2020年一場大規(guī)模突發(fā)疫情,讓所有行業(yè)受到前所未有的沖擊,也讓國民進(jìn)入了集體憂慮:疫情什么時候才能結(jié)束?新冠狀病毒會不會成為無法完全根除的常態(tài)?疫情結(jié)束了我該怎么辦?我所從事的這個行業(yè)會有怎樣的變化?
我們能感覺到我們身邊的每個人包括我們自己面對這場疫情都有些恐慌,面對未來都有些茫然,因為太多的不確定因素讓我們無法對未來的工作和生活有一個明確的規(guī)劃,都抱著走一步看一步的觀望心理期待著,祈禱著未來工作生活盡快正?;5瑫r我們也相信,每一次人類社會大的動蕩,也都會帶來一次大的變革,甚至是帶來一次大的機(jī)遇。危機(jī)過后,一定帶來經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,在復(fù)蘇背后一定會有新的運營機(jī)制和新模式。早教托育行業(yè)主要針對0-6歲嬰幼兒提供家庭教育、早期教育、托育服務(wù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè),事實證明也是一個不衰的長青產(chǎn)業(yè),蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿?。目前?0后、90后進(jìn)入育齡階段,他們對早期教育的關(guān)注和認(rèn)可,形成了早教市場龐大的消費群體。根據(jù)2019年最新發(fā)布的《中國早教藍(lán)皮書》顯示,目前我國早教市場規(guī)模已超2000億,2020年市場規(guī)模預(yù)計達(dá)3000億元,預(yù)計2025將突破4500億元。托育加早教并行將會成為未來的主流發(fā)展趨勢。毋庸置疑,“留得青山在不愁沒柴燒”這句老話放在這種形勢下用最恰當(dāng)不過。這場疫情對餐飲業(yè),旅游業(yè),泛娛樂業(yè)及一些傳統(tǒng)門店行業(yè)直接影響最大,能否扛得住人工工資,房租及相當(dāng)長時間的客流恢復(fù)等各種因素是未來重整旗鼓尋求發(fā)展的前提。早教托育行業(yè)主要針對0-6歲嬰幼兒提供家庭教育、早期教育、托育服務(wù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè),這個行業(yè)最大的剛需是對孩子的“托管”,也就造成被服務(wù)群體的“聚集性”。早教托育,這些原來非常火爆的線下服務(wù)機(jī)構(gòu)目前都處在停業(yè)的狀態(tài),疫情期間現(xiàn)金流對每一個早期教育機(jī)構(gòu)來說都非常重要。但隨著疫情被控制直至結(jié)束,相信這個行業(yè)的線下服務(wù)仍然會生機(jī)勃勃,同時因為這次疫情,增加了從業(yè)者對突發(fā)事件的預(yù)判以及危機(jī)處理應(yīng)對能力,同時也會淘汰一批抵抗風(fēng)險能力差,缺乏品牌力的弱小機(jī)構(gòu),給了這個行業(yè)一次重新洗牌的機(jī)會。
“抱團(tuán)取暖”一直是最近這些年人們常掛在嘴邊上的一句話,都有這樣的共識,但真正做到抱團(tuán)是很難的,“團(tuán)”怎么抱?“暖”如何???疫情期間,我與一家連鎖經(jīng)營機(jī)構(gòu)的老板通電話,他告訴我他們做為總部迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)一做好線上服務(wù),統(tǒng)一調(diào)配管理資源,教師資源及教學(xué)物資資源流通,品牌旗下的二百多家連鎖機(jī)構(gòu)也互幫互助,互相鼓勵,讓大家有歸屬感,安全感,有信心,也讓客戶增加信任度,同時也維護(hù)了自身品牌的榮譽(yù),達(dá)到共抗風(fēng)險共謀發(fā)展的目的。托育早教機(jī)構(gòu)單體店比較多,抗風(fēng)險能力較差,相信通過這次疫情,會促進(jìn)行業(yè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合模式。中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會兒童早期發(fā)展專業(yè)委員會做為全國性行業(yè)組織,也將會發(fā)揮行業(yè)組織的力量及公信力,加強(qiáng)行業(yè)的聯(lián)合聯(lián)動機(jī)制,為托育早教行業(yè)的健康發(fā)展一路保駕護(hù)航!疫情的到來給整個在線教育帶來了巨大的機(jī)遇,也為在線早教市場在線教育的激活提供了催化劑。在線下機(jī)構(gòu)被迫關(guān)門的同時,在線早教意外獲得關(guān)注。以年糕媽媽、常青藤爸爸、親寶寶等為代表的企業(yè)因為擁有在線早教業(yè)務(wù)而產(chǎn)生了明顯的業(yè)務(wù)增量。然而早教線上教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容與線下有極大的差別。早教機(jī)構(gòu)讓孩子在玩中學(xué)習(xí)知識,從而刺激及訓(xùn)練小朋友的記憶力、專注力、觀察力、表達(dá)力以及邏輯思維等各項潛能。在線教學(xué)很難實現(xiàn)調(diào)動五官、游戲化、互動的教學(xué)形式,要想實現(xiàn)孩子在家也能感受到專業(yè)的線下課堂氛圍是很難的,在線只能提供一部分知識性的內(nèi)容,算是一個補(bǔ)充,也是一個特殊情況下的折中做法,線上不能取代線下,未來肯定是線上線下的融合模式。