既然公眾演說(shuō)這么重要,那么我們應(yīng)該怎么去提升呢?這里就有一個(gè)7-38-55法則。根據(jù)我們的7-38-55法則,我們就知道學(xué)習(xí)演講正確的順序和方式。那什么是7-38-55法則呢?旁人對(duì)你的觀感只有百分之七取決于你的文字內(nèi)容。那么我們學(xué)習(xí)演講,首先要學(xué)習(xí)占比55%的無(wú)聲語(yǔ)言和占比38%的有聲語(yǔ)言。這是美國(guó)心理學(xué)家艾伯特梅拉比安在研究人體信息傳播的時(shí)候發(fā)表的一篇論文,也就是說(shuō)一個(gè)演講者他在臺(tái)上演講的時(shí)候?qū)τ诼?tīng)眾而言,會(huì)傳遞三方面的信息:
第一方面是占比55%的無(wú)聲語(yǔ)言
我們都看過(guò)卓別林的無(wú)聲喜劇,他雖然沒(méi)有說(shuō)話,但這完全不影響聽(tīng)眾對(duì)他的喜愛(ài)以及他的表演。而且能夠看懂他的表演,因?yàn)樗臒o(wú)聲語(yǔ)言做得淋漓盡致。一個(gè)演講者在臺(tái)上所有的肢體動(dòng)作都會(huì)無(wú)形的影響聽(tīng)眾對(duì)你的印象,所以首先你在臺(tái)上演講的時(shí)候臺(tái)風(fēng)要穩(wěn),男士要顯得筆直挺拔,而女士要優(yōu)雅,才能夠增強(qiáng)聽(tīng)眾對(duì)你的信賴感。無(wú)聲語(yǔ)言還體現(xiàn)在你演講中的手勢(shì),沒(méi)有手勢(shì)聽(tīng)眾會(huì)有視覺(jué)的疲勞。并且手勢(shì)可以讓我們的語(yǔ)言更加簡(jiǎn)單化、形象化,讓我們的聽(tīng)眾更容易去接收你的信息。
無(wú)聲語(yǔ)言還有你的目光、表情、穿著打扮等等,可以讓我們的聽(tīng)眾第一時(shí)間對(duì)你印象深刻。目光,也就是說(shuō),我們?cè)谘葜v的時(shí)候一定要看下我們的聽(tīng)眾進(jìn)行目光的交流,這樣的語(yǔ)言才能夠走心,你的演講才能夠達(dá)到目的。表情就是讓我們?cè)谘葜v的時(shí)候面帶微笑具有親和力的去演講,因?yàn)橛H和力他是人與人之間相處,并且能夠產(chǎn)生合作的一種催化劑。所以在演講的過(guò)程當(dāng)中,一定要有親和力的去演講,打開(kāi)我們的表情。
第二部分就是占比38%的有聲語(yǔ)言
有聲語(yǔ)言包括四個(gè)方面:
語(yǔ)音語(yǔ)音指的是你聲音動(dòng)聽(tīng)的程度。語(yǔ)音也包括音色,也就是你聲音的辨識(shí)度、你的特色。當(dāng)別人打瞌睡的時(shí)候聽(tīng)到你的聲音,可能就會(huì)從瞌睡中醒來(lái),能夠做到先聞其聲便知其人。比方說(shuō)電影巨星周星馳,聽(tīng)到他的笑聲,我們就知道是周星馳,還有明星曾志偉、趙本山、還個(gè)歌手周杰倫等等都是聲音的辨識(shí)度非常高的。演講中你的聲音還要有飽滿的氣息,渾厚的穿透力才能夠吸引聽(tīng)眾。
語(yǔ)調(diào)語(yǔ)調(diào)就是演講時(shí),你不能一直在一個(gè)低沉的聲音狀態(tài),也不能一直保持很高亢的狀態(tài),一定要有語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的切換。我們要知道哪里該高音、哪里該低音、哪里該重音、哪里該拖音。所以演講要做到高而不嘶,低而不濁,快而不亂,慢而不散。演講的抑揚(yáng)頓挫非常的重要。
語(yǔ)氣比如說(shuō)表陳述的時(shí)候要用陳述的語(yǔ)氣,表感慨的時(shí)候要用感嘆的語(yǔ)氣,表疑問(wèn)的時(shí)候要有疑問(wèn)的語(yǔ)氣。這樣的話才能讓聽(tīng)眾聽(tīng)你的演講才會(huì)更加的有感覺(jué),而不是一直平鋪直敘
節(jié)奏感節(jié)奏感也就是你的語(yǔ)速,語(yǔ)速有時(shí)候快、有時(shí)候慢,而且吐字要清晰,懂得去換氣停頓。就像去彈奏一首鋼琴曲一樣讓人悅耳動(dòng)聽(tīng),心曠神怡。
第三部分就是占比7%的文字內(nèi)容
只占整個(gè)演講比例的7%。
不是說(shuō)文字內(nèi)容不是特別重要,而是我們?cè)趯W(xué)習(xí)演講的時(shí)候,先提升無(wú)聲語(yǔ)言,也就是你的臺(tái)風(fēng)、目光、表情、手勢(shì)。再提升你的有聲語(yǔ)言,聲音的抑揚(yáng)頓挫感。因?yàn)?strong>同一篇演講稿,不同的人來(lái)講,效果完全不一樣。而文字內(nèi)容呢,我們可以先突破之后再回去吸收,平??梢酝ㄟ^(guò)微信里面的一些勵(lì)志的短文文章,還有書(shū)本上所看到的知識(shí)。平常我們作為企業(yè)家也經(jīng)常出去學(xué)習(xí),比方說(shuō)有管理的課程、還有激勵(lì)員工斗志的中課程等等,這樣的文字內(nèi)容可以進(jìn)一步的去吸收,通過(guò)演講去傳達(dá)你想表達(dá)的東西。
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