1.某個情節(jié)在文中有何作用？請簡要作分析。
2.某句話在文中有何作用？請作簡要分析。
3.為什么小說要幾次寫到某某事件？小說在描寫××時作了哪些鋪墊？有何作用？找出來并作簡要分析。
4.小說××段寫了××內(nèi)容，這樣寫的意圖是什么？請簡要分析。
5.小說的結(jié)尾具有怎樣的藝術(shù)效果？請簡要分析。
【注】設(shè)問上的易混：
1.注意情節(jié)所處位置
（一）小說情節(jié)的作用：
內(nèi)容上：
1.對情節(jié)的作用：使情節(jié)更合理，結(jié)構(gòu)更嚴謹完整；推動發(fā)展或轉(zhuǎn)折/突轉(zhuǎn)/波折；跌宕起伏，使情節(jié)平中見奇。
2.對人物的作用：刻畫或表現(xiàn)或突出人物的什么性格或心理，凸顯人物性格，表現(xiàn)人物心理，使人物形象鮮明、立體、豐滿。
3.對環(huán)境的作用：代故事發(fā)生的背景，渲染氣氛，奠定感情基調(diào)，烘托人物心情，表現(xiàn)人物性格，描寫自然環(huán)境，暗示社會環(huán)境。
4.對主題的作用：表現(xiàn)、揭示、暗示、突出、深化、升華、強化主題。
5.對讀者的作用：激發(fā)讀者閱讀興趣，引發(fā)思考/想象/共鳴，令人回味；增強故事的感染力/張力、可讀性、曲折性、戲劇性、傳奇性、偶然性。
結(jié)構(gòu)上：
開頭：開門見山，為下文做鋪墊、埋伏筆，照應標題，引出下文，統(tǒng)領(lǐng)全文……
中間：過渡，承上啟下，引出下文，為下文做鋪墊、埋伏筆……
結(jié)尾：總結(jié)全文，收束全文，照應標題，照應上文……
（二）特殊的開頭：
1.設(shè)懸式：設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。
2.寫景式：①自然環(huán)境：渲染氛圍，奠定感情基調(diào)；②社會環(huán)境：交代故事發(fā)生的社會背景。
（三）特殊的結(jié)尾：
1.留白式結(jié)尾：耐人尋味，留下了“空白”讓讀者想象，進行藝術(shù)再創(chuàng)造。
2.歐·亨利式：意料之外，情理之中。
3.大團圓式：符合人們閱讀的心理預期，符合大眾對審美的追求。
4.悲劇式：令人感動，令人回味，引人思考。
5.卒章顯志式：結(jié)尾交代文章中心思想。
6.出人意料式：使小說情節(jié)波瀾起伏，增強了小說的戲劇性。
分析小說情節(jié)作用題目的解題步驟：
第一步：審讀題干，快速定位
依據(jù)題干問題快速確定該情節(jié)片段在文中的位置。
第二步：梳理文章，確定作用
根據(jù)全文的情節(jié)安排來探究該情節(jié)內(nèi)容上的作用、結(jié)構(gòu)作用。
第三步：運用術(shù)語，規(guī)范作答
最后根據(jù)知識儲備，運用術(shù)語整合出答案，注意分點。
例1：（2022·山東期初）《尋找王×成》
問題：小說結(jié)尾設(shè)置巧妙，請分析其表達效果。
【習題參考答案】①出人意料式結(jié)尾。使小說情節(jié)波瀾起伏，增強了小說的戲劇性；②豐富人物形象。通過于誠的話表現(xiàn)“我”勇于助人的一面，豐富了人物形象；③深化主題?！拔摇痹诳嗫鄬ふ覍Ψ剑瑢嶋H上對方也在尋找自己，表現(xiàn)出人物感恩、誠信、助人等高尚品質(zhì)，深化了小說主題。
例2：（2021·山東省臨沂第一中學期中）《仙人掌》
問題：歐·亨利式結(jié)尾是指短篇小說大師們常常在文章情節(jié)結(jié)尾時突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，但又在情理之中，符合生活實際，從而造成獨特的藝術(shù)魅力。請分析這篇小說結(jié)尾出現(xiàn)了怎樣的意料之外？為什么又在情理之中？
【習題參考答案】①意料之外：“她”與別的男人結(jié)婚給他沉重一擊，讓他幾乎絕望；結(jié)尾卻發(fā)現(xiàn)“她”原來已經(jīng)答應他的求婚了，只是他沒有看懂標簽上的西班牙語。②情理之中：因為他在“她”面前裝出了西班牙語學者的樣子，所以“她”自然地將求婚的答復用西班牙語寫出來了，不懂裝懂的他也自然地因看不懂而造成誤會，最終錯過了“她”。
