親愛的弟弟妹妹們：
你們好！
其實在寫這封信的時候我一直很擔心，擔心我說的話過于片面，說的道理過于庸俗，擔心誤導，擔心錯漏，擔心對大家毫無幫助以致白白浪費時間。
但我只是一個很普通的人，所以不論是大家還是我自己，都不應該對這封信抱有太多的期待，如果它能夠給大家?guī)砟呐乱稽c點的啟發(fā)，那就是它最大的榮幸了。
我之前看的雞湯別多，有十年苦讀的寒門學子一朝成名報答父母，也有認真撿垃圾的人最終暴富一雪前恥，讀完之后也常下些不值錢的決心。但憑借著被別人的故事感動的力量往前走又能走多遠呢？要想一直往前走，不被絆住腳步，永遠得靠清醒的自己。
回想起來，我的高中真正開始努力，是在高二的冬天。
想明白了一些事。
別人無法賦予我們夢想，有時候我們自己也難找到一生熱愛。有人問我夢想是什么，我就去“借”一個，有時候“借”得也蠻久，可我心里知道，那是別人的夢想，不是我的。
高考之前，沒去過多少地方，沒見過多少人，知道的職業(yè)不過那幾種，了解的更是不多，我找不到我的熱愛，我找不到那種讓我擁有力量的夢想。
怎么辦？
在這個小縣城找不到，那就站到更高的地方，去自己能上的最好的大學，去自己能去的最好的地方，去看到更多的風景，更多的可能，去尋找，去嘗試，自己的路到底在哪。
現(xiàn)在的自己能做的，就是為將來的自己提供更多的可能。
有壯志宏圖的人比比皆是，但眼高手低之輩也常出于此，區(qū)別就在于是否真正行動。因此，我非常重視行動和它的結果。這種想法有好有壞，好處是，我常能用最底線的邏輯來解決問題，會有點粗暴，但這可以讓我避開很多困擾。
舉幾個例子。
高三印象最深刻的一場考試，冬天，很冷。考語文的時候，左眼突然看不清了，一片模糊，那一瞬間我以為我要瞎了，歇了一下發(fā)現(xiàn)沒什么好轉，于是閉著一只眼睛答完了整場。在剩下的幾科考試里，左眼都是那樣的狀態(tài)，伴著頭痛。還是把試考完了，回家之后馬上去了醫(yī)院，幸運的是沒有任何病變，只是比較嚴重的視疲勞，或許還有一定的心理問題，醫(yī)生建議是，休息一個月，盡量不要用眼，后期用眼也不能過度。
簡言之，治不了，只能養(yǎng)。
真的崩潰，為什么在我最想努力的時候老天來拖我后腿，當天晚上不知道多久沒哭的我，在爸媽面前嚎了有一個多小時，現(xiàn)在想想覺得好笑，可當時真的，天都塌了。但這也沒什么辦法，書就在那，高考不會因為我而推遲，我也不可能因為這點困難降低對自己的要求。
第二天，帶上沒啥大用的藥，回學校繼續(xù)我的高三。
我會在學習四十五分鐘后閉上眼睛，強迫自己集中精力去回憶自己所學，如果能使用眼睛的時間變少，那么保證產出的方法就是提高效率。思考思考思考，而后總結，痛苦痛苦痛苦，咬牙忍著。
后來，閉上左眼已經成為一種習慣，這之后的很多次考試，我都是睜一只眼閉一只眼去的，帶著時隱時現(xiàn)的頭痛?？荚嚧锏谋貍湮锲范嗔艘粯友鬯幩@樣東西，我一直帶到了高考考場。
困難總是突如其來，但我想的簡單，這件事我一定要做，所以其中出現(xiàn)困難我要保持冷靜，想辦法去解決，如果沒辦法解決，那就克服，而后繼續(xù)去做我要做的事。關鍵在于我要做這件事，而不是這件事情的難易，更無關別人的態(tài)度和看法，去做就是了。
我嘗試過和別人一起努力，也許互相激勵會走得更遠，但在我這里，它并不靈驗。沒有朋友自始至終陪我一起努力，每個人都有自己的想法和安排，他們或許可以陪我一起吃飯、談話，但很多時候學習的路都要一個人走。我怕黑，可還總想早點起來學習，天總是黑的，尤其是冬天。
沒有人陪著，但我想去教室學習。怎么辦？
跑，實在害怕就跑的快一點。
