2019年的中考已經(jīng)差不多落下帷幕了，那么中考結(jié)束候該干什么？
99%的孩子會回答：旅游、睡覺、打游戲、玩、玩、玩……
中考結(jié)束，大部分孩子都沉浸在暑假的快樂里，每天打游戲、睡覺、躺著吹空調(diào)……過的昏天黑地。
家長也享受難得的輕松時刻，總想著孩子初中學(xué)習(xí)辛苦了，好不容易中考完，就放松一下吧。
殊不知“玩時一時爽，開學(xué)火葬場”，很多孩子開學(xué)后跟不上高中教學(xué)進(jìn)度，信誓旦旦進(jìn)考場，成績一出全傻眼。
不及格？！
“文言文考的是什么??？我都沒學(xué)過！”
“英語單詞我一個也看不懂，他們認(rèn)識我，我不認(rèn)識他們啊!”
“數(shù)學(xué)大題我都空著了，編都編不出來”
……
每次高一開學(xué)考成績一出來，孩子們都大眼瞪小眼
懵了！
復(fù)旦大學(xué)教授表示，高中學(xué)習(xí)相對于初中來說有著較大的變化，在教材改革的關(guān)鍵時期高中各學(xué)科的變化主要體現(xiàn)在：
知識量變大
總體來說，初升高知識跨度非常大。初中三年學(xué)習(xí)的知識總量甚至不如高中一年的學(xué)習(xí)量。比如數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)需要學(xué)習(xí)的知識點變多，且大部分都是高考的重要考察點。英語單詞量，語文閱讀量的需求也增大。所以在新高一一開始，很多學(xué)生會有“撞墻”的感覺。因此，暑期預(yù)習(xí)就變的至關(guān)重要。
高一內(nèi)容在高考直接考察
高中知識量大，所以高一和初一完全不同。初一知識更多的是實現(xiàn)學(xué)生從預(yù)初到初中的過渡，很多知識點在中考中并不直接考察。而高中就不同了，按照新高考的改革來看，高一學(xué)的知識在高考中比重在逐步增大。
授課方式不同
初中老師常常采用直觀形象的教學(xué)方法，反復(fù)講解，老師會用較多的時間來給學(xué)生具體的輔導(dǎo)。進(jìn)入高中后，老師上課更注重分析，反復(fù)講解的做法變少了，知識點變多了，很多問題要求學(xué)生獨立思考。
學(xué)習(xí)方法不同
初中生學(xué)習(xí)方法比較單一，習(xí)慣于“聽、背、默”，習(xí)慣于書面作業(yè)，習(xí)慣依賴?yán)蠋?。而高中的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生要獨立學(xué)習(xí)、獨立閱讀、獨立思考、獨立分析分?jǐn)?，解決問題。學(xué)習(xí)方法要求靈活、多樣，學(xué)生需要改掉死記硬背、重記憶輕理解、重做題輕讀書、重計算輕概念等不正確的學(xué)習(xí)方法。
看到這，你還覺得自己的成績很好嗎？你還想抱著游戲機(jī)渾渾噩噩的玩一個假期嗎？
臨近教改，很多家長也是焦頭爛額
“學(xué)校也沒說換不換教材啊，我怎么知道該讓孩子學(xué)什么？”
高中最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)梳理能力，語 言表達(dá)交流力，梳理探究整合力，無論教材如何更改，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)素養(yǎng)都是重中之重。.
微 信：17 489 95 668無償領(lǐng)取
1.“溫故知新”。
復(fù)習(xí)初中與高考有關(guān)聯(lián)的知識點，做到初高中知識完美結(jié)合。
2.“老師，我怎么知道寫這篇詩詞的時候古人是怎么想的？”
老師會引導(dǎo)你如何從古人的“心路歷程”出發(fā)，輕松的把握古人創(chuàng)作時常見的思想感情。
3.“數(shù)學(xué)知識點巨增？背會公式也不會答題”
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，絕不僅僅只是提高數(shù)學(xué)成績，更重要的是養(yǎng)成高效思考的習(xí)慣、培養(yǎng)良好思維的過程！光是死記硬背不會運用，背再多的知識點都是事倍功半。
4.作文審題不會審？
一不小心，2019年的高考就考出了“中國味” “中國音樂”等實事關(guān)鍵詞；一不小心，高考作文就上升到了國家文化層面。我們要從高一開始有意識地訓(xùn)練我們的寫作思維與審題能力，真正培養(yǎng)起來我們的“語文素養(yǎng)”。
