好了，我決定要嚴(yán)肅地說(shuō)一下這個(gè)事，英語(yǔ)很重要！英語(yǔ)很重要！英語(yǔ)很重要！
好了，我說(shuō)完了……
不要打我！事實(shí)是這樣的，很多小公（xue）舉（zha）跑來(lái)跟小猿抱怨說(shuō)：小猿啊，短文改錯(cuò)啊，滿篇都是正確的啊，到底哪錯(cuò)了??！
就不說(shuō)啥廢話了，直接上干貨，小猿告訴你哪里是短文改錯(cuò)的“錯(cuò)點(diǎn)”，來(lái)跟我一起，預(yù)備！念！
動(dòng)詞形，名詞數(shù)
注意形和副
連，冠容易出錯(cuò)誤
動(dòng)詞搭配要記住
介，代也不能疏忽
邏輯關(guān)系理清楚
為了更清楚地理解這個(gè)口訣，乃們就細(xì)細(xì)聽小猿道來(lái)：
一、“動(dòng)詞形”
所謂“形”，就是動(dòng)詞的表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。
1.時(shí)態(tài)：
（1）一般現(xiàn)在時(shí)與一般過(guò)去時(shí)錯(cuò)用：
【例子】
When I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there.（2015新課標(biāo)I）→→ think 改為 thought
The view from the back of the classroom is also splendid.（2015浙江）→→ is 改為 was（通篇為一般過(guò)去時(shí)態(tài)，敘述過(guò)去的事情）
對(duì)策：通讀全文，對(duì)文章的內(nèi)容有整體上的把握，注意文中所用的時(shí)態(tài)，敘事的人稱等，弄清短文內(nèi)在邏輯關(guān)系，才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。
（2）and前后動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致：
【例子】
As we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and told stories.→→visiting 改為visited
A woman saw him crying and telling him to wait outside a shop.（2015新課標(biāo)II）→→telling改為told
對(duì)策：and通常連接兩個(gè)并列的結(jié)構(gòu)，根據(jù)文意分析并列的成分是哪些。如第二句話中，看似telling與crying并列，但語(yǔ)義不通順，tell與saw動(dòng)作的發(fā)出者同為woman，故其與saw為并列關(guān)系，而非cry。
2.語(yǔ)態(tài)
【例子】
Lots of studies have been shown that global warming has already become a very serious problem.（2015新課標(biāo)I）→→刪除been
Tony was scared and begun to cry.（2015新課標(biāo)II）→→begun改為began
對(duì)策：分清楚動(dòng)作的主體和承受者，如第一句中，studies是動(dòng)作show的發(fā)出者，其作句子主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
二、“名詞數(shù)”
所謂“數(shù)”就是名詞的單復(fù)數(shù)形式。
1.單復(fù)數(shù)形式錯(cuò)用：
【例子】
One day, little Tony went to a shopping center with his parent.（2015新課標(biāo)I）→→parent 改為 parents
As I tell you last time, I made three new friend here.（2015四川卷）→→friend 改為 friends
2.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞錯(cuò)用：
【例子】
The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier.（2015新課標(biāo)I）→→airs 改為 air
It's been three Saturdays now and it really costs me many.（2015四川）→→many改為 much
三、“注意形和副”
也就是說(shuō)要注意形容詞、副詞的用法，避免被錯(cuò)用：
【例子】
Global warming has already become a very seriously problem.（2015新課標(biāo)I）→→seriously改為serious
Dad and I were terrible worried.（2015新課標(biāo)II）→→terrible 改為 terribly
系動(dòng)詞
（be/become/seem/appear/prove/turn out/grow），感官性動(dòng)詞（smell/feel/sound/taste等）后用形容詞，用于表明主語(yǔ)的狀態(tài)，特性等；形容詞修飾名詞，副詞修飾形容詞或動(dòng)詞。
四、“連，冠容易出錯(cuò)誤”
1.連詞錯(cuò)誤：
關(guān)于連詞，一般考查從句關(guān)系，連詞and/or/but錯(cuò)用尤其多見，分析主從句邏輯關(guān)系是關(guān)鍵。
【例子】
There the air is clean or the mountains are green.（2015新課標(biāo)I）→→or 改為 and
In fact,I don't like to go anymore, so I'm afraid I'll lose their friendship.（2015四川）→→so 改為 but
2.冠詞錯(cuò)誤：
主要有兩種誤用：
（1）誤用a和an（根據(jù)單詞的第一個(gè)音素來(lái)判定）
【例子】
That day I didn't learn much about animals, insects or trees, but I learnt a impressive lesson about gravity!（2014陜西卷）→→a 改為 an
（2）誤用a/an和the（固定搭配中；或泛指，特指混淆；多冠詞或少冠詞）
Now I am living in a city, but I miss my home in countryside.（2015新課標(biāo)I）→→在 countryside 前添加 the
At a party, my coach, with a biscuit in his mouth, asked…（2015陜西）→→將第一個(gè)a改為the
對(duì)策：