什么事情都有優(yōu)先級，實在想做這件事時總會想辦法，不想做這件事情的時候，就會找借口，找出一堆看似合理的無用理由。 這些理由你會拿它來說服別人，一次一次，我真的不想拿高分，沒必要，我覺得這樣也可以，在班里也不錯了，這大題我覺得真沒必要做，我們班有幾個會的？就這樣也說服了自己，好像是真的不想要，而不是達不到。在偶爾清醒的時候，會看不起這樣的自己嗎？
我會，有時會拿出這樣那樣的借口，說服別人，說服自己，卻在某些瞬間驟然驚醒，旁觀著洋洋自得騙不了任何人的自己，覺得冷。
所以要寫些東西，留點東西，常翻開看看讓自己清醒。自己陷入泥潭難以脫身的時候，沒有什么比自己的提醒有用。我那時候的日記，到處都是掙扎。用思考，用行動，在泥塘里掙扎前行。
我思考，以求清醒；我行動，以求能繼續(xù)思考。
以上，用簡單的邏輯說服自己，用行動，用思考讓自己前進。這種重視行動和它的結果想法，弊端也顯而易見。
純粹的，因為獲得知識而得到的快樂會減少。
班主任高三的時候讓我感受學習過程中的快樂，但我只有少數(shù)的沉浸時刻才能感受到，大多數(shù)時候都是痛苦，尤其是學英語和數(shù)學的時候，難過啊，煎熬啊，永遠背不完的英語單詞，永遠寫不完的數(shù)學題，那么多自己不喜歡的知識，要怎么才能學得開心？我不懂，到底也沒想明白。高三最恐怖的夢之一，是夢見要用英語解數(shù)學題，還有一次是夢見不停復讀。
但我對這兩科付出的努力比其他學科要多得多。因為差，所以更要學，還是最簡單的邏輯，這兩門上不去，我別想上什么大學。在看到自己進步的時候也會快樂，一年的時間，3500翻來覆去的背，從一開始的完全不熟到最后可以坦然接受朋友的魔鬼提問，刷題刷題刷題；從數(shù)學基礎差到地動山搖，到做題做題做題，整錯題整思路，最后也能考上高分。
這都是自己一步一個腳印走過來的，我很清楚自己的進步是因為哪些努力，這樣腳踏實地的前進，是我堅強自信的根本。既然我實在做不到只重視過程不重視結果，我希望，我渴望，自己能夠在努力之后不斷進步，那過程中于我而言必經的痛苦，有什么可怕？比我努力的人多的是，比我苦的人多的是，實在不必自我憐憫、自我感動，咬牙堅持、苦中作樂，學習才能長久。
如果大家可以在知識的學習中得到很多快樂，那是一件很幸福的事情。如果沒有，那也絕不是停止的理由。
但是，雖說我的過程中必經痛苦，可我還是想活得舒服一點，能有自己的放松時間。高效利用學習時間，才能找時間讓自己放松。我從來不是一個聰明的孩子，說我愚鈍的人比說我聰明的人多得多，短時間內智力很難被改變，效率的提高靠什么？
專注和方法。
我是文科生，記憶和理解，對我而言非常重要，所以我會刻意去訓練自己的記憶理解能力，以期提高效率。當時我們語文有一本選修的詩詞，我在上面實驗各種背誦的方法，這于我而言是很有意思的事情，不停找方法，提高自己背誦的專注度、記邏輯、聯(lián)想、口訣、自己給自己講，各式各樣的方法，最后背誦的速度越來越快，記得也越來越牢。然后換成別的，歷史、政治等等，一課，一單元，一本書，自己加工知識，把他們理解透徹，把它們穿成線，變成體系。
記憶過程中，走神會忘記自己的邏輯，在有意識的訓練后，我越來越了解自己，我明白在自己要走神的時候做什么，手勢、暗示、自己給自己講解，把自己拉回來，專注力有很大提高，經常會有一種奇異的狀態(tài)，在那個狀態(tài)里，不會輕易被干擾，效率超級高。沒有最好的方法，只有最適合自己的方法，要了解自己，有屬于自己、適合自己的方法，才能真正高效。
