37%的新生不能適應(yīng)新學(xué)期知識銜接，成績落后！
新學(xué)期伊始，莘莘學(xué)子都懷著一顆上進(jìn)的心，力求取得好的開始，成績提高，讓老師高興，家長放心，自己開心。殊不知，每每新學(xué)期有37%的學(xué)生成績不理想，不是他們不夠努力，而是學(xué)而無方，浪費(fèi)了時(shí)間和精力，依然知識銜接不上，成績落后。
新學(xué)期新挑戰(zhàn)，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長知道嗎？好規(guī)劃=好成績。
新學(xué)期，孩子的每門課都比原來難了很多，有沒有好的學(xué)習(xí)方法？家住河?xùn)|區(qū)的張女士現(xiàn)在每天晚上都要送上初二的女兒到學(xué)霖教育接受一對一的個(gè)性化定向輔導(dǎo)。張女士告訴筆者以前女兒的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，成績不理想，家教請了好幾個(gè)，錢花了不少，但效果一直不明顯。現(xiàn)在通過一個(gè)暑期的學(xué)習(xí)，成績提高很快！需多孩子難過家長頭疼的科目都迎刃而解，新學(xué)期到了，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，希望孩子能繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，在學(xué)霖得到更大的提高，迎接新挑戰(zhàn)，為考上重點(diǎn)高中作個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
從新開學(xué)開始抓，成績更容易大幅提高
學(xué)霖教育定向輔導(dǎo)方案，精確結(jié)合學(xué)生自身情況，課程緊扣教學(xué)大綱，全部由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師精心制作、內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)。高一的陳同學(xué)通過學(xué)霖教育定向補(bǔ)習(xí)自己薄弱的物理，自己上學(xué)期學(xué)過的每個(gè)知識點(diǎn)都在一對一陪讀老師的幫助下高效率復(fù)習(xí)，現(xiàn)在物理已經(jīng)成了自己的強(qiáng)項(xiàng)。新學(xué)期陳同學(xué)在學(xué)霖教育的科學(xué)規(guī)劃下如魚得水，力求在學(xué)霖教育的科學(xué)輔導(dǎo)下拿到班級前幾名！
“我最喜歡學(xué)霖教育一對一的優(yōu)秀陪讀教師了”，初一的胡同學(xué)說，“因?yàn)槌煽儾缓茫欢膯栴}我也不好意思去問老師，日積月累，不懂的越來越多，現(xiàn)在在學(xué)霖教育接受一對一個(gè)性化輔導(dǎo)，作的練習(xí)題都是自己的知識漏洞，還有優(yōu)秀的老師一對一陪讀，真是太好了。” 學(xué)霖教育陳老師建議學(xué)子們開學(xué)后要做到以下幾方面調(diào)整：
第一、利用一周時(shí)間復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識要點(diǎn)，做到“溫故而知新”。
第二、要調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。
第三，確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第四、鞏固好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第五，家長注重寓教于樂的引導(dǎo)。
開學(xué)后，家長還應(yīng)和老師保持密切的聯(lián)系，關(guān)注孩子開學(xué)期間的變化，消除開學(xué)前的緊張感，使他們盡快進(jìn)入角色。以便讓孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活順利進(jìn)行。
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點(diǎn)擊舉報(bào)。
