【學(xué)霸都有這些好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣】
一、集中注意力
在所有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣中，最重要的一個(gè)習(xí)慣，那就是上課的時(shí)候，集中注意力聽課，只有在課堂上認(rèn)真聽課，舉一反三，這樣才能更快遞掌握知識(shí)和吸收知識(shí)。
二、課前預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)是一個(gè)很重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，在上課之前預(yù)習(xí)課本，能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)初步的了解，對(duì)自己不能理解的題目，學(xué)會(huì)做記號(hào)，在上課的時(shí)候，就能重點(diǎn)聽這個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)了。
三、課后復(fù)習(xí)
在學(xué)完知識(shí)點(diǎn)后，我們要即使鞏固，這樣剛學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)被遺忘，在課后復(fù)習(xí)的過程中，一旦出現(xiàn)不懂的問題，還需要及時(shí)詢問老師或者同學(xué)。
四、勤做筆記
好記性不如爛筆頭，在學(xué)習(xí)的過程中，不能偷懶，不要以為這些知識(shí)點(diǎn)當(dāng)時(shí)聽懂了就不用記筆記了，其實(shí)不然，再好的記憶力也會(huì)有遺忘的一天，課堂筆記有利于在課后或者其他時(shí)間隨時(shí)復(fù)習(xí)。
五、勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能只學(xué)習(xí)，沒有休閑時(shí)間，適當(dāng)?shù)姆潘?，能夠讓大腦得到休息，緩解大腦疲勞，從而更好地學(xué)習(xí)。
六、重視對(duì)數(shù)學(xué)思想的領(lǐng)悟
伴隨的越高年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)就越發(fā)的重要，真正的吃透課本，從例題中挖掘方法而不知滿足于形式，真正使自己對(duì)數(shù)學(xué)的一套思想與方法了如指掌。例如：數(shù)形結(jié)合的思想、方程的思想、分類討論的思想等等。
【長風(fēng)解題感悟】在數(shù)學(xué)解題過程中，解決問題以后，再回過頭來對(duì)自己的解題活動(dòng)加以回顧與探討、分析與研究，是非常必要的一個(gè)重要環(huán)節(jié)．這是數(shù)學(xué)解題過程的最后階段，也是對(duì)提高學(xué)生分析和解決問題能力最有意義的階段．解題教學(xué)的目的并不單純?yōu)榱饲蟮脝栴}的結(jié)果，真正的目的是為了提高學(xué)生分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，而這一教學(xué)目的恰恰主要通過回顧解題的過程來實(shí)現(xiàn)．所以，在數(shù)學(xué)教學(xué)中要十分重視解題的回顧，教師與學(xué)生一起，或者學(xué)生獨(dú)立解題后對(duì)解題的結(jié)果和解法進(jìn)行細(xì)致的分析，對(duì)解題的主要思想、關(guān)鍵因素和同一類型問題的解法進(jìn)行概括，可以幫助學(xué)生從解題中總結(jié)出數(shù)學(xué)的基本思想和通性通法并加以掌握，并將它們用到新的問題中去，成為以后分析和解決問題的有力武器．
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