然而，也有一部分家長(zhǎng)，認(rèn)為教育太“內(nèi)卷”，索性直接“躺平”，對(duì)孩子是否認(rèn)真讀書直接不干涉，優(yōu)哉游哉做個(gè)“佛系”家長(zhǎng)。毫無疑問，家長(zhǎng)的這兩種表現(xiàn)都過于“極端化”。
針對(duì)于孩子的教育問題，不能聽之任之，讓孩子自由發(fā)展。當(dāng)然也不可火力全開、揠苗助長(zhǎng)。讓孩子認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，激發(fā)孩子讀書的主動(dòng)性，才是聰明的家長(zhǎng)。
社群里的教育經(jīng)驗(yàn)探討，你支持誰？
年前的期末考試，分?jǐn)?shù)剛一公布，我所在的寶媽社群就炸開了鍋。有曬娃高分的，也有自謙考得不好的，更多的是開始討論假期孩子的學(xué)習(xí)問題。
明明媽是第一個(gè)發(fā)言的，她直截了當(dāng)?shù)乇硎?/strong>：孩子今年考得不好，已經(jīng)給孩子買了很多書，假期自己也不打算出門了，就守著孩子讓他認(rèn)真讀書得了。
陳晨媽緊隨其后也發(fā)表了觀點(diǎn)：我認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這個(gè)假期除了老師布置的作業(yè)外，我不打算給孩子增加其他任務(wù)了。
第三位發(fā)言的是婷婷媽：我家孩子學(xué)習(xí)不自覺，要靠監(jiān)督才行，這個(gè)假期我跟她爸輪流上陣，每人一周盯著她讀書，就不信她跟不上進(jìn)度。
最后發(fā)言的萌萌媽是“凡爾賽”現(xiàn)場(chǎng)，引發(fā)了大家的集體羨慕。她說：我家孩子還算聽話，放假前就給我提要求讓網(wǎng)購(gòu)幾本書，孩子能主動(dòng)閱讀這想法挺好，所以我就滿足她了。
毫無疑問，在知識(shí)為王的今天，讀書關(guān)系到孩子一生的成長(zhǎng)與發(fā)展。但現(xiàn)實(shí)生活，不同孩子對(duì)待讀書的態(tài)度也存在很大差異，有人主動(dòng)，有人排斥。甚至一部分家長(zhǎng)羨慕的搖頭嘆息：主動(dòng)讀書的都是別人家的孩子，唉……
要知道童年只有一次，時(shí)光不可逆，教育沒有“重新來過”的機(jī)會(huì)，在該讀書的年齡，一定要讓孩子明白一個(gè)道理：珍惜現(xiàn)在寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，否則將后悔一生。
正如著名節(jié)目主持人董卿，曾說過一句火出圈的經(jīng)典名言：“不讀書，換來的是一生的卑微和底層?！?/strong>
作為父母，千萬別認(rèn)為孩子小，讀書的習(xí)慣可以晚點(diǎn)培養(yǎng)。教育理應(yīng)從孩子小時(shí)候抓起，甚至可以滲透到生活的方方面面，而且越小養(yǎng)成孩子愛讀書的習(xí)慣，孩子受益越大。
那么如何讓孩子養(yǎng)成自覺讀書的好習(xí)慣呢？這幾個(gè)方法學(xué)起來：
父母的榜樣力量
模仿是孩子的天性，所以父母榜樣力量的塑造是非常重要的。倘若父母本身喜歡閱讀，那么家中必然很多書籍，營(yíng)造出良好的書香氛圍，那么孩子在很小的時(shí)候就有接觸書籍的自然條件。與此同時(shí)，父母靜坐在家中認(rèn)真閱讀的場(chǎng)景，也是孩子成長(zhǎng)的正面榜樣。
不僅父母自己讀，還要有意識(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，將書中有趣的內(nèi)容跟孩子進(jìn)行分享，引起孩子的好奇心，讓孩子產(chǎn)生閱讀的欲望，繼而帶著孩子挑選適合年齡段的圖書，將閱讀沖動(dòng)實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)換為閱讀行為。
不要固化讀書的場(chǎng)景
很多時(shí)候，我們?nèi)藶楣袒俗x書場(chǎng)景，是誰說要在圖書館或是書房，危坐才能認(rèn)真讀書？閱讀不應(yīng)該設(shè)置固定的場(chǎng)景，沙發(fā)上、地毯上或是窗前一角都是很好的圖書場(chǎng)景。
愛讀書的人，總是隨身攜帶一本書，趁著空閑時(shí)間抽空閱覽，讓閱讀可以自然而然發(fā)生，從而養(yǎng)成孩子愛閱讀的好習(xí)慣。
不要拘泥于讀書的形式
讀書習(xí)慣的培養(yǎng)，并非要拘泥于書本的閱讀形式。從孩子牙牙學(xué)語的階段開始，父母就可以嘗試給“旁敲側(cè)擊”給孩子灌輸一些簡(jiǎn)單的詩詞、數(shù)字，講一些簡(jiǎn)單的故事。
生活也是極好的學(xué)堂，不同的生活場(chǎng)景讓孩子所見、所聞都是不一樣的，遇到彩虹那么可以給孩子講解一下彩虹形成的原理，充分利用孩子的好奇心，讓知識(shí)得以有效的灌輸。
帶孩子旅游的途中，給孩子講解不同的風(fēng)土人情，生活中點(diǎn)滴的分享，都可能勾起孩子對(duì)知識(shí)的向往。
【總結(jié)】：現(xiàn)實(shí)生活中，很多孩子抱怨學(xué)習(xí)太苦了，早起晚睡，日復(fù)一日，學(xué)習(xí)好似是一條看不到盡頭的漫漫長(zhǎng)路。
作為父母，不要去強(qiáng)制扭轉(zhuǎn)孩子對(duì)讀書的興趣，理解他們學(xué)習(xí)的苦與累，但一定要告訴孩子，若是吃不了現(xiàn)在讀書的苦，將來就要飽嘗無知的代價(jià)。童年只有一次，一定不要錯(cuò)過這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
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