經(jīng)常聽到考一建或者消防的考生朋友說起一些考試的事，很多考生都是差幾分而與證書擦肩而過，第二年信心滿滿的去參加考生又是差幾分。白白的浪費(fèi)幾萬的金錢還有時間。很多人還不知道問題出在哪兒，一直認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)透了，書本都看爛了，就是差幾分，就是運(yùn)氣不好。
實(shí)不是運(yùn)氣不好，為什么不想想運(yùn)氣會每年都不好嗎？大部分的考生不是不會做題，而是沒有技巧去快速答題，如何規(guī)范答題。不清楚閱卷的準(zhǔn)則是什么，而在考試的時候與及格失之交臂，遺憾不已。
因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)根本記不住，下面我們來看看一般同學(xué)都怎么記憶的，你屬于哪一層？
第一層：機(jī)械記憶
這種同學(xué)基本不用考試了，我們也不多解釋，這種同學(xué)恐怕只占考生總數(shù)的1‰
第二層：邏輯記憶
實(shí)際上就是理解記憶，這是非常必要的一步，就是多聽網(wǎng)校老師的課件，讓老師把你講懂，那么是不是理解了就記住了，很多同學(xué)停留在這步，始終都要差那么幾分，因?yàn)槟阋呀?jīng)被會學(xué)習(xí)的同學(xué)超越了。
90%的同學(xué)都在這個層次上止步邏輯記憶。
第三層：思維導(dǎo)圖
一般會自己畫思維導(dǎo)圖的同學(xué)，我們可以說除了理解了課本知識，還做到了自己梳理重點(diǎn)知識，那么有些同學(xué)直接拿著別人的思維導(dǎo)圖看，也沒有任何提高，并沒有加深記憶力，這是為什么呢？因?yàn)樗季S導(dǎo)圖只對兩種人有用，一種是自己梳理的知識自己話的圖，另一種我們馬上就要講到，那就是后面的高級記憶法。
那么只有10%左右的考生會用思維導(dǎo)圖。
第四層：口訣記憶
我們把重點(diǎn)知識梳理出來以后，不能光看著啊，我們得背誦，但是很多年長的同學(xué)說自己記憶力不行，背過一遍又忘了，反復(fù)背反復(fù)忘，這也是屢次考不過的原因。那么這就是你學(xué)習(xí)方法不對了，我們說光看思維導(dǎo)圖是記不住的，我們把思維導(dǎo)圖如果變成導(dǎo)圖口訣就一目了然了，一個知識點(diǎn)如果考5句話，那么我們會編口訣的同學(xué)只需記5個字，就可以還原成5句話，當(dāng)然比你記得又快又準(zhǔn)又輕松了！
由此可見只有5%左右的考生能用到口訣記憶
第五層：宮殿記憶
實(shí)際上會編口訣，特別是好口訣的考生真的已經(jīng)鳳毛麟角了，全國考生5%以內(nèi)吧，這是不是很接近我們歷年的通過率呢？那么有些同學(xué)覺得口訣好是好，但是太難編了，不知道是否有現(xiàn)成的導(dǎo)圖口訣，那么請看上面的例子。
接下來才是重點(diǎn)，我們還有1%的考生每次都是一次考過4門，他們絕對是考霸，全國考生中的佼佼者，那么他們是否還有更加厲害的學(xué)習(xí)方法呢？有，那就是記憶宮殿，堪稱神級記憶術(shù)，有同學(xué)只聽說過，認(rèn)為記憶宮殿只是一個傳說，還有同學(xué)道聽途說，說要掌握記憶宮殿起碼3~5年。
那么我告訴你，現(xiàn)在一建的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中已經(jīng)出現(xiàn)了兩位會使用記憶宮殿講課的，一位是蘭善全老師，另一位是上官長月老師。聽了他們的課可以說是腦洞大開，你忽然覺得自己記憶力開掛了，你忽然覺得自己正在用大腦作弊，你忽然覺得以前的一切背書方法在記憶宮殿光芒下都不值得一提。我們學(xué)習(xí)記憶宮殿的目的只是用于應(yīng)付考試，根本不需要三五年的時間。就拿上官老師的課來說，只要會做夢，就會聯(lián)想，只要會聯(lián)想就已經(jīng)掌握了記憶宮殿的精髓。
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