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你是幾流人才
1)第5流人才

別名:怨婦
所處理解層次:環(huán)境
典型思考模式:都是你們的錯!


        
理解層次的最低層是——環(huán)境

什么是環(huán)境?

除你自己之外的一切都算是環(huán)境:你身邊的人;你的領(lǐng)導(dǎo)、同事;你的公司;你的競爭對手;市場環(huán)境;天氣;大眾輿論......等等諸如此類。

處在這個理解層次的人,當(dāng)問題發(fā)生的時候,他首先會把問題歸結(jié)成“因?yàn)榄h(huán)境的不好”而產(chǎn)生的問題。

比如:

工作不順利,是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)是個蠢蛋...
沒有晉升機(jī)會,是因?yàn)楣镜霓k公室政治嚴(yán)重,沒有好的晉升機(jī)制...
房子太貴買不起,都是因?yàn)槟切┖谛某捶繄F(tuán)、政府調(diào)控?zé)o能、沒有一個富爸爸…

總之,發(fā)生了現(xiàn)在的這個困局,不是我的問題,是別人的問題,是公司的問題,是市場的問題,是政府的問題,是運(yùn)氣的問題,都是我命不好,生在了這樣的一個時代,遇到了這樣一群人….

而他尋找解決辦法的路徑,也會從改變環(huán)境的角度去思考。

比如:

這家公司不好,導(dǎo)致我沒有晉升機(jī)會,那我就換個公司唄…

找了一個男朋友,他現(xiàn)在對我越來越差了,又是一個渣男,再換一個唄…

不知道你身邊有沒有這種人,只要一與他們接觸,就會感受到滿滿的負(fù)能量,感覺人世間的不幸都被他們趕上了,命運(yùn)多舛得不行,分分鐘生活就無法繼續(xù)了......

我們通常稱這種行為——抱怨,你是不是也曾勸說過這些人不要抱怨?她們似乎好像也知道抱怨不好?但為什么他們還是在不斷抱怨呢?

因?yàn)樗麄兊睦斫鈱哟翁幵诹俗畹偷摹碍h(huán)境層”,他們對世界的理解被死死的困在了這個層次,并不是他們想抱怨,而是在他眼里,除了看到環(huán)境之外,再也無法看到其他的了。

因此,他們能想到的最好辦法,也就只能是換個更好的環(huán)境了。

如果是第五流的人才遇到了案例中的困境,他似乎除了抱怨房租、淘寶、員工,他真找不到還有什么能解釋這些問題......



2)第4流人才

別名:行動派
所處理解層次:行動
典型思考模式:我還不夠努力!



我們往上走一層,來到第二個層次——行為

想要解決問題,那你就得開始行動啊!你不能改變環(huán)境,你能改變的只有你自己!

你為什么還沒有成功?就是因?yàn)槟氵€不夠努力!你不改變,環(huán)境如何改變?你不行動,環(huán)境如何改善?

是不是聽著很雞湯?有點(diǎn)像成功學(xué)?

處在這個理解層次的人,在外人看來是一位非常樂觀,充滿正能量的人,他們從不對環(huán)境妥協(xié),他們相信上天不負(fù)有心人,只要我持續(xù)努力,事情一定會有轉(zhuǎn)機(jī)!

他們是人們眼中的“行動派”、“實(shí)干家”,是新時代的斜杠青年…...

處在這個理解層次的人,當(dāng)問題發(fā)生的時候,他首先會把問題歸結(jié)成"因?yàn)槲业呐€不夠"而產(chǎn)生的問題。

比如:

收入太低?因?yàn)槲疫€不夠努力…
買不起房子?是因?yàn)槲疫€不夠努力….
創(chuàng)業(yè)失敗了?是因?yàn)槲疫€不夠努力….

總之,發(fā)生了問題,先從自身找原因,是不是因?yàn)樽约和祽辛??是不是努力程度還不夠?是不是要加大工作量?

如果你處在"行動"這個層次上,"環(huán)境"的問題就變得不是那么重要了,因?yàn)橐磺卸际亲约旱脑颉约哼€不夠努力。

要解決問題,你就會從“行為”這個層面去尋找,看看還有什么事情可以去做,去改變?

比如:

都一年沒漲工資了,今晚開始多加1個小時的班;
女朋友為什么最近對我變得冷淡了?我要多發(fā)些消息,多打些電話去關(guān)心她;
公司業(yè)績變差了?一定是我睡覺睡的太多了,明天開始不睡覺;

回到最初的線下門店的案例,如果是這第4流的人才遇到了這個困境,他會怎么辦呢?

