半命題作文作為作文中的特殊存在，一直是學(xué)習(xí)重點(diǎn)，它與其它作文不一樣，其他作文哪怕寫好了再來命題也是可以的，但是半命題已經(jīng)給了一半思路，剩下的就要補(bǔ)寫。題目是文章的眼睛，可見命題的重要，寫好作文就要先寫好題目，半命題作文補(bǔ)題是關(guān)鍵。補(bǔ)好題以后的寫作思路，就和其他作文相差無幾了。那么如何補(bǔ)充題目？補(bǔ)題要考慮以下幾個(gè)因素：
一、熟悉題材
補(bǔ)題其實(shí)就是在選材，要懂得充分調(diào)動(dòng)生活，考慮自己最擅長寫什么，選擇適合自己的、非常熟悉的題材，這樣補(bǔ)好題提后寫作才能事半功倍。比如某次模擬作文題目《向**致謝》，最先想到的是什么，成功、挫折、波折等；或是春天、夏天、秋天等；又或是微笑、生命、科技等；或者一個(gè)人命都可以。只要在題目限定的范圍內(nèi)，可以選個(gè)自己喜歡的填上或者是自己比較熟悉的，在補(bǔ)題的時(shí)候就應(yīng)該有文章的整體構(gòu)思，想到自己應(yīng)該要寫什么事情。
二、題目新穎
千篇一律的題目讓人直接就不想看，寫作的時(shí)候需要多加考慮，新穎的東西總是對人又一定的吸引力，那么新穎的題目所表現(xiàn)的內(nèi)容、角度應(yīng)是新穎的。其實(shí)半命題作文就是全命題作文換一種表達(dá)方式。比如“難忘的那張臉”可補(bǔ)題為《向那張臉致謝》《向充滿淚水的他致謝》等。這些新穎的標(biāo)題，可以達(dá)到新穎別致的效果。
三、詩意命題
作文一個(gè)中國人，每個(gè)人都會(huì)有一定的情懷，試著把這些情懷表達(dá)出來，比如在不經(jīng)意時(shí)錯(cuò)過一些美好的、珍貴的、受益的東西，它可能是一位好友，一段真情，一片風(fēng)景，一個(gè)物件，或者是一句真誠的勸說，一次難得的機(jī)遇，一聲禮貌的道謝……這些都可以用文字表達(dá)?！断蚰切┟篮弥轮x》、《向好友致謝》、《向那次真誠的勸說致謝》、《向那次難得的機(jī)遇致謝》、《向那片風(fēng)景致謝》等等，這一切應(yīng)該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。
四、貼切生活
一篇文章標(biāo)題范圍盡量要寫的小，從小角度切入，如《向**致謝》，有同學(xué)寫《向過去致謝》，表面看富有創(chuàng)意，實(shí)則難以下手，因?yàn)榍锌谔蟆！斑^去”一詞的內(nèi)涵太寬泛、太宏大了，前天是過去，小時(shí)候是過去，上學(xué)路上也是過去，難以把握。尤其是中小學(xué)生，就中小學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗(yàn)不足以駕馭這樣的題材，而切口小的作文，操作起來就容易得多了。所以半命題作文在命題的時(shí)候，最好與作者生活經(jīng)驗(yàn)貼近，懂得以小見大。
不管是半命題還是全命題作文，都要學(xué)會(huì)“一粒沙里看世界”，通過你手中的筆，細(xì)細(xì)描述一粒沙，描繪出感人肺腑的細(xì)節(jié)，揭示含義深刻的道理。如果是考場作文，那么由于時(shí)間的限制，補(bǔ)題萬不可猶豫不決，一旦確定好角度、入口，就要馬上定題目、定體裁，篩選材料、構(gòu)思文章，著手作文。
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