2月25日，2019年河北省教育工作會議在石家莊市召開。為解決教育發(fā)展不平衡不充分問題，進一步促進公平、提高質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，河北省將在十個方面進行重點攻堅。跟小布一起來了解一下↓↓↓
2月25日，2019年河北省教育工作會議在石家莊市召開。圖為會議現(xiàn)場。
2019年十項重點攻堅任務
全面落實立德樹人根本任務
扎實推進學前教育普及普惠發(fā)展
推進義務教育均衡發(fā)展
推動普通高中多樣化規(guī)范化發(fā)展
推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展
深化教育體制機制改革
全面加強教師隊伍建設
切實加強學校黨建工作
確保教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定
本次會議中，河北省教育廳負責人對群眾最關心最直接最現(xiàn)實的教育問題一一回應，逐項明確了解決方案和目標時限。
家長：“孩子班里‘小眼鏡’越來越多”
河北省教育廳：綜合防控，確保全省學生總體近視率在2018年基礎上每年下降0.5個百分點
視力不良、體質(zhì)下降、審美與人文素養(yǎng)不高，仍是學生素質(zhì)的短板。河北省提出，層層落實青少年兒童近視眼綜合防控責任，確保全省學生總體近視率在2018年基礎上每年下降0.5個百分點。這也是《加快推進河北教育現(xiàn)代化實施方案（2018-2022年）》里明確提出的要求。
進一步深化學校體育和美育教學改革，開齊開足相關課程，使每個中小學生都要熟練掌握一個體育項目和一種藝術(shù)愛好，并能受益終身。強化體育美育師資隊伍建設，著力解決中小學校，特別是偏遠農(nóng)村地區(qū)音、體、美教師緊缺的問題。扎實推進青少年校園足球改革試驗區(qū)、試點縣（區(qū)）和特色學校建設。持續(xù)開展冰雪運動進校園活動，遴選冰雪運動特色學校和奧林匹克教育示范學校。要完善美育課程體系建設，鼓勵有條件的學校開設書法、舞蹈、戲劇等校本課程，持續(xù)開展高雅藝術(shù)進校園活動，豐富學生的藝術(shù)實踐。
家長：“好而不貴的幼兒園不好找”
河北省教育廳：全年全省新建、改擴建幼兒園200所。對城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園情況進行全面摸底排查
河北省提出，2019年全省新建、改擴建幼兒園200所。以縣（區(qū)）為單位制定2019-2022年幼兒園布局專項規(guī)劃。按標準為新建、改擴建幼兒園配備師資和工作人員，保障幼兒園正常運轉(zhuǎn)。開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項治理，對城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園情況進行全面摸底排查，將接收后的配套幼兒園辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園。
嚴格幼兒園準入管理，對年檢不合格的民辦園限期整改，問題嚴重或者整改后不合格的，責令停止招生或吊銷辦園許可證。開展對無證幼兒園的專項治理，按期實現(xiàn)“無證園”清零。
家長：“大班額問題應加快解決”
河北省教育廳：2019年秋季學期小學、初中一年級嚴禁新增大班額。56人及以上大班額比例今年至少下降一半
2019年，河北將繼續(xù)實施消除義務教育階段學?！按蟀囝~”計劃，嚴格控制增量。河北省教育廳強調(diào)，各地2019年秋季學期小學、初中一年級嚴禁新增大班額。同時限期化解已有大班額，鞏固66人及以上超大班額比例控制在2%以內(nèi)的治理成果，56人及以上大班額比例持續(xù)下降，今年至少要下降一半。
河北省還將繼續(xù)加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校標準化建設。2019年新建、改擴建校舍50萬平方米。
家長：“聽說好學校都提前‘掐尖’，很焦慮”
河北省教育廳：堅決堵塞中小學違規(guī)招生監(jiān)管漏洞，嚴肅追究違規(guī)提前招生的主體責任、監(jiān)管責任。今年秋季入學開始均衡分班
為進一步規(guī)范普通高中辦學行為，河北省教育廳強調(diào)，嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律，所有學校（含民辦高中），要嚴格按照規(guī)定的招生范圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統(tǒng)一招生，嚴禁違規(guī)搶生源，“掐尖”招生、跨區(qū)域招生、超計劃招生和提前招生。全面落實義務教育免試就近入學規(guī)定，確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋。嚴格落實河北省教育廳下發(fā)的《關于嚴禁普通中小學校提前招生的通知》要求，任何學校在當?shù)亟逃姓块T規(guī)定的統(tǒng)一招生時間前，不得以任何形式提前組織招生。要建立健全各項管理制度，堅決堵塞中小學違規(guī)招生監(jiān)管漏洞，嚴肅追究違規(guī)提前招生的主體責任、監(jiān)管責任，確保中小學招生工作平穩(wěn)有序。從今年秋季入學開始，均衡分班，各地要建立相關制度予以保證。
家長：“評價孩子能力，不該只用‘一張考卷’”
河北省教育廳：不簡單以考試成績評價學生、以考分排名評價教師、以升學率評價學校。加大考試內(nèi)容的改革力度，突出考查學生的能力，減少死記硬背的內(nèi)容
河北省教育廳提出，要從根本上解決教育評價指揮棒問題。堅決克服“五唯”（唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子）的頑瘴痼疾，實施以教育對象的品德培養(yǎng)、素質(zhì)提升、創(chuàng)新精神與實踐能力培育等為導向的教育評價機制。改革考試招生制度，真正實現(xiàn)學生成長、國家選才、社會公平的有機統(tǒng)一。改革學校、教師、學生、教育工作的評價體系，不簡單以考試成績評價學生、以考分排名評價教師、以升學率評價學校。加大考試內(nèi)容的改革力度，突出考查學生的能力，減少死記硬背的內(nèi)容。
家長：“村里孩子盼著有更多好老師”
河北省教育廳：吸引和激勵更多優(yōu)秀人才投身鄉(xiāng)村教育。提高22個集中連片特困縣和12個貧困山區(qū)縣鄉(xiāng)村教師生活補助標準
鄉(xiāng)村教師是辦好鄉(xiāng)村教育的關鍵，河北省教育廳提出，要下大力氣改善鄉(xiāng)村教師的工作生活條件，在政策和待遇上進一步加大傾斜力度，吸引和激勵更多優(yōu)秀人才投身鄉(xiāng)村教育。進一步擴大義務教育學校“縣管校聘”改革試點范圍，探索城鄉(xiāng)間、校際間教師合理流動的有效途徑。深入實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，推動各地嚴格落實鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼政策，提高22個集中連片特困縣和12個貧困山區(qū)縣鄉(xiāng)村教師生活補助標準。通過更好的制度設計激發(fā)教師的職業(yè)榮譽感，引導廣大鄉(xiāng)村教師做“四有”好老師。
