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中國古代官德修養(yǎng)的現(xiàn)代啟示
王杰:中國古代官德修養(yǎng)的現(xiàn)代啟示
作者:程冠軍 來源:理論網(wǎng)  發(fā)布時間:2011-06-07 09:06 閱讀次數(shù):45次
記者:中華民族是一個重視禮義道德的民族,很早就確立了修身正己立德為人之大本的思想。兩千多年來,修身正己立德一直是中國人做人處事為官理政的根本出發(fā)點和落腳點。據(jù)了解,您在中央黨校的課堂上講授的官德修養(yǎng)課程,從我聽到的信息看,十分受廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的歡迎。請您介紹一下中國古代的官德文化。
王杰:中國文化本身就是圍繞“人與修身立德”而展開的,換句話說,修身正己立德就是中國人做人處事為官理政的根本。以儒家思想為例:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”、“德不孤,必有鄰”、“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng)必偃”、“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”、“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?”“不能正其身,如正人何?”“上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情;夫如是,則四方之民襁負其子而至矣”、 “德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也”、“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”;《禮記•大學(xué)》說:“君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土”,孟子說:“君仁莫不仁,君義莫不義,君正莫不正”、“其身正,而天下歸之”。西漢劉向:道德不厚者,不可使民;東漢張衡:不患位之不尊,而患德之不崇;東漢王符:“德不稱其任,其禍必酷”;唐太宗:若安天下,必先正其身;唐張九齡:“不能自律,何以正人?”唐羅隱:不患無位,而患德之不修;宋王安石:修其心,治其身,而后可以為政于天下;清鄭板橋:“種十里名花,何如種德;修萬間廣廈,不若修身”;孫中山:“有了很好的道德,國家才能長治久安”,這些思想強調(diào)的都是修身正己立德的本根作用,也表明,千百年來,我們這個民族就一直流淌著道德良知的血液。用《大學(xué)》、《中庸》的話說就是:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本”、“知所以修身,則知所以治人;知所以治人,則知所以治天下國家矣”。因此,我認為,做官先做人,修身養(yǎng)性,做一名腳踏實地、胸襟坦蕩、誠實正直的人,高尚的高德修養(yǎng)和品德操守,會讓人更加淡泊、安寧和祥和。
記者:您說官箴書是為官者的從政寶典 。什么是官箴書?
王杰:官箴書是中國古代為官者入仕必讀書。在中國古代社會,官箴書之所以會出現(xiàn),是因為在國家系統(tǒng)中,官德修養(yǎng)的好壞關(guān)系到國家政權(quán)的興衰存亡,影響到社會風(fēng)尚及民風(fēng)的好壞。所以,就最高統(tǒng)治者而言,希望通過官箴加強各級官員的道德自律,約束官員的思想和行為;就官員自身來說,可以從官箴書中汲取前輩官員的為官從政之道。官箴書是各級官員進入仕途的必讀書。秦漢以后,“官箴書”的內(nèi)容有了很大變化,從原來的規(guī)勸、勸誡君王,逐漸演變?yōu)槲奈浒俟俚牡赖录靶袨闇蕜t?!渡袝?#8226;立政》“九德官人”說。寬而栗、柔而立、愿而恭、亂而敬、擾而毅、直而溫、簡而廉、剛而塞、強而義。即選拔任用官員,要具備以上九種品德?!吨芏Y•天官》“六廉”說。一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬,四曰廉正,五曰廉潔,六曰廉辨。這六個方面基本上涵蓋了為官者所應(yīng)具備的德行素養(yǎng)?!墩撜Z》“五美”說?;荻毁M,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。秦《云夢秦簡•為吏之道》“五善”說。