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六年級:美妙數(shù)學(xué)之“瓶子的容積”(0810六)

美妙數(shù)學(xué)天天見,每天進步一點點。親愛的同學(xué),你好,我是朱樂平名師工作室的王華棟老師。昨天我們用轉(zhuǎn)化的方法研究了圓柱的體積。今天我們與大家分享的是“瓶子的容積”。

一起回顧微課學(xué)習(xí)的過程

1

提出問題

一個內(nèi)直徑是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶蓋擰緊倒置放平,無水部分是圓柱形,高度是18cm。你能求出這個瓶子的容積是多少嗎?

2

思考問題

觀察這個瓶子,我發(fā)現(xiàn)它不是一個完整的圓柱。瓶子的下半部分是圓柱,我們能用上節(jié)課的知識“圓柱體積=底面積×高”來計算。可是它的上半部分是個不規(guī)則圖形,無法直接計算它的容積。

找一個圓柱形的容器,將瓶子灌滿水,然后倒入這個圓柱形容器,這樣就把不規(guī)圖形轉(zhuǎn)化成了規(guī)則圖形,就能求出它的容積了。

你能想到轉(zhuǎn)化的方法,非常棒!那能不能不借助其他物體來進行轉(zhuǎn)化呢?

3

問題解決

讓我們再來仔細分析一下!瓶子正放時,有水部分是圓柱體,當(dāng)瓶子倒放時,無水部分是圓柱體。

你先說,看看我們的想法是不是一樣!

你看,當(dāng)瓶子正放時,有水部分是圓柱體,無水部分是不規(guī)則圖形。但當(dāng)瓶子倒放時,無水部分卻變成了圓柱體。在這個過程中,無水部分只是形狀發(fā)生了變化,從不規(guī)則圖形變成了圓柱體,但這部分的體積并沒有變化。而這個瓶子的容積是由有水部分和無水部分組成的,所以瓶子的容積就轉(zhuǎn)化成了有水圓柱和無水圓柱兩個圓柱的體積。

跟我想的完全一樣,我們都是利用了體積不變的特性,把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形來計算。

所以這個瓶子的體積=有水部分高為7cm的圓柱的體積+無水部分高為18cm的圓柱的體積。通過計算得到,結(jié)果等于1256毫升。

真是太厲害了,你們利用等積變形把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成了規(guī)則圖形,這是數(shù)學(xué)中一種非常重要和常用的方法。那下面你們能解決這個問題嗎?

4

練習(xí)鞏固

一瓶裝滿的礦泉水,小明喝了一些,把瓶蓋擰緊后倒置放平,無水部分高10cm,內(nèi)直徑是6cm。小明喝了多少水?請你試著解決一下吧!





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