Day 6 來自飛魚說招教 00:00 07:31
備考教師招聘考試，《教育基礎(chǔ)知識(shí)》的重點(diǎn)是什么？該背些什么？
真題是一切考試的根本，
真題頻繁考到的點(diǎn)就是重點(diǎn)?。?！
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這份高頻考點(diǎn)可以說是我備考過程中最珍貴的個(gè)人筆記，也是促使我從50分到兩個(gè)月后上岸，質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵資料！
【20天高頻考點(diǎn)背誦計(jì)劃】
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Day 6
知識(shí)點(diǎn)51. 正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則
知識(shí)框架：教育學(xué)＞ 第七章·德育＞第四節(jié)·德育原則
答案：
涵義：
德育工作既要正面引導(dǎo)，說服教育，啟發(fā)自覺，調(diào)動(dòng)學(xué)生接受教育的內(nèi)在動(dòng)力，又要輔之以必要的紀(jì)律約束，使兩者有機(jī)結(jié)合起來。
要求：
（1）堅(jiān)持正面教育原則，以客觀的事實(shí)、先進(jìn)的榜樣和表揚(yáng)鼓勵(lì)為主的方法教育和引導(dǎo)學(xué)生；
（2）堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)，講道理，以理服人，啟發(fā)自覺；
（3）建立健全學(xué)校規(guī)章制度和集體組織的公約、守則等，嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行。
知識(shí)點(diǎn)52. 依靠積極因素，克服消極因素的原則
知識(shí)框架：教育學(xué)＞ 第七章·德育＞第四節(jié)·德育原則
答案：
涵義：在德育工作中，教育者要善于依靠、發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身的積極因素，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性，克服消極因素，以達(dá)到長善救失的目的。
要求：
（1）教育者要用一分為二的觀點(diǎn)，全面分析，客觀地評價(jià)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足；
（2）教育者要有意識(shí)地創(chuàng)造條件，將學(xué)生思想中的消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素；
（3）教育者要提高學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我評價(jià)能力，啟發(fā)他們自覺思考，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
知識(shí)點(diǎn)53. 教育影響的一致性和連貫性原則
知識(shí)框架：教育學(xué)＞ 第七章·德育＞第四節(jié)·德育原則
答案：
涵義：在德育工作中，教育者應(yīng)主動(dòng)協(xié)調(diào)多方面教育力量，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和步調(diào)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)、前后連貫地教育學(xué)生，發(fā)揮教育的整體功能，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想品德。
要求：
（1） 充分發(fā)揮教師集體的作用，統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部多種教育力量，使成為一個(gè)分工合作的優(yōu)化群體；
（2） 爭取家長和社會(huì)的配合，主動(dòng)協(xié)調(diào)好與家庭、社會(huì)教育的關(guān)系，逐步形成以學(xué)校為中心的“三位一體”的德育網(wǎng)
（3） 保持德育工作的經(jīng)常性和制度化，處理好銜接工作，保證對學(xué)生影響的連續(xù)性、系統(tǒng)性，使學(xué)生的思想品德得以循序漸進(jìn)地持續(xù)發(fā)展。
知識(shí)點(diǎn)54. 學(xué)校實(shí)施德育的主要途徑有哪些？
真題鏈接：2015安徽省·中學(xué)-簡答
知識(shí)框架：教育學(xué)＞ 第七章·德育＞第六節(jié)·德育的途徑和方法
答案：
（1） 思想品德課與其它學(xué)科教學(xué)
（2） 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
（3） 課外、校外活動(dòng)
（4） 共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)
（5） 校會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、時(shí)事政策的學(xué)習(xí)
（6） 班主任工作
知識(shí)點(diǎn)55. 常用的德育方法有哪些？
真題鏈接：2014安徽·中學(xué)-簡答；2016江西-判斷分析；2014周口商水-論述；
知識(shí)框架：教育學(xué)＞ 第七章·德育＞第六節(jié)·德育的途徑和方法
解析：德育方法常在簡答、案例分析中考到，每種方法都應(yīng)熟悉，下面將逐條講解
答案：
（1） 說服教育法
（2） 榜樣示范法
（3） 陶冶教育法
（4） 實(shí)踐鍛煉法
（5） 品德修養(yǎng)指導(dǎo)法
（6） 品德評價(jià)法
知識(shí)點(diǎn)56. 說服教育法
知識(shí)框架：教育學(xué)＞ 第七章·德育＞第六節(jié)·德育的途徑和方法
答案：
這是通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。說服教育是德育工作的基本方法。說服教育的方式主要有語言說服和事實(shí)說服。
知識(shí)點(diǎn)57. 榜樣示范法
知識(shí)框架：教育學(xué)＞ 第七章·德育＞第六節(jié)·德育的途徑和方法
答案：
這是用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。用來示范的榜樣主要有家長和教師、同學(xué)、英雄人物、革命領(lǐng)袖、歷史偉人和文藝形象等。
知識(shí)點(diǎn)58. 陶冶教育法
知識(shí)框架：教育學(xué)＞ 第七章·德育＞第六節(jié)·德育的途徑和方法
答案：
（1） 陶冶教育法又稱情感陶冶法，它是教師利用環(huán)境和自身的教育因素，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。
（2） 陶冶教育法包括：人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。
知識(shí)點(diǎn)59. 實(shí)踐鍛煉法
知識(shí)框架：教育學(xué)＞ 第七章·德育＞第六節(jié)·德育的途徑和方法
答案：
（1） 讓學(xué)生參加各種實(shí)際活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉思想，增長才干，培養(yǎng)優(yōu)良思想和行為習(xí)慣。
（2） 鍛煉的方式主要是學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和課外文體科技活動(dòng)。
（3） 實(shí)踐鍛煉法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)等。
知識(shí)點(diǎn)60. 品德修養(yǎng)指導(dǎo)法
知識(shí)框架：教育學(xué)＞ 第七章·德育＞第六節(jié)·德育的途徑和方法
答案：
（1） 教師指導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)、自我反省，以實(shí)現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制。
（2） 品德修養(yǎng)是建立在自我意識(shí)、自我評價(jià)能力發(fā)展基礎(chǔ)上的人的自覺能動(dòng)性的表現(xiàn)。
（3） 這種方法可以增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，促進(jìn)其自我意識(shí)及其自我修養(yǎng)能力的提高，調(diào)動(dòng)他們自覺主動(dòng)地接受教育，增強(qiáng)他們抵制不良思想道德影響的免疫能力，推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展以及學(xué)校德育目標(biāo)、內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)。
（4） 品德修養(yǎng)指導(dǎo)法對學(xué)生的自覺意識(shí)和自制力提出較高要求，適合高年級(jí)學(xué)生使用。
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