我付24小時的房租,只營業(yè)8小時!那怎么行?明天開始24小時營業(yè),我全天待在店里親自銷售!員工兩班倒,空閑時間拼命打電話找企業(yè),我就不信了!

員工偷懶?那我就加工資,加提成,每天請吃夜宵,只要你肯努力,有業(yè)績,我就對你比親兒子還好!

但是,我們不禁要問,是不是努力了,所有問題就都能被解決了呢?是不是越努力的人,獲得的成就也就會越大?

200年前,人們的平均工作時間是16個小時;5000年前,人們也是每天日出而作,日落才息…

他們也許比你更加勤奮,可產(chǎn)生的價值卻不足現(xiàn)代社會的萬分之一,這是為什么?

努力,的確是成功的一個必要條件,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是充分條件。

為什么那么多人不喜歡雞湯?反對成功學(xué)?

就是因?yàn)樗鼈冎桓嬖V了你要努力,卻沒有給你方法,它們只是幫助你脫離了最低的“環(huán)境層”,來到了第二低的“行為層”!以為給你打一針雞血,你就開始奮斗了,就一定能成功了!

問題的解決,時代的進(jìn)步,并不是只靠“努力”就能完成的,一定有更重要的因素在背后推動,我們需要進(jìn)入下一個理解層次......



3)第3流人才

別名:戰(zhàn)術(shù)家
所處理解層次:能力
典型思考模式:方法總比問題多!



農(nóng)業(yè)時代的人,比你更努力,但生產(chǎn)力不足現(xiàn)在的萬分之一,這是為什么?

因?yàn)楝F(xiàn)在的人更勤奮嗎?

當(dāng)然不是,是因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)歷過工業(yè)革命、信息革命,他們不會使用機(jī)器,也不會使用互聯(lián)網(wǎng)來提高工作效率、協(xié)作效率。

機(jī)器和互聯(lián)網(wǎng)是什么?看似是工具,本質(zhì)是擴(kuò)展了你的能力。

5000年前,你想要告訴一個人一件事情,你得策馬奔騰三天三夜,而現(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)不需要1秒鐘,互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)展了你的溝通能力。

什么是能力?就是你能用更簡單、更高效的方式解決同樣的問題,有選擇便是有能力。

理解層次處在“能力”層次的人,當(dāng)問題發(fā)生的時候,首先會把問題歸結(jié)成是“因?yàn)槲业哪芰Σ蛔恪倍a(chǎn)生的。

所以,他們也會在“能力”這個層次,去尋找更好的方法。

比如:

線下門店生意不好,是因?yàn)槲业慕?jīng)營模式太陳舊,我需要學(xué)習(xí)新的方法…比如,可以通過社群經(jīng)濟(jì)的方式來降低我的獲客成本,提高客戶復(fù)購率….

和男朋友關(guān)系處理不好,一定是我的溝通能力有問題,我要去學(xué)習(xí)能改善親密關(guān)系的溝通技巧,比如《關(guān)鍵對話》、《幸福的婚姻》….

以前我是做業(yè)務(wù)的,現(xiàn)在剛成為部門經(jīng)理,團(tuán)隊(duì)業(yè)績下滑,一定是我的管理能力有問題,我以前根本沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過管理的方法,我得去報個MBA,從“古狄遜定理”開始學(xué)起…

這類人有非常強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力,能把學(xué)習(xí)到的知識,轉(zhuǎn)化為可操作的方法,進(jìn)而改善效率,解決問題。

他們明白,任何問題都不是孤立存在的,一定有人曾經(jīng)遇到過,并且已經(jīng)有更好的解決辦法了,只是我還不知道;我不應(yīng)該在黑暗中獨(dú)自前行,去重新發(fā)明輪子,也許我的頓悟,只是別人的基本功。

我應(yīng)該要站在巨人的肩膀上,學(xué)習(xí)更成熟的經(jīng)驗(yàn)和方法,然后再來解決這個問題。

如果你能走到這個層次,既有“行為層”的勤奮努力,又有“能力層”的方法套路,一般就能成為公司里的中高層了。普通的問題已經(jīng)難不倒你了,你總能找到辦法解決。

當(dāng)然,這里說的每提高一個層次,并不是說就不要下一個層次了,比如,有了方法就不需要努力了,而是在原來的基礎(chǔ)上,上升了一個思考層次。

不然就會變成空中樓閣,紙上談兵。

“能力”這個理解層次,是我們“意識”能想到的最高層次了。

再往上走,就要進(jìn)入到我們的“潛意識”區(qū)域,內(nèi)容會變得比較模糊,之前你可能很少接觸到這些層面,所以可能會比較難理解。

那什么問題,是你有能力也解決不了的呢?就是你選擇錯了問題。

什么意思?

