李玫瑾：若孩子很小有這3樣“本事”，長(zhǎng)大后家長(zhǎng)基本不用愁！
愿意主動(dòng)去接受
父母的教育不僅影響著他們觀念的形成，也影響著孩子們的性格。很多孩子因?yàn)楦改缚吹谋容^緊，而且家教比較嚴(yán)，自己沒(méi)有更自由的空間，所以他們會(huì)比較拘謹(jǐn)，對(duì)外人的時(shí)候也是如此。這樣一來(lái)當(dāng)孩子上學(xué)的時(shí)候，他們就不會(huì)主動(dòng)去做自己想做的，如果老師們有什么要求，他們也不愿意主動(dòng)去完成往往都是被動(dòng)的情況下才去做。如果家里的孩子愿意主動(dòng)去適應(yīng)更多的事情，就說(shuō)明孩子離成功已經(jīng)很近了，或許這條路上比較艱難，可是踏出正確的一步同樣也很重要。
有好心態(tài)
小孩子的情商并沒(méi)有大人高，所以他們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候應(yīng)變能力也不一樣，自己的心情也會(huì)有所不同。家長(zhǎng)或許總有一種感覺(jué)，當(dāng)孩子遇到一些挫折或者不開心的事情時(shí)，他們總是處于偏激的狀態(tài)，很多寶寶不管家長(zhǎng)說(shuō)什么他們都聽不進(jìn)去，只有達(dá)到了他們心里所想的那樣才會(huì)平靜下來(lái)。這樣的孩子思想還不夠成熟，換句話說(shuō)是父母教育的力度還不夠。如果父母在孩子小時(shí)候就能靜下心來(lái)和他們講道理，孩子也會(huì)慢慢習(xí)慣平靜自己，然后用輕松愉快的心態(tài)去面對(duì)這些不開心的事，這樣的孩子在長(zhǎng)大以后才能成事。
做完一件事情
家長(zhǎng)可不要小看孩子做完一件事情的能力，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不管什么事情，只要是他們自己完成了，而且堅(jiān)持了下來(lái)就是一種鍛煉。不管這件事情是簡(jiǎn)單還是困難，他們都愿意選擇去面對(duì)并且不放棄，才能鍛煉他們的毅力對(duì)以后的成長(zhǎng)才有好處?；蛟S簡(jiǎn)單的事情對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，就比如孩子在小的時(shí)候是不會(huì)穿衣服的，所以穿衣服對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較困難，然而在父母沒(méi)有幫助的情況下，孩子還能獨(dú)立的把衣服穿完，這就是他們獨(dú)立做完一件事情的表現(xiàn)。一次次的客服自己的不足，最后才能夠有所成長(zhǎng)。
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