a) 不定冠詞a/an用于單數(shù)可數(shù)名詞前表泛指；在一些詞組中，可以表達(dá)one/any/the same/every的意思，如A square has four sides.（表any）/The two flowers look different, but they are of a kind.（表the same）/eight hours a day（表every）。
b) 定冠詞the用于單數(shù)可數(shù)名詞前，表特指；用于序數(shù)詞，最高級(jí)，方位名詞前，西洋樂器，復(fù)數(shù)姓氏之前；用于形容詞或過(guò)去分詞前，表一類人或物；用在世界上讀一無(wú)二的事物名詞之前。
c)復(fù)數(shù)名詞，不可數(shù)名詞前不用冠詞可表泛指。
五、動(dòng)詞搭配要記住
記住一些常用的動(dòng)詞搭配也會(huì)使你判斷“錯(cuò)誤點(diǎn)”更加迅速哦~有固定短語(yǔ)、固定句型、固定搭配，查看是否有固定結(jié)構(gòu)中副、介詞或冠詞使用不當(dāng)。
【例子】
He liked it so very much that he quickly walked into the shop.（2015新課標(biāo)II）→→將very去掉
We've been spending a lot of time sing in karaoke bars.（2015四川）→→將 sing 改為 singing
I enjoyed sit close to the windows and looking at the view.（2015浙江）→→將 sit 改為 sitting
I was always interested to see the drivers in hurry in the morning.（2015浙江）→→在 hurry 之前添加 a
六、介，代也不能疏忽
1.介詞錯(cuò)誤：
詞組中的介詞誤用；介詞意思理解偏差；介詞的多用或少用。
【例子】
Unfortunately, on the development of industrialization.（2015新課標(biāo)I）→→on 改為 with
Tony saw a toy on a shop window.（2015新課標(biāo)II）→→on改為in
Please help with me and give me some advice.（2015四川）→→將with刪除
2.代詞錯(cuò)誤：
（1）反身代詞使用錯(cuò)誤：
He had a deep voice, which set himself apart from others in our small town.（2013新課標(biāo)I）→→將himself改為him
（2）代詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)使用錯(cuò)誤：
Close to the school there was a beautiful park with many trees around them.（2015浙江）→→將 them 替換為 it
（3）代詞指代錯(cuò)誤：
We must find ways to protect your environment.（2015新課標(biāo)I）→→將your 改為our
（4）多代詞或少代詞：
Five minutes later, Tony saw parents.（2015新課標(biāo)II）→→在parents之前加his
（5）從句中的關(guān)系代詞和副詞（如見有定語(yǔ)從句以及其他名詞性從句，查看是否有關(guān)系詞使用不當(dāng)）：
he turned around and found where his parents were missing.（2015新課標(biāo)II）→→將where去掉或?qū)here改為that
七、邏輯關(guān)系理清楚
這個(gè)是很重要的啦，包括上邊的動(dòng)詞、名詞、冠詞、介詞、連詞等等都算邏輯關(guān)系啦~不過(guò)小猿這里重點(diǎn)講主謂一致。
有并列主語(yǔ)，從句作主語(yǔ)，不定代詞、集合名詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)，時(shí)間、距離、金錢作主語(yǔ)，together with , along with , besides , but , except , including , as well as 等引導(dǎo)的成分修飾主語(yǔ)時(shí)，檢查是否有主謂不一致。
【例子】
What I liked best were the free high-speed Internet connection in the room.（2010陜西卷）→→將were 改為 was（主語(yǔ)從句作主語(yǔ)）
Katia, like many other Russian girls, are nice and lively . （2011重慶卷）→→將are 改為 is（句子的主語(yǔ)是Katia，而非many other Russian girls）
Now my friend Ann, together with me, are going to do field study.（2012重慶卷）→→將 are 改為 is（together with 連接兩個(gè)并列部分作主語(yǔ)時(shí)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)保持一致）
好啦，說(shuō)完了，所以，你們看完之后記下了這個(gè)口訣咩？有沒有了然于心，明然于目的趕腳？嘿嘿。
不過(guò)捏，有些同學(xué)很擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)“錯(cuò)誤點(diǎn)”，卻會(huì)在修改的步驟中出錯(cuò)，那么，在修改中要記住這幾個(gè)原則：
以保持句子原意為原則；以改動(dòng)最少為原則；實(shí)詞以改變?cè)~形為原則；虛詞以添加或刪除為原則。
做完了之后，還是不放心怎么辦？應(yīng)該檢查哪些方面呢？通過(guò)研究近幾年的真題，小猿總結(jié)了幾個(gè)短文改錯(cuò)“潛規(guī)則”（這個(gè)時(shí)候，你會(huì)不會(huì)更愛我一點(diǎn)？）：
1.核對(duì)錯(cuò)項(xiàng)時(shí)，若的確有一時(shí)難以改出的地方，可以參考所改動(dòng)項(xiàng)是否基本符合“1：1：8”的比例。即多詞1個(gè)，缺詞1個(gè)，錯(cuò)詞8個(gè)。
2.核對(duì)改正的語(yǔ)法項(xiàng)目是否有重復(fù)。因?yàn)槎涛母腻e(cuò)往往覆蓋面廣，一般不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)考查某個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的現(xiàn)象。
3.核對(duì)答題符號(hào)是否規(guī)范，位置是否準(zhǔn)確，看看有無(wú)遺漏符號(hào)，忽略字母大小寫和拼寫等問(wèn)題。
看完也是累了哦，休息一下~么么噠~~小猿愛你哦~~
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