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抄襲、模仿、升華,你處于攝影的哪個階段?

有說“天下文章一大抄”,又或是說“日光之下無新事”,想要拍攝從來沒有人拍過的東西、想要創(chuàng)造世界獨一無二的作品,可說非常困難,千萬之中沒有幾人。即使如此,一般攝影作品仍有高中低之分,最差劣是純粹抄襲,中等者模仿,而上等者升華,回頭看看,你現在屬于那一階段呢?

圖左:3M中國廣告/圖右:美國攝影師Carli Davidson的著名作品“Shake”


近些年有些人把過去針孔攝像,干版,航拍等來出來炫耀,有個相機就成攝影師了,拍了點挺露骨的就成了人像大師?,F在人們學習攝影的時間比較少,也沒有系統(tǒng)的學過攝影,一大部分人拍的攝影作品很無聊。


來點“新”,作品才容易讓人折服


對于大部分人來說我們應該把運用問題發(fā)揮好,不是別人拍過了你就不能拍了,而是我們是否能運用的成為自己的東西。如果按原版的復刻你就是抄襲,如果是同樣題材內容不同就算是你的。

俄羅斯攝影師PolTergejst,出生于1982年。他的這組作品以燃燒的火柴為主體,配合變幻的煙霧,構成一幅幅奇妙的畫面。仔細看這組作品,其中的形態(tài)有花朵,有太極陰陽,還有羽毛等各種造型......不得不被攝影師的創(chuàng)意所折服。

這兩組照片拍的是完全的兩個概念,第一組讓人觸景生情,第二組是攝影師用火柴煙霧進行的創(chuàng)作,給人感覺就不一樣了。


攝影師的模仿分“三六九等”,你屬于哪一階段呢?


▼抄襲


關于何為抄襲、何為改良、何為傳承,在文化創(chuàng)作界一直是爭議不絕的話題,在攝影界又何嘗不是?尤其是時尚攝影,因為潮流本身就是不斷循環(huán)的事物,今天流行的迷你裙,在幾十年前曾流行過也沒落了,今年潮流是橙色,明年可能是金色,但可能十年后又回到了橙色?攝影理念有時也一樣,例如早兩年很流行的漂浮攝影,在1965年就已經成為時尚攝影作品,現在熱潮減退,或許過幾年又會再流行。

TVB演員日歷被不少人批評,與 2001年3月《Vogue》上的 Steven Meisel 作品概念相似


偷取別人的創(chuàng)作意念,換個角色、改一改衣著,就當作自己的創(chuàng)意,沾沾自喜,在這個網絡蓬勃的世界,很容易就會被揭發(fā),但還是有很多人在做,這是可恥、不明智的。


模仿


模仿是學習攝影、甚至創(chuàng)作最常見的方法,重點是我們知道自己在模仿誰,也嘗試從中了解更多關鍵的技巧、原則與智慧,并試圖逐漸找到自己的獨特性。


▼日本攝影師今道子的攝影作品

兩者有類似,只不過是內容上的不一樣,觀念上的一樣,前者學習并產生自己的內容形式,而今道子是通過景等外界因素觸發(fā)了自己的想法。


從拍攝手法上看,現在好多大學生拍攝時虎頭蛇尾,本來內容模仿的不錯,形式體現卻又是問題。


升華


能夠成為藝術家、成為大師的,都能夠讓作品呈現作者的個性、理念甚至人生哲學,建基于個人的獨特之處,而不拘泥于別人的價值又或既定的形式,才稱得上升華。


Lyubomir Sergeev實際上是一位十足的實驗攝影師,豐富的人生閱歷賦予了 Lyubomir Sergeev 獨特的攝影視角,利用高超的光線、構圖和Photoshop技巧,他創(chuàng)造出了十分驚人的影像。從童話寓言的重新演繹到街頭文化的融合滲入,他將時尚美學演繹的淋漓盡致。


在他的作品里,照片中的人物似乎在表達某種心聲,那些畫面意味深長,詼諧幽默,甚至帶點詭異的色彩,讓人過目難忘。


Malkovich與美國攝影師Sandro Miller的共同作品,目的是想向那些對他有重要啟發(fā)的攝影師致敬。

圖左:攝影師 Dorothea Lange 的經典作品“Migrant Mother”/圖右:著名演員 John


雖然我們很怕變成“抄襲”,但是從“模仿”開始也是不少人的必經之路,以下是一些學習的建議︰


應該參考哪些作品?


1. 看其他類型的作品

假如你喜歡街拍,除了街拍作品外,你也可以看看婚禮攝影、時尚潮流甚至生態(tài)攝影等,又或跨媒體跨界別亦可。多接觸不同風格、類型的作品,或者可以給予更新鮮的靈感來源。

模仿最多的就可以說是電影海報了,無論國內外的電影,相似的創(chuàng)意布局都有相同,但是這種模仿并不是簡單的抄襲,也會有自己的想法融入其中


2. 集中看某些吸引你的作品

假如你喜歡某作品的話,可以集中觀看,并分析這作品有什么吸引你的地方,然后加以學習。(個人是比較喜歡中國風)

3. 集中看某些攝影師的作品

出色攝影師的作品不只有“靚”這一形容詞而已,嘗試看出他們的拍攝特點,并從中學習。例如何捕捉光線的技巧、布列松的構圖技巧等等。

國外父母的創(chuàng)意攝影,在家中布置出各種場景


創(chuàng)意其實就是腦洞大開,要想拍出什么樣的照片就要有什么樣天馬行空的思想


4. 你的模仿者的作品

這里可能說得有點長遠,但我們都有可能被人欣賞的!如果有人抄襲你的作品,就拿自己的作品與“仿制品”客觀地比較一下,甚至更易對比出自己作品的特點或不足呢。

例如:此圖可與上面的火柴圖進行對比


如何從作品中學習?


1. 學習作品的拍攝方法

我們最終目的不是要把參考的相片再拍一次出來,而是要分析并學習當中運用出色的技巧,例如是用光、姿勢、拍攝時機、后制等等,然后能自如地在自己的作品中展示出來。

 


2. 模仿拍攝

認為已經知道作品的拍攝方法,就實際地拍攝一次,讓整個學習過程更為深刻。


3. 思考自己的獨特性

只要知道拍攝方式,把影像重拍出來并不困難,真正困難在于聆聽你內在的聲音,及找出你自己的獨特之處,你需要的不是“漂亮的照片”,而是“屬于你自己的創(chuàng)作”。


如有留意攝影花邊新聞,時不時就會見到許多涉及抄襲的爭議,例如早前的3M 中國廣告,甚至蘋果也有份。然而所謂潮流、美學、創(chuàng)意等概念,很多時都是不斷循環(huán)的事物,某樣東西流行數年后,或許數十年后又會以“原創(chuàng)”的形式重新面世;同樣今天以為自己想到獨一無二的點子,又或許在數十前已有前人做過。


我們都活在一個網絡發(fā)展蓬勃的世界,要觀賞、參考他人的作品實在太過容易,無不增加今天討論所謂“原創(chuàng)性”的難度。不過,抄襲、模仿與升華始終是不同層次的創(chuàng)作過程,值得我們去努力,互勉之。






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