中(忠)信敬上,精(清)廉毋謗,舉事審當,喜為善行,龔(恭)敬多讓。漢“四科取士”和“光祿四行”說。四科取士:一曰德行高妙,志節(jié)清白;二曰學(xué)通行修,經(jīng)中博士;三曰明達法令……四曰剛毅多略。光祿四行:質(zhì)樸、敦厚、遜讓、節(jié)儉。漢朝選拔官員是按照德、才、能的順序進行考察。晉“中正六條”說。忠恪匪躬、孝敬盡禮、友于兄弟、潔身勞謙、信義可復(fù)、學(xué)以為己。唐“四善”說。德義有聞、清慎明著、公平可稱、恪勤匪懈。 唐朝選任、考核和監(jiān)察官員,都把道德品行放在首位。明“居官七要”說。正以處心,廉以律己,忠以事君,恭以事長,信以接物,寬以待下,敬以處事。清“居官八約”說。事君篤而不顯,與人共而不驕,勢避其所爭,功藏于無名,事止于能去,言刪其無用,以守獨避人,以清費廉取。
通過歷朝歷代對官員的要求,不難看出,官箴書是以儒家思想為核心為指導(dǎo),修身立德公正廉明始終被放在了重要位置。最主要的幾部官箴書:一是宋呂本中的《官箴》;二是元張養(yǎng)浩的《三事忠告》;三是清陳宏謀的《五種遺規(guī)》;四是清汪輝祖的《學(xué)治臆說》。
記者:由您剛才所說的可以看出,官德修養(yǎng)的主要德目主要是孝悌忠信、禮義廉恥、公畏慎勤、清儉和節(jié)、仁愛寬恕、平明志友、謙正忍敬、直智實達、淡靜藏謹、溫恭讓學(xué)。官德修養(yǎng)是通過這些具體的德目體現(xiàn)出來的。您能舉其中幾個德目來展開談一下嗎?
王杰:官德修養(yǎng)是通過具體的德目表現(xiàn)出來的,如孝悌忠信、禮義廉恥、公畏慎勤、清儉和節(jié)、仁愛寬恕、平明志友、謙正忍敬、直智實達、淡靜藏謹、溫恭讓學(xué)等。下面列舉其中幾項,以孝、慎、廉、學(xué)為例來說明。孝為諸德目之本,是一切道德心、感恩心、善心、愛心的源頭,是一個人塑造其道德人格的起點。“人不孝其親,不如禽與獸。”“烏鴉有反哺之恩,羊羔有跪乳之德”, 孝敬父母,敬養(yǎng)雙親,乃是天經(jīng)地義的法則。舉兩個例子:“子夏問孝。子曰:‘色難;有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?’”“子游問孝。子曰:‘今之為孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?’”。曾子說:“孝有三:大孝尊親,其次不辱,其下能養(yǎng)。”孟子說:“孝之至,莫大于尊親。”儒家把不孝敬父母的行為看作是大逆不道,并對這種行為嚴厲譴責(zé)并懲罰??梢?,孝敬父母不能僅停留在物質(zhì)層面上,更重要的是精神心理的層面。儒家告誡我們,對那些“不愛其親而愛他人者”、“不敬其親而敬他人者”,一定要提高警覺性,因為他一定要個人私利和目的在其中,如吳起殺妻求將、易牙烹子媚主即是。
慎即“慎獨”。“慎獨”既是一種道德修養(yǎng)方法,更是一種極高的道德境界。慎獨就是“不自欺”(陸九淵)、“處世當無愧于心”(袁采)、“暗室不欺”(康熙)。為官者在官德修養(yǎng)中要做到“六慎”:1、慎欲。過度的欲望就是貪婪。要做到“欲而不貪”、“以義制利”,君子愛財,取之有道,如孔子所言:“不義而富且貴,于我如浮云”、“君子義以為上”,《禮記》所謂:“傲不可長,欲不可縱,志不可滿,樂不可極”,孟子所言,“寶珠玉者,殃必及身”。2、慎微。為官者應(yīng)注重細節(jié)小事,在細微處自律,不能因為事小而放縱自己,“驕縱生于奢侈,危亡起于細微”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“千里之堤,潰于蟻穴”。常懷慎獨之心,保持官德的純潔性。3、慎權(quán)。應(yīng)牢記權(quán)力是人民賦予的,不能把權(quán)力看做牟取私利的工具,不能把“有權(quán)不用,過期作廢”看做是為官信條,更不能濫用權(quán)力,為所欲為。4、慎嗜好。為官者的情趣愛好,不僅僅是個人行為,而是具有相當影響力的社會行為,有時候甚至關(guān)系著國計民生,所以,為官者應(yīng)慎重對待自己的嗜好。5、慎言行。為官者的言行具有表率作用,故應(yīng)謹言慎行,要言必信,行必果,不可信口雌黃、胡作非為。6、慎始終。為官者應(yīng)處理好為官之始和為官之終,此為官員人生歷程中兩個重要轉(zhuǎn)折點,故要保持清醒的頭腦。
廉的基本含義就是廉潔自律,潔身自好,不取不義之財,不貪不義之利。對于為官者是否清廉,不能只“聽其言信其行”,而應(yīng)做到“聽其言觀其行”。明昌坤說:“世情宜淡,立志貴剛。剛則欲不能出,淡則欲念不起。惟士之廉,猶女之潔,一朝點污,終身玷缺。”用現(xiàn)在的話說就是,寡情少欲是清廉為官的前提。廉潔就像是少女的貞潔,一旦被玷污了,就會終身會留下污點缺憾 。
