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以“溝通”為話題的作文素材、例文及經(jīng)典語句

溝通為話題的作文素材、例文及經(jīng)典語句

海林市第一中學(xué)  劉麗梅

 

一、話題設(shè)計:

在人生的旅途中,我們每個人都會遇到一個為人處世的問題,這就需要“溝通”。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活;它展現(xiàn)的是交往的過程、情感的聚焦、利益的取舍,思想的撞擊……面對這一人生課題,你或許有過切身的體驗,領(lǐng)略過其中的幸福與歡樂、苦悶與彷徨,而產(chǎn)生心靈的沖動與震撼;你或許有過思索與探究,進(jìn)發(fā)出洞察的火花,形成獨有的見解和發(fā)現(xiàn);你或許有過情感與理智的交匯,釀成富有詩意的憧憬和遐想。引發(fā)許多的感慨……

請你打開思路,從生活與思想的積淀中,擷取有意義的題材,以“溝通”為話題,寫一篇文章。題目自擬。除詩歌、戲劇外.文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。

二、話題分析:

“溝通”是一個很大的話題,有關(guān)“溝通”的題材,應(yīng)當(dāng)說比比皆是,這不是一篇有難度的作文。同學(xué)們只要認(rèn)真回憶和思考,是不難找到材料的。還要注意把握住“溝通”  的含義,就可以寫出一篇優(yōu)秀的考場佳作。

友情提示:溝通,據(jù)《辭?!方忉?,意為“使彼此相通”  。

三、寫作角度:

1、從小處寫,可以以自己的切身體會來敘寫有關(guān)“溝通”的故事:可以講述同學(xué)之間通過坦誠相待,消除彼此間的誤會;可以講述與家人之間的通過靜心交流,填充年齡間的代溝,實現(xiàn)零距離的接觸……借此告訴人們溝通的方法。

2、從大處寫,可以寫國內(nèi)國際有關(guān)“溝通”的故事:可以敘述古代鄭和下西洋,張騫出使西域,鑒真東渡,玄奘西游,也可以寫當(dāng)今世界援非小組的文化溝通,朝核會談的政治溝通,歐盟保持一個聲音說話的經(jīng)濟(jì)溝通等,從而表現(xiàn)“溝通”的必要性、重要性。

3、從創(chuàng)新角度來看,分解“溝”和“通”,詮釋其本意,可以寫大禹治水,可以寫開鑿大運河,甚至寫通訊,寫網(wǎng)絡(luò)都是一個很好的寫作角度。還有寫人與獸之間的溝通

4、從反面的角度看,我們在學(xué)習(xí)、生活和工作中,經(jīng)常會由于缺少溝通而產(chǎn)生不必要的誤會,造成心情不快、氣氛緊張,以及出現(xiàn)不和諧音符等。比如夫妻間由于缺少溝通,造成摩擦不斷,甚至離婚;父子、母女之間,由于缺少溝通,致使代溝越來越深,甚而由于不理解而出逃,或自殺;師生之間由于缺少溝通,學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)、孤獨等心理疾病,致使師生關(guān)系緊張,學(xué)生學(xué)業(yè)滑坡、逃學(xué),甚至存心搗亂等。

四、素材提供:

1、名人名言:

一個人的成功也是他人際關(guān)系的成功,與人協(xié)作也就是認(rèn)識別人的價值,借用別人的價值,哪怕是在最純粹的理論領(lǐng)域,這一點也是很重要的。(松下幸之助)

禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。(《禮記》)

精神的溝通用不著語言,只要是兩顆充滿著愛的心就行了。(羅曼·羅蘭)

只有打算開誠布公的人們之間,才能建立起心靈上的交流。(巴爾扎克)

不是血肉聯(lián)系,而是情感和精神的相通,使一個人有義務(wù)去援助另一個人。(柴可夫斯基)

最能施惠與朋友的往往不是金錢和一切物質(zhì)上的接濟(jì),而是那些親切的態(tài)度,歡悅的話語,同情的流露和純真的贊美。(富蘭克林)

2、典型事例:

1932年,美國經(jīng)濟(jì)瀕監(jiān)崩潰,胡佛政府對大蕭條已經(jīng)束手無策。當(dāng)時,富蘭克林·羅斯福上臺了。312日,美國待千家萬戶通過收音機(jī),聽到了新總統(tǒng)羅斯福的聲音。白宮外賓接待室的壁爐前,羅斯福用人人懂得的詞句和比喻,把工業(yè)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜結(jié)構(gòu)講得一清二楚,娓娓道來全國銀行暫停營業(yè)的問題,讓經(jīng)濟(jì)大蕭條中喪失希望的美國民眾覓到一絲曙光。這次壁爐前的講話通過美國廣播公司、哥倫比亞廣播公司的擴(kuò)音器,傳遍了整個美國,這就是美國歷史上著名的“爐邊談話”。自此,聽總統(tǒng)的“爐邊談話”成了美國人民的固定節(jié)目。羅斯福正是通過這樣開誠布公的傾心之談與民眾進(jìn)行了溝通,將民眾的信心重新鼓舞起來;美國在羅斯福的領(lǐng)導(dǎo)下,迅速地走出嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),羅斯福總統(tǒng)在美國人民心中成了比上帝還受歡迎的人。

194012月,希特勒的鐵蹄踐踏了大半個歐洲,波蘭、荷蘭、希臘、比利時全部淪陷,法國的馬其頓防線絲毫沒能阻擋日耳曼的戰(zhàn)車。在希特勒的瘋狂入侵下,法西斯已將英軍逼得山窮水盡,眼看最后一塊土地也要成為德國人的地盤了。一封英國首相丘吉爾致羅斯福的親筆信坐著專機(jī)飛抵加勒比海上正在休養(yǎng)的羅斯福手中。信里說,英國軍用物資十分短缺,卻沒錢采購補充,國庫存款只剩下20億美元。請羅斯福在憲法許可范圍內(nèi)想個辦法,防止英國繼續(xù)沉淪,變得“一貧如洗”。然而,眼下羅斯福想幫忙也不行,美憲法規(guī)定:不向交戰(zhàn)雙方出借、出租和出售軍用裝備。美國國內(nèi)更是反戰(zhàn)情緒強(qiáng)烈,不愿戰(zhàn)火延伸到大洋這邊的美國國土,孤立派、干涉派難分高下,大學(xué)生致電總統(tǒng):“別讓美國參與戰(zhàn)爭!”為了消除普遍的孤立主義情緒,羅斯福再一次發(fā)表了“爐邊談話”,他說:“你的鄰居家著火了,而你家有消防設(shè)備,你是愿意先把消防設(shè)備借給鄰居把火撲滅,還是等火蔓延到你家再去救?”多么簡單而形象的比喻!美國人民立即與總統(tǒng)站在了一邊,19413月,眾議院1776號法案即舉世聞名的“租借法案”在公眾的支持中通過了。從此,二戰(zhàn)局勢開始扭轉(zhuǎn),希特勒的日子不好過了。經(jīng)典的溝通使整個世界變成了另一個樣子,反法西斯同盟最終取得最終勝利。

 

3、范文例舉:

佳作1

 

黃老漢種了一輩子的地,沒想到竟然培養(yǎng)出了一個當(dāng)局長的兒子。

兒子工作于縣城,又忙,一年中難得回家一趟。

這年中秋,又恰逢黃老漢生日,于是局長兒子百忙之中偷閑趕回老家為黃老漢祝壽。

爺兒倆飯罷,就坐在院子里葡萄架下聊了起來。兒子端起茶杯說:“爸,咱倆好長時間沒在一起……。”“別叫‘爸’叫‘爹’!”兒子的臉陰了一下,但馬上又恢復(fù)了正常。“爹,咱爺倆好久沒在一起說說話了。今晚上,咱倆兒倆就說點掏心窩子的話,溝通溝通。”

黃老漢點燃煙桿子,默默地聽著。

于是兒子問道:“爹,你這一輩子最高興、最幸福的事是什么時候?”