我也會刻意訓練一些思維方法，其實讀書是最好的方式，從不同人的視角出發(fā)，去看待這個世界，但還是要自己思考和練習。我會在做題的時候嘗試用不一樣的方法，簡單的復雜的都會試試。文科理解題，對照答案，看自己缺失的部分，以及答得精彩的部分。嘗試用不一樣的思路，去看待題目，縱向的橫向的，辯證的極端的，整體的細節(jié)的，不斷整理，總會有新發(fā)現(xiàn)。雖然學科不同，但學習的思路大致相通，帶有思考的刻意練習也許能給大家?guī)硪稽c啟發(fā)。
最后，如何在努力之后評價自己？
要看自己到底有沒有因此而進步。衡量自己的學習時，最不能用的就是學習的時間，什么早上五點起床，晚上學到三點，這些都是瞎話。
要看在腦子里留下了什么，閉上眼睛，回憶這段時間所學，大的知識框架，小的知識點，一點一點填補完整，之前模糊的現(xiàn)在有沒有清晰，之前沒有的，現(xiàn)在是否有出現(xiàn)?；仡欀暗腻e題，思路有沒有，相同的題型能做嗎，做題的速度有沒有提升，能舉一反三嗎？
在別人那里能偷懶，能混，在自己這里不行，知道就是知道，不知道就是不知道。有人說我對自己太狠，但我自己知道，這是對自己負責。
提醒一點，不要太在意考試成績和排名，我所強調的結果不是這些，而是對知識的掌握程度，錯題是為什么、考試中暴露了哪些知識盲區(qū)，這些才是考試最大的意義。
至于最后的高考，那是順其自然的事，只要在過程中盡力，無論高考如何，我們都無悔無愧。如果想讓自己在最后的時候不慌張失措，那就把功夫用在平時，在一次次的查缺補漏中、一次次的思考行動中，不斷堅定自己的信心。自己親手壘起來的城墻，自當知道它能承受多大的沖擊。
其實道理每個人都懂，差距在于我們是不是行動，愿不愿意花心思花時間去反思，是不是一直在堅持。信息時代啦，B站，知乎，豆瓣，甚至微博，分享學習方法的清北學霸們多得是，為什么不去找一找適合自己的呢？找到了為什么不去實踐呢？經常問問自己，也不必一日三省，但愿能常思常行。
感覺前面把自己說的像個苦行僧，哈哈哈，不是的，我好吃，經常跟幾個朋友約好，在不同的日子讓家長來送飯吃，非?？鞓罚∠抡n往食堂沖可以跟朋友一起跑得超級快，也會泡面加香腸，坐在湖邊吃，權當野餐，偶爾也會因為太慢，不得不飛速奔回教室或者宿舍?？赡苁沁@個原因，短跑能力一直很強。有一次借通校朋友的東風，吃上了很多小吃，晚飯的時候合計了一下，又去“野餐”，結果一半的時間都用來趕鴿子了，但還是快樂！
高三會和朋友一起打羽毛球、踢毽子，被虐了很多次之后，羽毛球能力得到了極大的提升。毽子如果比誰踢得高，那我大概是能贏的。快樂！
會經常讀書，這是我解壓的最好方式。毫不夸張地說，書是我的救贖，如果沒有書，那我可能早在小飯館里刷碗了。小說、散文、詩歌、戲劇，名家的，網絡的，古典的，現(xiàn)代的，看得很雜，真的快樂。
我平時也算幽默，喜劇人一樣，苦中作樂第一名。英語差的突出，被推薦做了課代表（離大譜?。?，我們各種原因高三英語老師換了蠻多次，但沒有一個震驚于我的英語水平，尤其在另一個水平高的課代表的襯托下。有一位老師非常照顧我，一次意外某篇閱讀理解得了零蛋，老師欣喜地把我叫到辦公室翻譯全文。認識的單詞總共也沒幾個，但憑借我活著的經驗，把它翻譯出來了，與原文基本毫無關系，被老師夸獎：想象力很豐富呀，要不你來出題吧！
年少無知，甚至許過“世界再無英語”這種愿望。但高考英語考得最好，三年里最高的一次，一百三十多，只能說現(xiàn)實太魔幻，不到最后一刻永遠不知道結果是啥。
現(xiàn)在，我在湖南一所一本讀書，逐漸找到了自己的一生熱愛。也有了很多新的愛好，攀巖，滑板，爬山，跑步，還是最愛讀書。認識了很多新朋友，也看到了很多種人生的不同可能。去過不同地方旅行，見到了不一樣的風景。
依然開心，依然努力，依然熱愛生活。
最后，祝福大家所愿得償。
