2014年兒子上初二的時候，因為我教育方法的不當(dāng)，孩子出現(xiàn)了各種問題，很偶然的一次機會接觸到了博瑞智教育，隨后就開始了我的家庭教育學(xué)習(xí)歷程。
上初中以后兒子住校，老師一再強調(diào)說不讓帶手機，但作為家長我非常擔(dān)心孩子的安全問題，就給他買了一種類似兒童手表的小手機，結(jié)果就被老師收走了。后來經(jīng)過溝通，老師決定每次來學(xué)校時先把手機上交，在校期間有事可以去他那里打電話，每周五回家的時候再把手機領(lǐng)回去，這個管理方法家長們都挺認可的。此后從學(xué)校里不斷傳來孩子們各種玩手機的情況，終于有一天老師收了我兒子的手機，通知我去學(xué)校認領(lǐng)，可我竟發(fā)現(xiàn)那個手機根本就沒有見過，那天等兒子放學(xué)后對他一頓訓(xùn)斥。逼問他這個手機的來歷，孩子說是從每個星期給他的飯錢里省下來的，攢夠了就買了一個最便宜但能上網(wǎng)的手機。后來在審問孩子的過程中，他告訴我在學(xué)校玩手機老師根本就管不住。查寢室的老師一般到23:00查寢已經(jīng)是很晚了，查寢期間孩子們都可老實，等查完之后就都開始偷偷的在被窩里玩手機。那些沒有手機的孩子想借來玩，只能等到0點以后人家不玩了才行。那這樣借手機的孩子可能會玩到凌晨一兩點，肯定影響他第二天聽課的精力。
有一個讓我當(dāng)時很頭疼的情況，因為孩子是從吃飯的錢里省下來買的手機，我為了杜絕這個情況再次發(fā)生于是跑到了學(xué)校打算自己給孩子提前充好飯卡。當(dāng)找到后勤處老師說明來意時，人家老師說：“你那方法已經(jīng)不行了，知道現(xiàn)在的孩子都怎么整的嗎？比方說充了飯卡，他跟另外一個孩子說'你吃飯刷我的卡，然后把你的現(xiàn)金給我’，這就是他們之間的小把戲”。孩子們之間互相幫助的這種小把戲，家長根本不可能監(jiān)督到位，防不勝防。針對這種情況我當(dāng)時采取了措施，其實都是我小時候爸媽對我的做法，男孩子嘛小時候就是“男子單打”或者“女子單打”或者是“男女混合打”就是這樣一路挨打過來的。我就把這些方法全用到了自己孩子身上，然后孩子抵觸情緒就非常大。結(jié)果到了學(xué)期末孩子班主任找我談話說到成績下滑時，我真的不知道該怎么辦，只能厚著臉皮答應(yīng)老師一定想辦法解決這個問題。
另外一個比較典型的事發(fā)生在暑假期間。暑假在家沒有手機玩了就玩電腦，可我想讓他好好學(xué)習(xí)怎么辦呢，真的就跟董進宇博士在家訓(xùn)營上講的一樣，把電腦鎖起來，把有線電視的線給拔掉。盡管如此，依然擔(dān)心他搞小動作，我上班都不安心。有一次上著班就提前回來了，發(fā)現(xiàn)我房間里的空調(diào)怎么在轉(zhuǎn)，一看他正在我房間里上網(wǎng)。我就問他是怎么開的門，他說從窗戶跳進來的，由于我大意了沒鎖窗戶，這個事情批評他兩句也就過去了。
