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別讓音樂(lè)跑了調(diào)——架子鼓培訓(xùn)和少兒音樂(lè)教育的追蹤調(diào)查

別讓音樂(lè)跑了調(diào)——北京架子鼓培訓(xùn)和少兒音樂(lè)教育的追蹤調(diào)查

有的孩子國(guó)內(nèi)鋼琴考到好幾級(jí),但音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)方面幾乎為“盲”;還有調(diào)查顯示,近六成的深圳琴童在學(xué)琴2到3年后就難以堅(jiān)持,原因何在?近日,國(guó)內(nèi)著名音樂(lè)教育家趙易山、金兆鈞、韓新安等應(yīng)邀來(lái)深,舉辦系列講座,為深圳的家長(zhǎng)和孩子們答疑解惑,也指出了學(xué)習(xí)音樂(lè)中常見(jiàn)的誤區(qū)和積極應(yīng)對(duì)的方法。以下是關(guān)于北京架子鼓培訓(xùn)和少兒音樂(lè)教育的追蹤調(diào)查結(jié)果:

誤區(qū)一:急功近利追考級(jí)

某學(xué)生在國(guó)內(nèi)考過(guò)鋼琴八級(jí),但到國(guó)外留學(xué),上音樂(lè)課時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己幾乎成了“樂(lè)盲”。對(duì)此,在央視青歌賽上出任評(píng)委、現(xiàn)為中央音樂(lè)學(xué)院視唱練耳教研室主任的趙易山十分感慨,他說(shuō):“這種情況非常普遍,有些孩子一年就只彈幾首考級(jí)曲目,音樂(lè)素質(zhì)不能得到全面的培養(yǎng),其結(jié)果只能是自欺欺人。”至于造成這種結(jié)果的原因,一是家長(zhǎng)不重視學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本規(guī)律,而采取急功近利的態(tài)度;二是評(píng)價(jià)體系單一,“考級(jí)”幾乎成為評(píng)判學(xué)習(xí)音樂(lè)的“惟一標(biāo)準(zhǔn)”,出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

專(zhuān)家建議:中國(guó)音協(xié)已經(jīng)在組織專(zhuān)家論證,將音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的考核納入到考級(jí)體系中,使現(xiàn)有的體系更加完善。特別需要提醒的是,家長(zhǎng)應(yīng)該消除急功近利的心態(tài),在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏的同時(shí),更加重視基本功的訓(xùn)練,從而達(dá)到真正提高孩子音樂(lè)素質(zhì)的目的。

誤區(qū)二:忽略打造基礎(chǔ)知識(shí)

調(diào)查顯示,深圳有近六成的琴童在學(xué)習(xí)2到3年之后就放棄了學(xué)琴。趙易山認(rèn)為:“除了教學(xué)方法的問(wèn)題,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱也是導(dǎo)致堅(jiān)持不下去的重要原因。演奏中遇到困難無(wú)法突破,日積月累就會(huì)放棄。”放棄的結(jié)果使家長(zhǎng)的投資失敗,更可惜的使孩子失去了培養(yǎng)音樂(lè)素質(zhì)的良機(jī)。研究表明,4到9歲是對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)教育的最佳時(shí)期,這一時(shí)期的音樂(lè)學(xué)習(xí)會(huì)影響孩子的一生。為此,作為青歌賽的評(píng)委和音樂(lè)教育者,趙易山深有感觸:“‘視唱練耳’是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)音樂(lè)中非常重要。”而中國(guó)音協(xié)數(shù)字化音樂(lè)教育學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)韓新安先生,則把學(xué)習(xí)音樂(lè)比喻成蓋房子,而“視唱練耳”就像打地基。他說(shuō):“如果地基打得牢一點(diǎn),你一定能走得更好、更遠(yuǎn)。”

專(zhuān)家建議:家長(zhǎng)要重視孩子音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,除了要接受專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)外,趙易山建議:“平時(shí)多讓孩子聽(tīng)各類(lèi)風(fēng)格的音樂(lè)也是一種很好的方法。”此外,家長(zhǎng)還可借助一些多媒體手段與孩子共同學(xué)習(xí)。他還特別推薦了在深圳開(kāi)發(fā)研制成功的國(guó)內(nèi)首部音樂(lè)學(xué)習(xí)機(jī)——“迪索節(jié)奏通”,希望讓孩子在快樂(lè)的游戲中學(xué)習(xí)音樂(lè),寓教于樂(lè)。

誤區(qū)三:音樂(lè)教育內(nèi)容缺失

隨著音樂(lè)培訓(xùn)需求的快速增長(zhǎng),而相應(yīng)的師資力量難以配套,在培訓(xùn)過(guò)程中一些不容易體現(xiàn)成效的基礎(chǔ)訓(xùn)練往往被忽略了。據(jù)了解,在深圳只有一些比較正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)訓(xùn)練課程,但參加培訓(xùn)的學(xué)生卻不多,這與火爆的學(xué)琴場(chǎng)面嚴(yán)重失衡。

專(zhuān)家建議:首先是家長(zhǎng)要在觀念上予以重視,遵循音樂(lè)學(xué)習(xí)的規(guī)律,加強(qiáng)對(duì)孩子的音樂(lè)基礎(chǔ)教育;其次是教育機(jī)構(gòu)積極開(kāi)展音樂(lè)基礎(chǔ)培訓(xùn)的工作。據(jù)了解,深圳市迪索音樂(lè)科技有限公司做了第一個(gè)吃螃蟹者。目前他們正與中國(guó)音協(xié)、中央音樂(lè)學(xué)院等權(quán)威音樂(lè)機(jī)構(gòu)合作,欲在深圳成立音樂(lè)基礎(chǔ)培訓(xùn)聯(lián)盟,并邀請(qǐng)深圳多家優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與。

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