學(xué)即學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在提倡學(xué)習(xí)型社會,學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部,“仕而優(yōu)則學(xué)”,要當個好官,就要不斷學(xué)習(xí)??鬃诱J為,作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,要敏而好學(xué),不恥下問。他說:“三人行,必有我?guī)熝伞?#8221;關(guān)于學(xué)習(xí),孔子還有很多的思想言論,他說:“學(xué)而不厭,誨人不倦”、“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也”、“學(xué)而時習(xí)之,不亦說(悅)乎?”“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣。”“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也己。”在孔子看來,學(xué)習(xí)是一個人獲取知識的最主要途徑,學(xué)習(xí)還要與思考相結(jié)合,只學(xué)習(xí)不思考就會惘然,空思考不學(xué)習(xí)就是空想??鬃舆@種活到老、學(xué)到老,不知老之將至的精神,對今天的人來說仍具有重要的指導(dǎo)作用和借鑒意義。
記者:由以上可以了解,中國古代把對為官者的道德素質(zhì)要求放在重要的位置,特別強調(diào)官德在治國理政中的主導(dǎo)作用,這些為官箴言是古代賢哲遺留下來的寶貴精神財富,現(xiàn)在對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴守官德底線,仍具有積極的現(xiàn)實意義。您認為中國古代的官德修養(yǎng)對于當下領(lǐng)導(dǎo)干部的為官和執(zhí)政有哪些現(xiàn)代啟示?
王杰:毛澤東同志說:“我們這個民族有數(shù)千年的歷史……我們不應(yīng)當割斷歷史。從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當給以總結(jié),承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。” 胡錦濤同志指出:“從近年來查處的領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法案件看,腐敗分子走上違法犯罪的道路,大都是從道德品質(zhì)上出問題開始的。第一,立德修身。重視道德修養(yǎng)是中國文化中最重要的思想資源之一,中國共產(chǎn)黨人對道德問題的重視,正是對中國傳統(tǒng)文化這一優(yōu)秀思想的繼承和弘揚。黨性修養(yǎng),基礎(chǔ)是德性修養(yǎng),人性修養(yǎng),沒有德行修養(yǎng),黨性修養(yǎng)就是一句空話。第二,以德服眾。法家主張靠武力、靠權(quán)勢讓人民服從。儒家則持相反意見,孟子說,憑著強力讓人屈服,并非內(nèi)心真的佩服;靠著道德讓人信服,是內(nèi)心愿意并實實在在地佩服。領(lǐng)導(dǎo)干部只有做到了以德修身,才能做到以德服眾。注重非權(quán)力的作用,用“道德力量”駕馭權(quán)力這把“雙刃劍”, 始終保持共產(chǎn)黨人的道德感召力,真正讓權(quán)力為社會服務(wù)。一般說來,非權(quán)力影響比權(quán)力影響更為持久。第三、以德為先。在德才關(guān)系問題上,德始終居于主導(dǎo)地位。這一思想完全被中國共產(chǎn)黨人所繼承。在2009年的紀檢會議上,胡主席強調(diào)說:“我們黨的干部標準是德才兼?zhèn)?、以德為?#8221;,公務(wù)員錄用的標準是“德、能、勤、績、廉。”可見,無論是對黨員干部還是一般群眾,共產(chǎn)黨人都非常強調(diào)道德修養(yǎng)、道德自律的作用,在德才關(guān)系上,要始終把德性修養(yǎng)放在第一位。
(編輯:王宜林)
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