黃老漢把煙桿子一放說:“嗯,那得算糧食大豐收的時候。”

“爹,這叫空話、大話、套話,當(dāng)農(nóng)民的誰不希望糧食大豐收。”

“那,兒子,你什么時候最幸福、最高興呢?”黃老漢反問。

兒子答道:“爹,我這輩子最幸福、最高興的時候嘛,就是下屬給我匯報工作情況時。”

黃老漢又點燃煙桿子,叭嗒叭嗒抽了幾口后說:“那有什么可高興的,一個人坐著,聽一群人在那里嘰里呱啦講個不停。”

兒子馬上接口道:“哪里啊,他們都是揀我喜歡聽的話,只要他們稍一講錯,那我就敲敲桌子,碰碰茶杯或‘唉’一聲什么的,他們就不敢說下去了。”

黃老漢把煙桿子放在石凳上,使勁敲了兩下。兒子問:“爹,你咋了?生氣了?我沒惹您老人家呀?”

黃老漢接口道:“小子,你爹剛才說得不好,現(xiàn)在我重說。我這一輩子最高興、最幸福的事,就是有你這個第一個成為村里的大人物的兒子,而現(xiàn)在你卻使我失望,你沒當(dāng)幾年官,官氣倒長了不少,真沒想到……”

說完,黃老漢站起來要回里屋。突然,黃局長激動地站起來,厲聲喝道:“同志,你這是什么態(tài)度?我還沒說散會呢!”

名師精評

文章主題明確,用小小說的筆調(diào),鮮明地表達(dá)了黃老漢和兒子之間對“幸福、高興”存在無法溝通(其實是官民之間)的看法,作者關(guān)注現(xiàn)實、針砭時弊、新意迭出。文章在環(huán)境、氣氛、人物對話和神態(tài)描寫方面具體形象,入木三分,語言簡練而準(zhǔn)確。全文行文流暢,結(jié)構(gòu)和諧完美。

 

佳作2

 

一部曲:笑容飛揚

人生多少次陌生的初次見面,是疑惑是探尋還是幻想?別想了,敞開你的笑容,讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。

溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障,讓我們微笑的陽光消融陌生的冰雪,讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。

讓彼此的初次見面開滿笑盈盈的鮮花吧!

二部曲:溝通

語言是人類最偉大的創(chuàng)造。語言道出了人的情感與智慧。通過語言,人們彼此溝通與了解,走進(jìn)彼此的心靈世界。

為了讓陌生的心靈超越微笑的問好,讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。

少年們暢談理想和希望,溝通加深了彼此的認(rèn)識與對世界對社會的理解;中年人暢談生活與愛好,溝通點綴了忙碌的生活,描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過去的經(jīng)歷,溝通讓生活不再寂寞,讓生活煥發(fā)出新的活力。

傾聽著,吐露著,當(dāng)片片詞句綠葉開滿大地,讓溝通架起心靈的橋梁。

溝通,使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。

三部曲:體諒與寬容

沒有完全相同的人,正因為不同,生活的畫卷才能色彩繽紛;正因為不同,生活才有悲歡離合。

有時距離是因為人們不同的背景與條件,假如一旦不認(rèn)同對方的觀點與舉止,心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅冰,只有用體諒去照耀,讓寬容去化解,才會融化為滋潤心田的甘霖。

體諒和寬容,讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中,相信身邊的一切將不再陌生與疑惑,“笑容,溝通,體諒與寬容”,讓心靈折射出生命的色彩!

名師精評

別致的構(gòu)思,理性的光華,粲然的文采——這一切是如此自然地交融在一起。

用樂曲來寫心靈的距離,靈思飛動,形式新穎,構(gòu)思頗有創(chuàng)意。隨著三部曲的層層遞進(jìn),心靈的距離越來越近,小作者漸次沉入的思考深度令人折服。結(jié)尾凝練自然,耐人品味。

 

佳作3

溝通

父親領(lǐng)回來一個很年輕、很漂亮的女人,我想她一定是我的后媽了。

初次見面,父親讓我喊她“媽媽”,可我怎么也喊不出口。她笑著向父親擺手,似乎在說:“沒關(guān)系。”我打量著她,一身樸素的衣服,迷人的微笑。但不知那迷人的微笑后面有多少陰臉。

我知道,她到我們家來一定想從父親那里得到什么,得到了之后會一走了之,最后受傷的還是父親。

日子很平靜,我從不多說一句話,她也不。我極力地排斥她,好讓她盡快離開這個殘缺不全的家。

那天,下著雨。那場雨很大,地上的水已經(jīng)沒過腳踝了。眼看其他同學(xué)的家長都來接,看著他們幸福的笑容,我很無奈,很羨慕,又很絕望。聽著 “滴滴答答”的雨聲,我更是心亂如麻。我蜷縮在教室的墻角,寂寞充斥著我的心。