第二次也是我上班突然回來以后發(fā)現(xiàn)他又在我房間里上網(wǎng)，問他這次怎么進來的，他說是偷拿了我藏起來的鑰匙，那這次就又是一頓批評唄。第三次和第四次都是他偷偷配的鑰匙，結(jié)果就各挨了一次打，孩子當(dāng)時特別委屈，把配的所有鑰匙都交出來了。最精彩的是第五次，鑰匙不是他配的，是他在家里翻抽屜時無意間翻出來的。我很驚訝，隨意翻到的鑰匙就能打開我房間的門？兒子說看這把鑰匙齒像就試著開了一下，我深表懷疑，就讓他畫給我看，結(jié)果孩子拿了張紙三下五除二就畫出來了。拿著鑰匙跟他畫的圖一比，除了長短胖瘦不一樣，鑰匙齒簡直一模一樣。我實在是太震驚了，他竟然連鑰匙齒都能記住！當(dāng)時心里除了驚嘆可能還有一點兒竊喜吧，就覺得孩子的記憶力太好了。所以當(dāng)孩子想要去反抗的時候，智力和潛能是超越我們想象的，家長怎么斗都斗不過孩子。
我對教育孩子這方面很重視，也看過一些有關(guān)家庭教育的書，但特別是參加了董老師的家訓(xùn)營之后，才知道以前學(xué)的太片面了，而且用在孩子身上要么發(fā)揮不了作用，要么就是起反作用。2014年，很偶然的機會遇到張飛亮老師去孩子的學(xué)校講課，聽了以后覺得這個老師講得挺靠譜的，之后就讓兒子去了中學(xué)生訓(xùn)練營。課程結(jié)束，孩子出來以后跟我說的第一句話就是“他們都是忽悠人的，你別指望我有大的轉(zhuǎn)變”。當(dāng)時我也聽了5小時的家長課，內(nèi)心已經(jīng)有很大的觸動了，所以當(dāng)時抑制住了想發(fā)火的沖動。沒過多久，我去參加了家長訓(xùn)練營，這三天兩夜簡直是徹徹底底的一個心靈洗滌啊，把我整個的教育觀念給顛覆了，真是收獲非常巨大。
在博瑞智學(xué)習(xí)第一次給我?guī)眢@喜是2014年國慶期間。博瑞智的教育顧問帶孩子去北京參加學(xué)習(xí)策略營，學(xué)完回來，我們倆在家里的陽臺上曬著太陽聊了兩個多小時，那兩個多小時我印象非常的深刻。我們聊對董老師以及他創(chuàng)建的博瑞智教育理念的認可，聊各自的收獲，互相探討?，F(xiàn)在回憶起當(dāng)時那個情景鼻子都有點兒發(fā)酸，真是非常的感動。回想一下這個歷程，還真是像董老師在課上講的想改變親子關(guān)系最少要3個月。很幸運，真是第3個月我兒子就開始轉(zhuǎn)變了，接下來就是循序漸進越來越好。
為了個人的修行、成長，我又去參加了高端課。對董老師講的人生那七道門太認可了，雖然我有好幾道門現(xiàn)在都沒有過，不過仍在不斷的學(xué)習(xí)體會當(dāng)中。要提醒各位家長注意的是一定要相信孩子！我當(dāng)初就是犯了這個錯誤，認為孩子給我解釋的理由不對，不是我想要的，結(jié)果孩子就編一個我愿意相信的理由，久而久之學(xué)會了跟我說謊?，F(xiàn)在我?guī)缀跏菬o條件的相信孩子，他什么都跟我實話實說，然后我們進行溝通，一起解決。
從知道到身體力行，是一個很漫長的過程。由于我長期堅持學(xué)習(xí)還是見成效的，兒子雖然還沒有戒掉手機，但我不再強制了，只是不斷地跟他說規(guī)則，充分去表揚他的優(yōu)點。如今他已學(xué)會管理自己，知道學(xué)習(xí)是自己的事，也知道控制用手機的時間了。我在家長訓(xùn)練營聽董進宇老師、毛樾漫老師、趙亮老師講課的時候，對他們的理念都非常認可，但是回家以后我發(fā)現(xiàn)不會做了，不知道該怎么處理孩子身上的問題。我首先做的就是控制情緒，不斷的用老師們講的理念去跟孩子進行磨合。家長們一定要堅持下去，這是我想提醒各位注意的第二點，只有堅持才會有轉(zhuǎn)變，才會有喜人的收獲。
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