線下機(jī)構(gòu)更注重老師和孩子、孩子和孩子之間的互動和游戲;線上產(chǎn)品更注重親子互動的培養(yǎng)和碎片化時間的利用。在這個背景下,兒專委將利用自身專家優(yōu)勢,組織優(yōu)質(zhì)專家老師資源,打造線上“三優(yōu)公開課”,形成最權(quán)威,最系統(tǒng)的兒童早期在線教育平臺,實現(xiàn)線上線下結(jié)合的完整服務(wù)體系,同時歡迎業(yè)內(nèi)更多優(yōu)質(zhì)師資參與到兒專委的專家智庫,共同打造新形勢下的行業(yè)IP集群,把在線服務(wù)質(zhì)量提升到一個新高度。五.加強(qiáng)行業(yè)“服務(wù)規(guī)范”從行業(yè)發(fā)展來看,“早托”的結(jié)合同樣有益于現(xiàn)有早教機(jī)構(gòu)加強(qiáng)規(guī)范。目前,早教行業(yè)尚無官方出臺的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),而托育行業(yè)更注重照護(hù)、養(yǎng)育,其管理規(guī)范已日益完善。而早教更側(cè)重教育,包括對孩子體格、性格和治理方面的引導(dǎo),整個行業(yè)始終存在標(biāo)準(zhǔn)缺乏監(jiān)管不利等不可忽視的問題。按照行業(yè)發(fā)展規(guī)律來看,早期教育行業(yè)本身高度分散,大部分家庭對育兒缺乏科學(xué)的認(rèn)知,加上行業(yè)政策規(guī)范暫時也不夠健全等問題,眾多品牌進(jìn)入同質(zhì)內(nèi)容競爭、商業(yè)模式單一,大部分品牌缺乏核心競爭力。相信此次疫情后將會加強(qiáng)行業(yè)服務(wù)規(guī)范,這也給我們行業(yè)組織機(jī)構(gòu)提出緊迫要求,盡快出臺早教服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系,而兒專委也在積極編寫《育兒早教指導(dǎo)師》《兒童學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師》等行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)教材,盡快展開全國性技能崗位培訓(xùn),做到全國教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。也歡迎業(yè)內(nèi)組織機(jī)構(gòu)積極參與合作代理。
通過這次抗擊疫情,我們看到政府的公信力,組織力,執(zhí)行力。中國是一個大政府的社會,任何一個行業(yè)都不能脫離政府自由發(fā)展,都需要政府政策指導(dǎo)及保駕護(hù)航。早教托育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈主要為上游產(chǎn)品內(nèi)容提供商、母嬰社區(qū)平臺商、企業(yè)管理系統(tǒng)技術(shù)提供商等,中游為早教中心、托育中心等服務(wù)型機(jī)構(gòu),下游為家長與嬰幼兒消費者。疫情不會打亂早教托育行業(yè)進(jìn)入快車道發(fā)展的節(jié)奏,疫情影響只是延緩了早教消費和投資高峰的到來,預(yù)計疫情結(jié)束后早教育兒消費會呈現(xiàn)報復(fù)性增長,將更加凸顯早教行業(yè)投資價值。優(yōu)秀的行業(yè)組織往往是行業(yè)的“指揮領(lǐng)隊,專家智庫,資源平臺,橋梁紐帶,標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)”。緊密依靠行業(yè)組織,將獲取強(qiáng)大的專家支持,政策支持,人才輸送,上下游市場資源聯(lián)動,乃至發(fā)展過程中需要的資本支持。中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會兒童早期發(fā)展專業(yè)委員會將充分發(fā)揮行業(yè)組織的強(qiáng)大力量,積極帶領(lǐng)行業(yè)機(jī)構(gòu)企業(yè)走出困境,完善研發(fā),教學(xué),產(chǎn)品,服務(wù),資本,推廣的市場互通,促進(jìn)兒童早期教育創(chuàng)新意識及從業(yè)人員的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建立,建立機(jī)構(gòu)會員合伙人制,搭建資源共享業(yè)務(wù)互助平臺,倡導(dǎo)兒童早期發(fā)展產(chǎn)業(yè)誠信聯(lián)盟,實現(xiàn)大疫后的大發(fā)展,使優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教這個國家民族的基本戰(zhàn)略落實好發(fā)展好!中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會兒童早期發(fā)展專業(yè)委員會(籌)
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