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一起學(xué)唱英文歌 Day1

 - Tuesday - 

置頂【英語(yǔ)共讀】,完美利用碎片時(shí)間學(xué)英語(yǔ)

對(duì)話框回復(fù)“早安”和“晚安',大咖主播為你送上暖心問(wèn)候

學(xué)習(xí)英文歌曲對(duì)英語(yǔ)提升到底有多重要,你知道嗎?

其實(shí)英文歌曲不僅可以陶冶身心,娛樂(lè)放松,還是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的至尊法寶。相信大家都有聽(tīng)過(guò)不少英文歌,但是,如果是唱出來(lái),你會(huì)幾首呢?

◆◆◆1. 對(duì)語(yǔ)感的培養(yǎng)

語(yǔ)感也是一個(gè)人對(duì)語(yǔ)言掌握的熟練程度。聽(tīng)優(yōu)美旋律,唱英文歌曲,讓人能在很輕松的環(huán)境中掌握很多語(yǔ)言表達(dá)。

在任何的語(yǔ)言里,語(yǔ)感都是最重要的部分之一:比如,我們?cè)诳吹交蚵?tīng)到一個(gè)中文句子的時(shí)候,首先想到的不是它的結(jié)構(gòu)句型或者是句子成分,而是去感覺(jué)那個(gè)句子是否讀的通,看的順。

日常交流中,語(yǔ)感更能使人大大的提高交流速度與質(zhì)量。那么,經(jīng)常處于英文歌曲所創(chuàng)造的英語(yǔ)環(huán)境中,可以使大腦潛移默化的接受語(yǔ)感的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

◆◆◆2. 唱歌學(xué)發(fā)音

歌詞是詩(shī)的語(yǔ)言,音簡(jiǎn)意明,節(jié)奏明快,鏗鏘有力。學(xué)歌詞就是最有效的語(yǔ)音練習(xí)。

唱英語(yǔ)歌講究咬詞、吐字清晰,以字帶唱,并需要省音、連續(xù)等語(yǔ)音知識(shí)。這就需要歌唱者特別注意語(yǔ)音、聲調(diào)。

歌曲時(shí)而快時(shí)而慢的節(jié)奏對(duì)發(fā)音的要求比較高,而歌詞連讀、略讀、重讀等現(xiàn)象的經(jīng)常出現(xiàn),正是英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)者的神器。

◆◆◆3. 唱歌學(xué)詞匯

如果說(shuō)單詞是英語(yǔ)的基礎(chǔ),那么由它構(gòu)成的句子則更是平時(shí)交流,寫(xiě)作,應(yīng)用的一個(gè)必不可少的語(yǔ)言要素。

學(xué)唱歌就是加深記憶的好辦法,句子和詞匯放在語(yǔ)境里面更容易記憶。

英文歌曲詞匯簡(jiǎn)煉,意味深長(zhǎng),有許多流行的“時(shí)髦詞”和地道的表達(dá)法,也可以擴(kuò)大詞匯量。

如獲1996年Grammy獎(jiǎng)的“One Sweet Day”一首歌中有這樣的歌詞:“I know eventually we'11 be together…”,你會(huì)逐漸了解到eventually是event的副詞形式,只要你記住了此歌詞,eventually這個(gè)詞你也許會(huì)終生難忘。

◆◆◆4. 唱歌學(xué)句型和語(yǔ)法

學(xué)唱歌也可以學(xué)習(xí)許多句型,這樣的例子不勝枚舉,如在“I Swear”這首歌詞中,有“I Swear,like the shadow that’s by your...”;常用的 there be句型:There is place in your heart.等。

英文歌曲也包含了各種各樣的語(yǔ)法現(xiàn)象,雖然不用可以去學(xué),但語(yǔ)法會(huì)無(wú)形地被這種藝術(shù)形式再現(xiàn),使人印象深刻。

將來(lái)進(jìn)行時(shí)是一個(gè)不易掌握的語(yǔ)法;但在Richard Marx的“Right Here Waiting”中有這樣詞“I’ll be right there waiting for you”,這樣的例子還有很多,只要舉一反三,對(duì)于將來(lái)進(jìn)行時(shí)便會(huì)融匯貫通了!

◆◆◆5. 唱歌學(xué)文化

很多歌的產(chǎn)生有一定的時(shí)代背景,學(xué)唱這些歌曲,不但學(xué)習(xí)語(yǔ)言,還可以學(xué)到大量的歷史文化和社會(huì)背景知識(shí)。

總而言之,多聽(tīng)多唱英文歌的好處太多,它還可以調(diào)節(jié)緊張情緒培養(yǎng)樂(lè)感、陶冶情操修養(yǎng)身心......太多!

最重要的是,它可以讓你在短時(shí)期內(nèi)了解到地道、純正的英語(yǔ)。

由于中國(guó)人和外國(guó)人思維上以及語(yǔ)言習(xí)慣上的差異,導(dǎo)致很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)到的往往是中國(guó)式的英語(yǔ)。而流行音樂(lè)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者了解西方人的思維及語(yǔ)言習(xí)慣的一種有效方式。

大量的優(yōu)秀句子短語(yǔ),大量的英美文化,大量的外國(guó)流行潮流——這些都是攻下英語(yǔ)這個(gè)“碉堡”的很好手段,抓好零碎時(shí)間一起來(lái)學(xué)習(xí)英文歌吧

哈哈哈,你會(huì)想在哪兒學(xué),對(duì),就在這個(gè)公眾號(hào),英語(yǔ)君將會(huì)花一個(gè)月的時(shí)間帶著大家學(xué)英語(yǔ)。

怎么學(xué)

?三天學(xué)一首歌

Day1  了解歌曲背景文化,歌手,重復(fù)聽(tīng),熟悉旋律

Day2  學(xué)習(xí)歌詞,歌曲短語(yǔ)句子含義,連讀

Day3  跟唱,反復(fù)唱,完整唱  

?由聲音性感的熊叔,女神百萬(wàn)和Flora三位大咖主播帶你學(xué)

終于,有一個(gè)既可以學(xué)習(xí)又可以?shī)蕵?lè)的學(xué)習(xí)方式啦!

快快置頂英語(yǔ)共讀

先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們要學(xué)的第一首歌

《Do Re Mi》是奧斯卡經(jīng)典電影The Sound of Music《音樂(lè)之聲》的主題曲之一,也是著名的音樂(lè)啟蒙歌,被收入小學(xué)六年級(jí)音樂(lè)課本。是主人公Maria(瑪利亞)教授給七個(gè)孩子們的第一首歌,同時(shí)也打開(kāi)了孩子們?cè)谲娛录彝ソd多年的浪漫和想象。

電影中的家庭女教師Maria為了使海軍軍官家的七個(gè)孩子記住唱歌所用到的最基本的七個(gè)音名,而編了這首歌。她聯(lián)系日常生活,運(yùn)用諧音和形象記憶的方法,讓孩子們學(xué)習(xí)唱歌變得更加通俗、有趣。

整首歌旋律簡(jiǎn)單,內(nèi)容活潑,歌詞充滿童趣,它也成為了音樂(lè)啟蒙歌,在世界各地廣泛流傳。

今天先反復(fù)聽(tīng)哦,熟悉旋律,明天,熊叔會(huì)帶著大家一起唱!

SEE YOU TOMORROW!

編輯 | Helen



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