不知不覺(jué)間
我們共同成長(zhǎng)了三年
2018屆畢業(yè)生家長(zhǎng)代表在典禮上的發(fā)言
畢業(yè)典禮后記之——家長(zhǎng)篇
每年的畢業(yè)典禮，家長(zhǎng)們都會(huì)帶來(lái)精彩的節(jié)目，和想要對(duì)幼兒園表達(dá)的感謝。在今年的畢業(yè)典禮上，張夷陵媽媽作為家長(zhǎng)代表，發(fā)表了畢業(yè)感言：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、胡華園長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，即將畢業(yè)的孩子們：
大家好！我是大二班張夷陵同學(xué)的媽媽?zhuān)浅s幸能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
今天是所有大班的小朋友們?cè)诨ɑú莶萦變簣@的最后一天，今天，經(jīng)過(guò)了三年的陪伴，胡園長(zhǎng)和老師們又送走一撥孩子。今天，也是我們作為這屆家長(zhǎng)的最后一天。
三年來(lái)，習(xí)慣了每天到幼兒園刷卡，“嘀”的一聲宣告一天的開(kāi)始；習(xí)慣了幼兒園的一草一木。
還記得第一次牽著寶貝的手走進(jìn)花草園的樣子嗎？
孩子們生活在自然、本真的環(huán)境中
我們的幼兒園面積雖不大，卻有樹(shù)屋，有池塘，有小溪，有荷花金銀花，有金魚(yú)烏龜兔子，有葡萄和桑葚，有菜地，有土壤，有石頭。一塊小小的石頭，卻體現(xiàn)著“道法自然”的獨(dú)具匠心，不知不覺(jué)把孩子們帶回自然，引向人類(lèi)的原初狀態(tài)。
人類(lèi)通過(guò)自身的活動(dòng)已經(jīng)給自然打上了文化烙印，所以，自然既是一個(gè)生物基因庫(kù)，也是一個(gè)文化基因庫(kù)。通過(guò)親手播種和收獲，孩子們感受到付出與得到的因果，體會(huì)耐心與等待的價(jià)值。通過(guò)葡萄和桑葚，孩子們感知到春華秋實(shí)的時(shí)序的變遷和季節(jié)的輪回；通過(guò)搬石頭搭城堡，感受粗糙的質(zhì)感，體會(huì)自身肌肉的力量；搭建一個(gè)瑪尼堆或敖包，去發(fā)現(xiàn)石頭帶給人撫慰和安定，感受面對(duì)天道時(shí)的謙卑之意和敬畏之心。
那次半日開(kāi)放活動(dòng)，我們一起學(xué)習(xí)小池塘。
孩子們?cè)诨顒?dòng)中被滋養(yǎng)著
所有這些經(jīng)驗(yàn)和感受都會(huì)成為孩子們心田里的種子，隨著他們的成長(zhǎng)而生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
這些蘊(yùn)含在自然中的根本原則，那些幼兒時(shí)期確立的基本常識(shí)，可以讓孩子們具備化繁為簡(jiǎn)、明心見(jiàn)性的智慧和能力。這是幼兒園送給孩子們的寶貴禮物。
第一次在半日開(kāi)放中和孩子參與小組學(xué)習(xí)
傾聽(tīng)孩子在活動(dòng)中的發(fā)現(xiàn)
“一束光”的故事
有這樣一個(gè)故事。一個(gè)男人趴在街燈下找尋東西。路過(guò)的警察問(wèn)他找什么。那個(gè)有些醉意的男人回答：“找車(chē)鑰匙?！本僭賳?wèn)：“是在這里丟的嗎？”他說(shuō)：“哦，在公園丟的?！笨吹骄斓睦Щ?，他急忙解釋道：“這里的光線要亮得多?！?/p>
我想這個(gè)故事可以用來(lái)描述家長(zhǎng)在子女的教育問(wèn)題上的處境。我們只能看見(jiàn)我們看得見(jiàn)的東西，我們只能看見(jiàn)自己想看見(jiàn)的東西。這限制了我們解決問(wèn)題的思路和方法，往往給孩子的成長(zhǎng)造成阻礙而不自知。
所以我們需要更多的光，不是照著我們自己，而是照著孩子。中華女子學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園就是這樣一束光，照耀在孩子身上，也照亮了家長(zhǎng)的眼睛。
在這里，爸爸媽媽是孩子學(xué)習(xí)的支持者、追隨者。
這三年的收獲
作為家長(zhǎng)，這三年里我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)會(huì)放棄控制，或者至少減少控制。我們總說(shuō)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，所以我們過(guò)于迷信技術(shù)的力量，總認(rèn)為人定勝天，自然也在我們的掌控之中。
在孩子的教育上，我們往往會(huì)求助于書(shū)籍和專(zhuān)家的意見(jiàn)，或者迷信、盲從，或者左右為難，焦慮不堪。卻忘記了，生命的運(yùn)動(dòng)不是互相控制，而是互相依賴(lài)，互相成全。
生存在這個(gè)世界里，需要一點(diǎn)模糊、松弛、和混沌。用中國(guó)的老話說(shuō)，叫物我一體。很多時(shí)候，我們自覺(jué)不自覺(jué)地就把自己和孩子對(duì)立起來(lái)。結(jié)果孩子受罪，家長(zhǎng)受累。
花草園的活動(dòng)，爸爸們總保持著很高的參與度。
感恩與感謝
所以，我們要特別感謝胡華園長(zhǎng)，在浮躁的世界里保持初心，始終堅(jiān)持幼兒園的宗旨，為孩子們保存了這一片樂(lè)園和凈土；感謝所有的老師，用愛(ài)心，無(wú)條件接納孩子，激活他們心中成長(zhǎng)的原動(dòng)力。
還要感謝，胡園長(zhǎng)和老師們給家長(zhǎng)提供了二次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。孩子們都順利畢業(yè)了，我們家長(zhǎng)不敢也說(shuō)畢業(yè)，但在這三年里，接受了胡園長(zhǎng)“大道至簡(jiǎn)、天人合一”教育理念的熏陶，感受到老師們返璞歸真的智慧，也多多少少有點(diǎn)兒進(jìn)步。
畢業(yè)典禮上，爸爸媽媽們也變成“小朋友”了。
最后的話
感到特別幸運(yùn)的是，我們來(lái)到了中華女子學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園。家長(zhǎng)打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，孩子找到了世界上最好的幼兒園。
孩子們，希望這種幸運(yùn)一直伴隨你們。希望你們每一個(gè)人，都能成為你自己，按自己的節(jié)奏呼吸和思考。用你百點(diǎn)熱，耀出千份光，每天都自強(qiáng)！
再次感謝胡園長(zhǎng)和所有老師，給孩子們留下了寶貴的記憶，播下了智慧的種子，種下了大大的夢(mèng)想。
不要忘記園長(zhǎng)媽媽的囑托（輕點(diǎn)照片了解詳情）：
相信孩子，相信未來(lái)，相信自己。
為實(shí)現(xiàn)我們大大的夢(mèng)想而努力！
今天，我有幸站在這里表達(dá)自己的心聲，其實(shí)很多家長(zhǎng)也有著滿懷的心里話想要訴說(shuō)。最后，讓我們一起來(lái)看一段視頻，聽(tīng)聽(tīng)更多家長(zhǎng)的感動(dòng)、感恩與感謝。
end
素材 I2018屆畢業(yè)生曾經(jīng)的老師們
視頻制作 I 李美杰老師
編輯 I 晁妍老師
2018年7月4日
聯(lián)系客服
