，講述自由，閱讀時(shí)信息清楚了然，不必讓讀者勞神費(fèi)心，苦思冥想。
凡人目光——有限視角
特點(diǎn)：小說的敘事人不再是全知全能的上帝——作者，而是小說中的某個(gè)人物，講究含蓄，講究隱藏、留白。
好處：能充分激發(fā)讀者的閱讀能動(dòng)性，主動(dòng)參與，全心投入，更能體驗(yàn)到閱讀的魅力，將讀者變?yōu)樾≌f的第二作者。
描
寫
詳略得當(dāng)
工筆細(xì)描（詳、繁）
繪形繪聲繪色，淋漓盡致地表現(xiàn)人物的形象性格或事物的完整面貌
粗筆白描（略、簡）
廖廖數(shù)筆，勾勒出人物、事物的神韻
正側(cè)結(jié)合
正面描寫
直接描寫人物的肖像神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)、語言、動(dòng)作，使人物或事物形象更加生動(dòng)逼真，栩栩如生。
側(cè)面描寫
通過旁人或景物、環(huán)境來有力的烘托某一人物或事物的形象。
細(xì)節(jié)描寫
人物、事物某一細(xì)小的神態(tài)、動(dòng)作
關(guān)注細(xì)節(jié)，于細(xì)微處見精神；以小見大，更能表現(xiàn)人物或事物的神韻。
寫景技巧
移步換景，定點(diǎn)換景，定景換點(diǎn)；形聲色味觸結(jié)合；由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)；由動(dòng)而靜，由靜而動(dòng)；動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯反襯靜，以有聲反襯無聲；從高到低，從低到高；從上到下，從下到上；由表及里，由外而內(nèi)
場景描寫的6大功能
①給全篇“定調(diào)”，交代人物活動(dòng)的背景、故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，使小說進(jìn)入敘事更舒緩、自然；
②營造意境與渲染氣氛，感染讀者，感染小說中人物；
③推動(dòng)小說情節(jié)向前發(fā)展；
④導(dǎo)引（鋪墊）人物出場
⑤烘托人物心理，揭示人物性格
⑥作為某一現(xiàn)實(shí)生活的象征
其它描寫筆法
主次結(jié)合，相得益彰；虛實(shí)結(jié)合，虛實(shí)相生；先抑后揚(yáng)，引發(fā)好奇；對(duì)比襯托，有力突出
夾敘夾議
敘述是議論的基礎(chǔ)，議論是敘述的升華，使文章既有形象性又有哲理性
抒
情
直接抒情：直抒胸臆，情感濃烈飽滿，直接感染讀者
間接抒情：借景抒情，情景交融，情感抒發(fā)委婉含蓄，耐人尋味。
議
論
1.開頭或結(jié)尾的議論點(diǎn)明文章的主旨。
2.文章中間的議論常起過渡、引出主旨的作用。
說明
※不作要求
表現(xiàn)手法的答題術(shù)語
鑒賞術(shù)語
特點(diǎn)、作用
托物言志（象征）
借此言彼，生動(dòng)形象；巧妙寄托，耐人尋味；委婉含蓄，引人聯(lián)想
借古諷（喻）今
借古人古事針砭今天人今事，委婉含蓄，發(fā)人深省
以……自比
委婉含蓄地表達(dá)了……
善于聯(lián)想想象
使文章內(nèi)容更為豐富，形象更豐滿、生動(dòng)，虛實(shí)相濟(jì)，增添了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。
選材技巧的答題術(shù)語
以小見大；點(diǎn)面結(jié)合；虛實(shí)結(jié)合；由古而今，從中到外；形散而神不散
結(jié)構(gòu)或情節(jié)技巧——布局謀篇技巧的答題術(shù)語
位 置
術(shù)語（特點(diǎn)或作用）
開頭
①開門見山，直接點(diǎn)題；②統(tǒng)攝全篇，總領(lǐng)（引起）下文；③巧設(shè)懸念，吸引讀者；④埋下伏筆，巧作鋪墊；⑤巧設(shè)文眼，統(tǒng)領(lǐng)全篇；⑥托物起興，委婉含蓄；⑦直抒胸臆，奠定基調(diào)；⑧先抑后揚(yáng)（欲揚(yáng)故抑），造成波瀾；⑨提綱挈領(lǐng)，引出下文
中段
①承上啟下，巧妙過渡；②呼應(yīng)上文，照應(yīng)下文；③詳略分明，主次結(jié)合；④以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合；⑤明暗雙線，層層推進(jìn)；⑥多次延遲，反復(fù)搖擺；⑦跌宕起伏，一波三折
末段
①首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整；②總結(jié)上文，卒章顯志；③水到渠成，揭示主旨；④畫龍點(diǎn)睛，深化（強(qiáng)調(diào)或突出）主題；⑤言盡意未窮，發(fā)人深思；⑥戛然而止，回味無窮；⑦結(jié)局既出乎意料之外，又在情理之中；⑧結(jié)構(gòu)渾然一體，無懈可擊
語言技巧的答題術(shù)語
分類
鑒賞用語
遣詞技巧
①善用疊詞或擬聲詞，既有形象美，又富音韻美，讀起來瑯瑯上口；
②十分注重?zé)捵郑ɑ蛲魄米衷~），有力地表現(xiàn)了……
造句技巧
①句子長短相間，整散交錯(cuò)，既有整齊勻稱之美，又有流動(dòng)變化之美，使行文自然流暢，音韻和諧，極富藝術(shù)感染力。
②善于運(yùn)用X（X=排比、對(duì)偶、反復(fù)、反問、設(shè)問）句，……地表現(xiàn)了（突出了）……（句子的主要內(nèi)容）
修辭技巧
比喻
化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體
比擬
擬人親切感人，感情鮮明；擬物新穎別致。生動(dòng)形象
借代
以簡代繁，以實(shí)代虛，以形象代抽象，委婉含蓄又生動(dòng)形象
夸張
烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示
對(duì)比
揭示好同壞，善同惡，美同丑的對(duì)立，使人們在比較中得到鑒別；使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點(diǎn)更鮮明、更突出
對(duì)偶
便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢
排比
內(nèi)容集中，氣勢酣暢；敘事透辟，條分縷析；長于抒情
襯托
突現(xiàn)正面或反面事物，使主要形象更加鮮明外，還會(huì)使文章曲折含蓄
反復(fù)
突出思想，強(qiáng)調(diào)感情，分清層次，加強(qiáng)節(jié)奏感，增強(qiáng)旋律美
設(shè)問
自問自答，提出問題，引發(fā)讀者的思考
反問
強(qiáng)調(diào)語氣，語氣強(qiáng)烈，強(qiáng)化情感
雙關(guān)
表意豐富，委婉含蓄，耐人尋味
常用答題的引領(lǐng)性的關(guān)鍵動(dòng)詞
渲染了、烘托了、刻畫了、突出了、強(qiáng)調(diào)了、再現(xiàn)了、集中表現(xiàn)了、反映了、揭示了、塑造了、象征了、折射了、暗示了、鋪墊了、設(shè)置了、寫出了……
活潑。天真。幽默。風(fēng)趣。認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)。執(zhí)著追求。成熟穩(wěn)重 樂觀積極 善良真誠 曠達(dá) 奔放 心無城府
狡黠 自私 陰險(xiǎn) 狡猾 兇狠 多疑 道貌岸然 狡詐 虛偽 剛愎自用 自大狂妄 正直 忠誠 愛國 敬業(yè) 勤勞 淳樸 有毅力 有恒心 有愛心 有責(zé)任感 誠信
