各位親愛的朋友，大家好。
從今天起，我們圍繞著陽(yáng)明先生的家訓(xùn)《示憲兒》展開關(guān)于家庭教育的分享。這篇家訓(xùn)的篇幅很小，只有九十六個(gè)字，卻很寶貴，其中飽含了陽(yáng)明先生關(guān)于教育孩子的精髓，寄托了先生對(duì)晚輩們的諄諄教誨，字?jǐn)?shù)雖短，卻歷久彌新。
今天，我們終于可以知道教育的根本到底在哪里。
我們先來學(xué)習(xí)第一句：
幼兒曹，聽教誨。
很簡(jiǎn)單的六個(gè)字，一打眼兒就明白了字面的意思，孩子們要聽話。但是要聽誰(shuí)的話呢？如何聽話呢？真正明了其中的深意，也是不容易的。接下來，我就這句話，跟大家分享三點(diǎn)小內(nèi)容。孩子、家長(zhǎng)以及在當(dāng)下我們?cè)撛趺醋?，從而讓我們?jīng)營(yíng)好家庭，培養(yǎng)好孩子，真正使家成為每一個(gè)孩子夢(mèng)想起航的地方。
一、孩子，你要聽話，要聽圣賢的話，聽父母的話、聽老師的話，以此來培養(yǎng)自己的恭敬心，這是關(guān)鍵所在。
圣賢是我們遠(yuǎn)古的祖先，是我們終生的師長(zhǎng)。圣賢的話，傳道解惑，句句經(jīng)典，經(jīng)過歷史的考驗(yàn)，蘊(yùn)含豐富的智慧，歷久彌新，我們當(dāng)然要聽。
在家里，我們要聽父母的話。從小事說起，當(dāng)父母喊我們的時(shí)候，要及時(shí)答應(yīng)；交代給我們做的事情，要立刻動(dòng)身去做，絕不拖延、推辭、偷懶；父母教導(dǎo)我們的時(shí)候，告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，一定是為我們好，我們要恭恭敬敬地聆聽，做錯(cuò)了，父母責(zé)備教訓(xùn)我們，還要虛心地接受，切不可強(qiáng)詞奪理，讓父母生氣、傷心。
在家聽父母的話，延伸到學(xué)校，就要聽老師的話，延伸到企業(yè)，就是聽領(lǐng)導(dǎo)的話，懷著這么一顆順從、恭敬的心，緊緊跟隨著圣賢、父母、領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)時(shí)刻刻能夠聆聽到他們的教導(dǎo)、啟發(fā)和指引，我們這些做兒女的、做下屬的，一定能夠走上一條平坦的大路。
這份恭敬心，是我們?nèi)松晒Φ囊粋€(gè)重要原點(diǎn)。一分恭敬，得一分收獲；十分恭敬，得十分收獲。對(duì)于圣賢，對(duì)于先輩和師長(zhǎng)的恭敬心，一定會(huì)開發(fā)出我們?nèi)松拇笾腔邸?/p>
第二點(diǎn)，講講我們做家長(zhǎng)的。“幼兒曹，聽教誨”。對(duì)于這句話，有些朋友有些猶疑，說我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)做得怎么樣，我們的家長(zhǎng)都走到哪里去了呢？
是的，過去或許我們作為家長(zhǎng)，自己可能有些不當(dāng)?shù)难孕?。但是，人不貴于無過，而貴于能改過。今天，我們就明白了，要讓孩子聽話，關(guān)鍵在哪里呢？
還是在于我們做家長(zhǎng)的，自己是否有一個(gè)最根本和究竟的認(rèn)知，是否有一個(gè)正確的價(jià)值觀、人生觀。在大是大非面前，看得清、守得住。
說到這里，我想在這里再一次跟大家分享孟母三遷故事背后那個(gè)孟母斷機(jī)的故事。在孟子小的時(shí)候，有一段時(shí)間厭學(xué)，逃學(xué)回家剛好被母親撞見，正在織布的母親一句話都沒說，當(dāng)即就用剪刀把織好的布匹剪斷了。
孟子是個(gè)孝順的孩子，慌忙跪下來問母親為什么這么做。
母親說道：“讀書求學(xué)不是一朝一夕的事情，就像我織布，必須從一根一根線開始，然后一寸一寸地才能織成布匹，才能做成衣服，才能有用。讀書也是同樣的道理，如果不能持之以恒，像你這樣半途而廢，以后怎么才能有用、成才呢？”
一席話說完，孟子如夢(mèng)初醒，從此謹(jǐn)遵母親的教導(dǎo)，從早到晚勤學(xué)不止，最終成了繼孔子之后儒家的又一位圣人。
我們看孟母，可謂是深諳為母之道的精髓。她明確地知道：求學(xué)求道才是人生的第一等事。在孩子出現(xiàn)問題的關(guān)鍵時(shí)刻，體察到孩子的細(xì)微變化，同時(shí)用自己的力量把孩子帶到正道上來。孟母之所以能夠?qū)е哉?，根本還在于孟母心中有一個(gè)正確的價(jià)值觀、人生觀。當(dāng)然，在勤學(xué)的背后，一定是引導(dǎo)孩子立下了必為圣賢之志。
