2月7日報道 據(jù)阿根廷布宜諾斯艾利斯經(jīng)濟新聞網(wǎng)2月5日報道，閱讀不僅是兒童智力發(fā)展的重要因素，成年人也可以從中受益。
報道稱，多項研究表明，閱讀屬于一種大腦鍛煉，甚至可以提高情商。這項重要的大腦鍛煉主要幫助我們集中注意力，因此閱讀紙質(zhì)書、電子書或收聽有聲讀物之間的差異并不大。
報道還稱，眾多有關嬰兒期閱讀益處的研究表明，讀書對兒童的大腦發(fā)育有好處。例如，西班牙兒童發(fā)育研究協(xié)會發(fā)表的一項研究指出，從較低年齡段開始閱讀的孩子在一些智力測試中的得分會更高，掌握的詞匯量也更大。
報道指出，閱讀在增加智力鍛煉中也顯示出優(yōu)勢。美國斯坦福大學的一項研究指出，成年人的大腦仍在繼續(xù)發(fā)育。研究人員通過磁共振檢測了閱讀練習影響大腦不同區(qū)域的方式。志愿者在接受磁共振測試的過程中被要求閱讀一部簡·奧斯汀的作品。
神經(jīng)生物學家發(fā)現(xiàn)，當志愿者專注于書中的情節(jié)時，“除了負責執(zhí)行功能的區(qū)域以外，流向大腦其他區(qū)域的血液出乎意料地顯著增加，而這些區(qū)域通常與集中精力執(zhí)行某項任務有關”。參與這一多學科團隊的文學專家納塔莉·菲利普斯表示，閱讀過程中血流的這種普遍增加“表明集中注意力閱讀文學作品需要協(xié)調(diào)多種復雜的認知功能”。