也不知什么時候,雨停了,地上的積水也慢慢變少了。我背起書包,回到那個依舊安靜的家。如果換到從前,我一回到家就會沖著母親發(fā)脾氣??墒乾F(xiàn)在不行,因為那個女人只是我的后媽,畢竟我不是她親生的。

之后,我接到了父親的電話。他說,那個女人出了車禍,讓我趕快到醫(yī)院去看她。起先,我是不愿意去醫(yī)院的,不過后來又想,去看看她生病樣子也是一件快樂的事件。

我到了醫(yī)院,看見了白色的病房,她躺在病床上,父親坐在病床邊。

父親把我拉出病房,告訴我,她是去接我的途中出的車禍。我當(dāng)時愣住了,那種幸災(zāi)樂禍的快感沒有了。我的腦子里浮現(xiàn)出她倒在大雨中的情景。

我的眼睛模糊了,我沖到她的病床前,喊了一聲——媽媽!

她睜開眼睛,眼淚也流了出來。但她還是笑著,什么也沒有說。我知道,那是因為她根本就不能說話。那件事以后,我很感激她。我學(xué)會了手語,告訴我:“你就是我孩子!”我又哭了,我知道默默的愛是溝通我們之間的橋梁!

名師精評

印象中,似乎所有的孩子開始都不能接受另外一位男人或女人介入自己的家庭,成為自己的后爸后媽。是他們不好嗎?不是!雖然我不否認(rèn)存在著不疼孩子的后爸后媽,但大多還是不好。我們犯下的是一個先入為主的錯誤!我們心中那不在的父親或母親是心目中最好的人,我們不愿有人占據(jù)他們位子。否則,冷漠是我們對付那些“入侵”者最好的武器。我們將心靈封閉,不愿與他們交流溝通,任由事情朝著不利的方向去發(fā)展……

小作者為我們敘述的正是這樣的一個故事,但我們欣喜地看到故事的轉(zhuǎn)機(jī):“我為了和她說話,學(xué)會了手語。”并通過手語熟悉了一個道理:“愛是溝通我們之間的橋梁。”篇末點題,令人深思,而以情動人正是這篇文章最大的亮點。

 

 

 

 

以下材料不屬上面的文章內(nèi)容,只是和溝通有關(guān),作為資料留在這里。

 

打開溝通之門

 

    委屈,生氣,憤怒......

    我砰地關(guān)閉了房間的門,并帶上了反鎖,我要以此向媽媽表示抗議!

    時間一點點流逝,我躺在黑暗中根本無法入睡。終于聽到了爸媽下班回家的響聲,我等待已久的時刻到了。

    媽媽像往常一樣,一回家就要來我的房間看看。她轉(zhuǎn)動門手,開不了,我的心大快。

    “家,你睡了嗎?”她輕敲著門問。我不搭理,她繼續(xù)敲。

    “家,家,你是不是在生我的氣?是不是今天我在客人面前說了你,讓你生氣了?先把門打開,有話你跟我說!”

     “不要煩我,我要睡覺。”

     “你把門打開,為什么要反鎖!”

     “我喜歡!”

     媽媽終于失去了耐心,敲門聲越來越大,我的床在震動。我打開MP3,調(diào)到最大音量,塞進(jìn)耳朵,可仍然能聽到媽媽的叫喊聲。她被我激怒;了。我舒服了很多。

     “你說,哪有你這樣的小孩,我只是好心,想幫你問問別人,要怎樣才能提高你的成績,這有什么呢?”

     是的,沒什么,在你們看來這只是一件小事??蓪ξ遥瑓s關(guān)系到隱私。我正在努力提高我的成績,并且已初見成效,但;你們這么一說,我在別人眼里會是一個多么差勁的印象?你們有沒有想想我的感受?

