講座提綱
主講人 莫源秋
一、幼兒教師職業(yè)行為準(zhǔn)則是什么
幼兒教師職業(yè)行為準(zhǔn)則是幼兒教師在幼兒園工作中代表社會(huì)、幼兒園履責(zé)行權(quán)時(shí)所應(yīng)遵循的基本原則。
幼兒教師職業(yè)行為準(zhǔn)則可分為限制性行為準(zhǔn)則，提倡性行為準(zhǔn)則。限制性行為準(zhǔn)則就是你不能做什么，提倡性行為準(zhǔn)則就是你應(yīng)該做什么。
二、提倡并遵守幼兒教師職業(yè)行為準(zhǔn)則的意義
（一）重塑幼兒教師的社會(huì)形象
（二）回應(yīng)社會(huì)的訴求
（三）教師是幼兒可能的模仿對(duì)象
（四）教師本身就是最重要教育手段
（五）教師在履行職業(yè)職責(zé)時(shí),擁有高度的選擇自由
（六）幼兒教育是一根的教育
三、加強(qiáng)安全防范
（一）幼兒園的安全隱患在哪里
1.危險(xiǎn)的場(chǎng)地
2.危險(xiǎn)的設(shè)施
3.危險(xiǎn)的玩具
4.危險(xiǎn)的食物
5.危險(xiǎn)的活動(dòng)
6.危險(xiǎn)的動(dòng)植物
（二）保障幼兒安全的有效措施
1.讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離幼兒
2.清點(diǎn)人數(shù)
3.時(shí)刻讓每位幼兒保持在教師視野范圍里
4.有效保護(hù)幼兒,及時(shí)處理幼兒的常見(jiàn)事故，危險(xiǎn)情況優(yōu)先救護(hù)幼兒。
5.嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。
四、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒
（一）關(guān)愛(ài)幼兒
1.關(guān)愛(ài)的意義
2.愛(ài)要讓幼兒感受得到
（二）尊重幼兒
1.尊重幼兒的意義
2.尊重幼兒的基本要求
五、潛心培幼育人
（一）強(qiáng)烈的責(zé)任心
1.責(zé)任心重要性
2.落實(shí)責(zé)任心的具體措施
（二）要細(xì)心
1.細(xì)心的理由
2.細(xì)心的具體措施
(三）有足夠的耐心
1.理由
2.措施
（四）為人師表，教書育人
1.為人師表
2.教書育人
六、遵循幼教規(guī)律
（一）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
1.游戲成為幼兒在園的基本活動(dòng)的內(nèi)涵
2.游戲成為幼兒在園的基本活動(dòng)的理由
3.實(shí)現(xiàn)游戲?yàn)榛净顒?dòng)的措施
（二）生活即教育，即課程
1.幼兒園課程要與生活化融合
2.把社會(huì)價(jià)值和教育價(jià)值放進(jìn)生活
（三）嚴(yán)禁將幼兒園教育小學(xué)化
1.教育部辦公廳發(fā)文治理幼兒園“小學(xué)化”：嚴(yán)禁提前教授小學(xué)課程內(nèi)容
2.《指南》告訴我們孩子該學(xué)什么
3.提前學(xué)習(xí)的后果
七、規(guī)范保教行為
（一）尊重幼兒的合法權(quán)益的意義
（二）措施
1.了解幼兒合格權(quán)益
2.保障幼兒合法權(quán)益的措施
八、秉持公平誠(chéng)信
（一）公平地對(duì)待每一位幼兒
（二）平等地對(duì)待每一位家長(zhǎng)
（三）誠(chéng)信做事做人
九、堅(jiān)守廉潔自律
（一）不得接受家長(zhǎng)任何禮物和宴請(qǐng)
（二）不得向家長(zhǎng)推銷任何東西
（三）不能利用家長(zhǎng)資源謀取私利
十、傳播優(yōu)秀文化
（一）將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到幼兒園課程
（二）說(shuō)正能量的話，做正能量的事
（三）重視傳統(tǒng)節(jié)日及其文化內(nèi)涵
十一、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法
（一）愛(ài)國(guó)守法
（二）不損害國(guó)家社會(huì)利益
十二、堅(jiān)定政治方向
（一）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)
（二）擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)
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