文/可馨育兒
導(dǎo)讀：高考成績(jī)公布，幾家歡喜幾家愁，一邊是恭祝學(xué)霸志得意滿，蟾宮折桂，一邊是落敗同學(xué)看著自己的高考成績(jī)對(duì)過往生活的悔恨，別人家的孩子總有一些共同點(diǎn)，特別是幼兒時(shí)期養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活態(tài)度。今天我們一起來領(lǐng)略一下詩(shī)詞才女武亦姝這個(gè)別人家的孩子帶給我們的育兒經(jīng)驗(yàn)和家庭教育的重要性。
理工才女武亦姝，成功案例或許不可復(fù)制，育兒經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)
理工科的詩(shī)詞才女武亦姝在今年的高考中取得了613的高分成績(jī)，她是通過《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》走進(jìn)大眾的視野，當(dāng)時(shí)她的優(yōu)秀表現(xiàn)著實(shí)驚艷了人們，當(dāng)時(shí)評(píng)委紛紛拍案叫絕，認(rèn)為她肯定有童子功，才會(huì)有這么深厚的積累。然后問題來了，看到武亦姝這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，家長(zhǎng)紛紛讓自己的孩子背誦古詩(shī)，也許成功的案例不需要復(fù)制，我們只需要開發(fā)孩子的興趣愛好，培養(yǎng)孩子的態(tài)度心性。
1、興趣是最好的老師
武亦姝在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》里聲稱自己從小喜歡詩(shī)詞，喜歡讀詩(shī)詞，喜歡漢服，會(huì)隨身攜帶蘇軾的詩(shī)集，奉陸游為男神。所以，終歸到底，武亦姝的成功是來源于興趣，家長(zhǎng)看到這，不是去強(qiáng)迫自己的孩子，而是要發(fā)現(xiàn)孩子自身的興趣。古今中外，很多成功的案例不僅僅是后天的培養(yǎng)，而是要跟隨孩子的天性，如果僅僅是后天的培養(yǎng)，付出的艱辛可想而知而且也不一定能達(dá)到那些天性使然所取得的成功。尊重孩子的興趣，家長(zhǎng)只需為孩子打造釋放天性的環(huán)境，做孩子人生路上的助推力而不是強(qiáng)行的決定者。
2、正確的引導(dǎo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣
在生活中應(yīng)該多多觀察孩子的興趣愛好，必要的時(shí)候進(jìn)行正確的引導(dǎo)，不能把孩子的興趣愛好視為不務(wù)正業(yè)，更不為按照自己的理想來改造和支配孩子，更不要相信所謂的捷徑、速成，要一步一個(gè)腳印，讓孩子的人生更加的深刻。家長(zhǎng)可以通過良好的習(xí)慣影響孩子，使孩子通過模仿也一點(diǎn)一點(diǎn)的養(yǎng)成好的習(xí)慣，出生在書香門第的家庭，自然也會(huì)培養(yǎng)出腹有詩(shī)書氣自華孩子。經(jīng)調(diào)查，清華北大的學(xué)生大部分出生于教師家庭，因?yàn)榻處熂议L(zhǎng)本身就懂得適當(dāng)?shù)姆椒ā⒄_的引導(dǎo)，科學(xué)的教育方式，更能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
3、優(yōu)秀源于自律，成功源于自信
在成功的路上，誰(shuí)都不是一蹴而就的，優(yōu)秀的人源于自律，成功的人源于自信。每天對(duì)自己的嚴(yán)格要求，造就了優(yōu)秀的武亦姝，在賽場(chǎng)上的臨時(shí)失誤，觀眾紛紛覺得惋惜，她卻淡定依舊，并沒有自亂陣腳，造就了武亦姝的成功。自律與自信不是在短暫的時(shí)間里就能形成的，它比須經(jīng)過時(shí)間的沉淀，這就跟幼兒時(shí)期家長(zhǎng)幫助孩子樹立正確的觀念有極大的關(guān)系。
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》另一個(gè)讓人喟嘆不已的話題就是外賣小哥打敗北大才子彭敏贏得了冠軍，確實(shí)在節(jié)目中我們看到彭敏爭(zhēng)名奪利的迫切心情，而外賣小哥則以云淡風(fēng)輕的態(tài)度最終奪冠。生活中也不乏這樣的例子，有的評(píng)論員認(rèn)識(shí)彭敏是教育體制下教育出來的，目前的教育體制仍然是一切為了學(xué)習(xí)，一切為了成績(jī)，一切為了名次。甚至還會(huì)有這樣的現(xiàn)象，你知道世界第一高峰嗎？知道，珠穆朗瑪峰。那你知道世界第二高峰嗎？這樣的現(xiàn)象或許很常見，我們是要自信，而不是要有太強(qiáng)的功利心，如果不能樹立正確的自信觀，可能會(huì)適得其反。
面對(duì)武亦姝這個(gè)成功的案例，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是其背后的育兒方法，而不是簡(jiǎn)單的想要復(fù)制其成功，也并不是亦步亦趨的模仿別人，而是根據(jù)孩子自身，打造出一套適合孩子自身的方式。條條大路通羅馬，行行出狀元，這類老話就是指出不要去模仿復(fù)制別人，而是看到別人成功背后的育兒方法，首先就要做到尊重差異性，尊重孩子自身，如果這樣的話，成功的基石已經(jīng)墊好，剩下的只需努力發(fā)現(xiàn)和正確的教育了。
圖片來源網(wǎng)絡(luò)，圖文無關(guān)，侵刪。
聯(lián)系客服
