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致高三學(xué)生的一封信

 

高三的同學(xué)們:

    你們好!

    喜獲你們?cè)?/span>商洛市第三次質(zhì)量檢測(cè)中取得了過(guò)硬的成績(jī),學(xué)校為你們感到驕傲!特向你們表示祝賀!

    同學(xué)們,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,激烈的高考完全不容我們有半點(diǎn)松懈,逆水行舟,不進(jìn)則退,過(guò)去的成績(jī)只能說(shuō)明你們奠定了高考取勝的基礎(chǔ),我們決不能因此而放松時(shí)間,放松學(xué)習(xí)。離高考只有二十余天了,這二十余天利用得好,成績(jī)將會(huì)大幅度提高,特別中等成績(jī)的學(xué)生將會(huì)有質(zhì)的飛躍,利用得不好,成績(jī)不但不會(huì)提高,反而會(huì)下降。因此,后階段既是決定你們能否考上自己理想學(xué)校的時(shí)段,也是決定你們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)段。后階段如何把握自己?如何把握時(shí)間?如何實(shí)現(xiàn)全面超越?在此學(xué)校與同學(xué)們交流幾點(diǎn)看法,供大家參考,概括為“增"、“調(diào)”、“查”、“補(bǔ)”、“減”五個(gè)字。

一、增

    1、增強(qiáng)信心。信心乃力量之源,是成功之母,一個(gè)對(duì)自己、對(duì)未來(lái)充滿信心的人,就會(huì)有無(wú)窮的力量、無(wú)盡的智慧。

    2、增添活力。你們要像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃;要像凱旋的將士春風(fēng)滿面。旺盛的斗志,高昂的士氣,飽滿的精神是你們高考致勝的靈丹妙藥!

    3、增加記憶。記憶時(shí)間要增長(zhǎng),記憶效果要增強(qiáng),該記的一定要記(教師會(huì)告訴你們?nèi)绾斡洠坑浭裁??),特別是文科的政、史、地,理科的生物、物理。

二、調(diào)

    1、適當(dāng)調(diào)整目標(biāo) 。每一位同學(xué)均要反思前階段的學(xué)習(xí)情況,結(jié)合分析本次考試成績(jī),排除非知識(shí)性和非智力性失分,算算自己各科最大限度能打多少分,在此基礎(chǔ)上能提高多少分,以此確定各科分?jǐn)?shù)目標(biāo),總體原則是:抓平衡,促總分。防止顧此失彼、 此起彼伏的現(xiàn) 象產(chǎn)生。

    2、適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。首先要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,中午至少要休息半個(gè)小時(shí),晚上按時(shí)入睡,要特別注意睡眠質(zhì)量(不看刺激性書(shū)籍,不喝興奮性飲料,不想入非非……),其次每一位同學(xué)均要結(jié)合自己的實(shí)際合理分割和安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間,語(yǔ)、數(shù)、外確保正當(dāng)必要的時(shí)間。

    3、適當(dāng)調(diào)整心態(tài)。你們要行為緊湊而不緊張,心態(tài)積極而不消極,克服焦慮情緒;克服急躁情緒。求勝心切不可有,漫不經(jīng)心不可行,要沉得住氣 ,穩(wěn)得住神,靜得下 心。

三、查

    1、查知識(shí)漏洞。許多學(xué)生知識(shí)漏洞多,知識(shí)儲(chǔ)備不足,導(dǎo)致考試思維受阻,要構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),形成知識(shí)系統(tǒng),要了解本學(xué)科有多少知識(shí)點(diǎn)?哪些知識(shí)點(diǎn)是必考的?必考的知識(shí)點(diǎn)在高考中可能會(huì)以什么情景出現(xiàn)?要解答這類題 有哪些常規(guī)方法?

    2、查思維障礙。同學(xué)們考試中常見(jiàn)的思維障礙主要有:知識(shí)儲(chǔ)備不夠;不能舉一反三(知識(shí)遷移能力差);定勢(shì)思維,不能逆向、多向思維;思維懶散(平時(shí)養(yǎng)成的);過(guò)分緊張或過(guò)分隨意等情緒影響。

    3、查增分空間。增分空間(增分點(diǎn))要落實(shí)到每一科,每一類題型,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

四、補(bǔ)

    補(bǔ)就是要補(bǔ)自己的薄弱科目,薄弱知識(shí),薄弱環(huán)節(jié)(審題能力、運(yùn)算能力、答(解)題規(guī)范—格式、步驟、作圖……)

五、減

    1、減輕心理壓力。心理壓力可通過(guò)情緒渲泄(唱歌、喊口號(hào)、向人傾訴)、體育鍛煉、適當(dāng)休息、積極心理暗示來(lái)緩解。

    2、減少無(wú)效勞動(dòng)。要提高學(xué)習(xí)效率,不要大量反復(fù)做題,不要大量機(jī)械練習(xí)。聽(tīng)課,做題重在感悟,不能被動(dòng)接受。情緒不好時(shí),要調(diào)整情緒再學(xué),有疑問(wèn)要主動(dòng)請(qǐng)教老師。切記:?jiǎn)枌W(xué)生只能解決一個(gè)問(wèn)題,而問(wèn)老師則可以解決一類問(wèn)題。

    3、減少考試失誤??梢赃@樣說(shuō),考試沒(méi)有不失誤的學(xué)生,重要的是盡量把失誤減少到最低限度。做到:易題不粗心,力爭(zhēng)得滿分;難題不灰心,盡量多得分。

    最后希望同學(xué)們,在此關(guān)鍵時(shí)刻,相信自己,更相信教師。要積極與老師配合,求得老師的幫助與指導(dǎo),切莫眼高手低,切莫浮躁不實(shí)。唯有如此,你定會(huì)如虎添翼,任憑狂風(fēng)暴雨,自會(huì)游刃有余。

    祝同學(xué)們高考成功!

 

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