所以，在這里，也想跟各位家長(zhǎng)說句最貼心的話：上次我們說，喊破嗓子不如做出樣子；今天我們說，身子正不怕影子斜。我們要做好家庭教育、改變家風(fēng)，最好的也是最簡(jiǎn)潔的方法和途徑就是從我們自己做起。
這一點(diǎn)我也是有深刻的體會(huì)，特別是在孩子慢慢長(zhǎng)大、懂事、成熟以后，從來不會(huì)輕易地?cái)?shù)落和指責(zé)孩子。只要發(fā)現(xiàn)他身上有了問題，我就會(huì)去對(duì)照、檢查自己。
身邊的人做不到，孩子做不好，要看看是不是自己在這方面也有什么缺陷。當(dāng)自己下決心改變的時(shí)候，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，在潛移默化當(dāng)中，孩子變化了、成長(zhǎng)了，所以作為家長(zhǎng)，調(diào)整自己、改變自己、成長(zhǎng)自己，才是教導(dǎo)孩子的捷徑和最簡(jiǎn)單的方法。
也就是說，沒有比改變自己更重要的事情了。我們?nèi)松钪匾氖虑橹挥幸粋€(gè)，那就是致良知——不斷提升自己的心靈境界、心靈品質(zhì)。
第三點(diǎn)，我要說的是作為我們家長(zhǎng)，具體該怎么做呢？我覺得有三個(gè)字好記，而且很貼切，那就是君、親、師。
為之君，我們要像君主一樣，威嚴(yán)有力量。嚴(yán)格要求自己，才能樹立權(quán)威，要堅(jiān)定地走圣賢之路，這不是說大話，這是我們?nèi)松ㄒ坏穆?，我們要以身作則，才能成為孩子的好榜樣。我們是怎么說的，我們的孩子就會(huì)怎么學(xué)著說；我們?cè)趺醋龅模覀兊暮⒆泳蜁?huì)沿著我們的腳印走向遠(yuǎn)方。
為之親，除了給孩子在衣食住行上給予無微不至地照顧以外，更重要的是能心貼心地與孩子交流，用心感知孩子的需求，體察孩子在成長(zhǎng)中的困惑和難題，幫助他們?cè)谛纳嫌龅降母鞣N問題和困難，予以化解，長(zhǎng)養(yǎng)孩子的生命智慧。
為之師，就是要像師長(zhǎng)一樣，始終能夠引導(dǎo)孩子、指導(dǎo)孩子，引導(dǎo)他們到達(dá)未曾到達(dá)的高度上去。《教條示龍場(chǎng)諸生》當(dāng)中講到，“立志、勤學(xué)、改過、責(zé)善。所以，志不立，天下無可成之事。”教育孩子，重要的還是要讓他們立下高遠(yuǎn)之志，立定志向就能朝向正道，一路奔跑。
當(dāng)然，我們還要說，家長(zhǎng)們，我們自己立志了嗎？我們是否確定了今生一定要走一條正確的路？我們是否有著這樣的一份承諾和真心實(shí)意？我們是否開啟了萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步？
最后，有三個(gè)問題，我們一起來體會(huì)和感悟。
第一個(gè)，生命當(dāng)中，我們每一位家長(zhǎng)愿不愿意把百分之一的時(shí)間給到自己的孩子？一天有24個(gè)小時(shí)，有1440分鐘，平均下來是14分24秒，大約15分鐘的時(shí)間，我們?cè)覆辉敢饨o到自己的孩子呢？我們一定是愿意的。
但是，這個(gè)時(shí)間是指有效時(shí)間，不是和孩子吃喝玩樂的這個(gè)時(shí)間，那么在這個(gè)時(shí)間里，做到正式的溝通、正式的交流，有機(jī)會(huì)的話最好面對(duì)面。當(dāng)我們和孩子在一起，當(dāng)我們面對(duì)面的時(shí)候，我們能夠傳遞給孩子那份真誠(chéng)的眼神，那就是給予孩子最大的自信。
第二個(gè)問題，你給予孩子怎樣的引導(dǎo)？這就是說，我們渴望孩子成為有用的人才，可是在這樣的一條路上，我們指導(dǎo)孩子做了什么呢？
第三，我們自己又做到了多少？
看上去很簡(jiǎn)單的三個(gè)問題，做家長(zhǎng)的功夫就在里面。我們領(lǐng)會(huì)了，做到了，就不僅是一位合格的家長(zhǎng)，一定是孩子心中優(yōu)秀的榜樣。
在這樣的時(shí)刻，我們可以大聲地說：“幼兒曹，聽教誨！”
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