同事給年輕的同事介紹對(duì)象，牽扯出來我以前教過的學(xué)生；周六午宴的時(shí)候，和同桌的人，談及家長的責(zé)任；早上到單位，班級(jí)幾個(gè)小孩實(shí)在不好管理。
于是，我想說點(diǎn)實(shí)話，哪怕得罪人的！
發(fā)自肺腑的感激第一屆的學(xué)生家長，面對(duì)初出茅廬的我，她們給予了最大的理解和支持。
容忍了我的急躁，諒解了我的經(jīng)驗(yàn)匱乏，每次交流，都用“你歲數(shù)小，和學(xué)生溝通的好”或者“學(xué)生特別喜歡你的風(fēng)趣”來鼓勵(lì)我。
他們的孩子畢業(yè)十年，這些大哥大姐每次在哪里遇見，他們都跑過來，熱情的招呼，表達(dá)著惦念。
06年的那批家長，對(duì)我們尤其的相信，基本我們?cè)趺凑f，家長就怎么做，家?；?dòng)的特別好，學(xué)生的管理也就特別的好。
再下來那一屆，家長特別用心，他們從來不盲目的選擇補(bǔ)習(xí)班，他們會(huì)去聽課，回去記筆記，他們?cè)趽頂D的補(bǔ)習(xí)班里，用自己的雙手托著練習(xí)冊(cè)讓孩子記答案。
我和這幾屆的家長交流的時(shí)候，基本不談學(xué)習(xí)，只是談行為，談習(xí)慣，談責(zé)任，談社會(huì)的影響，他們都很支持我的想法。
真正優(yōu)秀的父母，不會(huì)把太多心思花在教育孩子上。
所謂影響、熏陶、教育都只是衍生品。
父母最該思考的是自己該如何生活，最重要的是活明白自己。能負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，做好自我管理，孩子便會(huì)因?yàn)閷?duì)父母的尊重和信賴，而追隨和模仿。
做最好的自己，就是給孩子最好的教育。
而孩子受益只是結(jié)果，不是目的。
他們不片面的苛求成績，他們更關(guān)注長遠(yuǎn)的發(fā)展和孩子的心靈，他們尊重孩子的選擇。
他們?cè)趯W(xué)生開始戀愛之前，教會(huì)了學(xué)生愛和責(zé)任，他們談及早戀從不變色和聲色俱厲。
他們不在孩子面前指摘老師，即使他們有不滿，他們也會(huì)理智的溝通。
他們不姑息和遷就孩子的錯(cuò)誤，即使他們心疼的不行也會(huì)懲罰。
他們有自己的生活，有閱讀，有旅行，有喜歡的明星和電視劇。
他們不會(huì)把孩子扔在寄宿的小飯桌之后不聞不問自得其樂。
他們不會(huì)拒接我們的電話，他們知道我們打電話不是找麻煩而是必要的溝通。
他們有的不會(huì)英語，但是他們一個(gè)字母一個(gè)字母的對(duì)著考孩子的英語單詞。
他們不會(huì)在家里聚眾打麻將，他們不會(huì)說臟話，他們傳遞的都是正能量……
他們告訴孩子什么好的，也告訴孩子什么壞的，他們不警戒和緊張，但是他們給了孩子最好的免疫！
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