     我心里這么想著,卻不愿意說出口。就像眼前的這扇門,我把心緊閉著。

     終于,我流淚了。那種抗議與報復(fù)的快感徹底消失。聽著那一陣陣憤怒卻無可奈何的敲門聲,我真想起床把門打開。面子,又是礙于面子,我沒有這么做。

      第二天,等到媽媽出門后我才起床。爸爸說我昨晚太過分了,把媽媽給氣哭了。我很內(nèi)疚,也很后悔,可我始終沒有向媽媽道歉。沉默,只要不首先打破沉默,我就仍然保留著珍貴的面子。我和媽媽“冷戰(zhàn)”了好幾天,最終是不了了之。

      現(xiàn)在常想起這件事,想起自己那魯莽的勁兒,想起媽媽的憤怒和無奈,我心中升起一陣

陣的難過與自責(zé)。假如當(dāng)初我心平氣和地告訴爸媽,說他們在客人面前暴露我的隱私讓我難堪,那結(jié)果又會怎樣呢?面子與賭氣很相近。

     我總是埋怨父母,總是有這樣那樣的想法,總是希望獲得理解和寬容。但我卻忽略了父母的感受,不知道父母也同樣渴望理解和寬容。

      讀初中的時候,有一次我跟同學(xué)打籃球,玩得很盡興,不知不覺忘記了回家的時間。當(dāng)我跨進(jìn)家門時,媽媽焦急地打著電話。她一看到我,便忍不住發(fā)起火來:“你看現(xiàn)在幾點了,你還知道回家,害我一個個給你同學(xué)打電話!”聽她這么一說,我反而冒起火來:“什么嘛,不就是晚回了一點嗎,我又不是小孩子,用得著一個個給我同學(xué)打電話?這讓我在同學(xué)面前多難堪!”

     又是一次膠著的對抗,我和媽媽都受了傷。

     可理智終于澆滅了我們的火焰,媽媽主動投誠。她溫情地告訴我,她這么做完全是因為擔(dān)心我。我也樂得握手言和,我語氣平和地向她解釋晚歸的原因。緊繃的神經(jīng)頓時緩和下來,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭戛然而止,我們倆的“面子”都在這場戰(zhàn)爭中幸存下來。

      從那以后,我更加注重時間觀念,媽媽也對我的偶爾晚歸表示理解與包容。在不再緊張的氣氛里,我發(fā)現(xiàn)了溝通的魅力,我愛上了與父母交流。

          請打開那扇溝通之門吧,因為溝通,所以理解。

     

 

      溝通能使時光倒流,演繹忘年之交;溝通能超越生命,成就刎頸之交;溝通能超越權(quán)勢促成布衣之交。溝通的友情的堡壘,只有溝通才能交流情感,達(dá)到知情、知音、知心從而建立堅不可摧的友誼。

 

                 

隔膜,往往使人情淡漠,親情疏遠(yuǎn),友情受挫。消除隔膜的最好途徑是彼此主動走近一步,互相交流,傾情交心,用寬容和信任架起心靈溝通的橋梁。人生短暫,生死無常,不失時機(jī)地打開心扉,驅(qū)除孤獨的陰霾,讓人間至美的真情充盈心間,這樣才不會留下痛悔和遺憾。

 

 

 

為什么學(xué)生見了老師要繞道而行,讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會越來越深,使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍會降溫,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?……
  
由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來品嘗。正因為人與人之間缺少真心的溝通,人們在各自心里筑起一道圍墻,把心牢牢地裹住,死守著逢人只說三分話,不可全拋一片心的教條將心與心隔絕,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。
  
當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟目尢渎晢拘岩粋€新的生命的時候,心靈還是一片未開墾的圣地。正是在與外界相互溝通的過程中,心靈得到外界的響應(yīng),流入了充實的內(nèi)容,并開始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中,人們體會到真愛的神圣偉大,友誼的真誠可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色,給世界帶來了一片片溫馨。
  
心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒,為什么人們會逐漸關(guān)閉心靈的大門呢?人心是異常敏感的。當(dāng)人們被迫需要面對競爭的時候,他們感到客觀的無形的壓力籠罩了世界。競爭像一個漩渦,圈住了一個又一個人,罩住了一顆又一顆心。當(dāng)人們學(xué)會了分析利弊的時候就學(xué)會了選擇利弊。個人主義在這個時代得到廣泛的默認(rèn)。它像一個個圈子,讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什么世界上少有商場敢把商品的成本價和出售價同時標(biāo)出來呢?可能他們不是怕因此而少賺錢,而更多的是怕人們不相信其成本價。

 

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