你在著手解決問題之前,你得先清楚,你要解決的問題是什么?

比如開始的案例,導(dǎo)致現(xiàn)狀的原因看上去有很多,哪個才是最重要的問題?

是團(tuán)隊(duì)管理的問題?營銷方式的問題?還是商業(yè)模式的問題?

是應(yīng)該打折清庫存減少損失,準(zhǔn)備關(guān)門?還是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,堅(jiān)持到底?

每一個選擇,都意味著人生的不同走向,一旦選擇錯了問題,你優(yōu)秀的“能力”和“行動力”,只會讓你越走越遠(yuǎn)。

那如何提高做選擇題的能力呢?我們就需要進(jìn)入到下一個層次......



4)第2流人才

別名:戰(zhàn)略家
所處理解層次:BVR(信念/價值觀/規(guī)條)
典型思考模式:什么才是更重要的?



如果說“能力層”是做解答題的能力,"BVR層"就是做選擇題的能力,什么可以做,什么不可以做,什么更重要,什么可以忽略不管?

什么是BVR?

B(Believe):信念,你相信什么是對的?

你相信這個世界應(yīng)該是怎么樣的?從大了說可以是世界觀,從小了說就是一個個概念。

你完整的世界觀,這是你的硬件,是你所有能力能夠得以發(fā)揮的基石。

V(Value):價值觀,你認(rèn)為A和B哪個更重要?

人生的不同,是因?yàn)橐淮未尾煌倪x擇,那我們依靠什么來做選擇的呢?就是我們的價值觀。

我們內(nèi)心對每一個人、每一件事、每一個概念都會有一定的價值衡量。東西不同,價值就會有高低,每個人衡量的標(biāo)準(zhǔn)也不一樣。最終我們會形成自己的價值排序,這就是你的價值觀。

因此,當(dāng)出現(xiàn)A/B選擇的時候,選擇我們認(rèn)為更有價值的一項(xiàng)。

比如,你遭遇搶劫,別人問你“要錢還是要命”,通常你會選擇要命,因?yàn)槟愕膬r值觀是:命>錢

但是當(dāng)你現(xiàn)在有1個小時空閑時間,你打算用來看書?還是刷朋友圈?還是睡覺?每個人的選擇就不一樣了。因?yàn)槊總€人對這3者的價值衡量是不同的。

為什么有些人有選擇困難癥?

那是因?yàn)樗麅?nèi)在的價值觀是混亂的,缺少某些概念,或者對某些概念的理解不清楚。沒有價值衡量的標(biāo)準(zhǔn),因此也無法知道哪個更有價值,不知道該如何選擇。

R(Rule):規(guī)條,做人做事的原則。

這就像是公司的規(guī)章制度,每個人也有自己的規(guī)則,這些規(guī)則是怎么來的?就是來自于信念和價值觀。

比如,我的一條行為準(zhǔn)則是“做時間的朋友”,這個規(guī)則是怎么來的?

就是來自于我的一個信念,因?yàn)橄嘈拧皬?fù)利效應(yīng)”,而只做有積累的事,能彼此增益的事,然后耐心等待復(fù)利的出現(xiàn)。

比如很多人都有的一條行為準(zhǔn)則“我答應(yīng)你的一定會做到”,背后其實(shí)是源于兩條價值觀:“說道做到=誠信”而“誠信>一切”。

規(guī)條存在的意義,就是幫助你更高效地做選擇,不用每次都思考、討論、互相權(quán)衡比較…

因此,“能力層“是讓你把事情做對,而“BVR層”,則是幫你選擇做對的事情。

處在“BVR層”的人,當(dāng)問題發(fā)生的時候,首先會先思考:

哪個是最重要的問題?除了我看到的這些問題,還有什么更重要的,是我沒有看到的?

回到開頭的案例,第二流的人才可能會這樣思考:

門店的出現(xiàn)業(yè)績下滑,可能有以下多方面的因素對其造成影響:

1、成本:房租越來越貴;庫存積壓;已投入的裝修成本;進(jìn)貨成本高于淘寶售價;
2、團(tuán)隊(duì):員工士氣低落,一個人提出辭職;
3、市場:門店人流越來越少,客戶們現(xiàn)在習(xí)慣在網(wǎng)上購物,網(wǎng)上購物更便宜;
4、營銷:目前營銷的方式比較單一,就是門店等客戶。
5、渠道:目前只有線下門店這單一渠道。
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