A 16:25:18
多體諒老師們,別過于為難她們，她們能在工作上兢兢業(yè)業(yè)就值得尊敬。
她們天天在崗上,就愛著孩子們，關(guān)心著孩子們的成長，就很好。
B 16:26:01
不要指望幼兒教師她們?nèi)プ鍪裁磳＜伊恕裉煲笏麄冇^察，明確要求他們做記錄，寫教育故事，后天讓他們做課題……
感覺幼兒教師是萬能的一樣??！
D 16:26:12
別為難老師們了！她們太不容易了，她們一要應對孩子，還要應對那幫令人頭痛的家長。他們太不容易了。
Y 16:27:01
其實也不是要難為他們，是想讓他們提高，想讓他們得到專業(yè)成長。
A 16:27:43
幼兒園應該研究一種高效的教育——一種教師不辛苦,孩子又獲得很好發(fā)展的教育
F 16:28:18
好的教師應該是個會"偷懶"的教師
A 16:28:44
身具憊的,是很心的老師，但不一定是個好教師
G 16:29:09
教師不應該成為"癆模"，專業(yè)能力強的老師，工作應該是輕松的。
A 16:30:29
現(xiàn)在幼兒園園長犯的一個普遍錯誤就是不斷地給教師加碼,生怕教師不夠累
B 16:31:58
可是園長在剛給管教學的園長加壓，即所謂的教師專業(yè)化成長
H16:32:30
整個幼教界都在自我加壓，感覺大家都不想過正常人生活。
B16:32:38
對啊
A 16:33:04
專業(yè)成長應該以提高工作效率,減輕教師工作壓力為目的
B 16:33:23
確實快神經(jīng)了，快崩潰了
P16:33:50
所以，好多老師都想改行了
T 16:34:05
這是事實。大家都想改行，那說明這個行業(yè)出問題了。
A 16:34:26
教師沒有了職業(yè)快樂,其它一切都是空的
A 16:38:42
教師專業(yè)發(fā)展的最重要任務是讓教師們發(fā)現(xiàn)職業(yè)生活的快樂
A 16:39:02
可是我們現(xiàn)在許多幼兒園做的所謂的專業(yè)發(fā)展是在折磨教師們
A 16:39:07
讓人痛心呀??！'
W 16:40:15
有哪個職業(yè)是這樣呀，3千不到的工資，工作是沒日沒夜地做
A 16:40:24
沒有,或者說很少有。園長變態(tài)帶出一幫被迫變態(tài)的老師??！
K 16:43:28
唉，選錯行了！！
A16:43:54
還是那句老話：讓老師們過正常人的生活——上班就上班，下班就下班——下班買菜煮飯看自己喜歡的電視節(jié)目??！
K 16:44:20
幼兒教師的主要任務是將孩子帶好！將給老師們的那些與帶好孩子無關(guān)的額外工作全部卸下。孩子帶好了，就給他們一等獎資金（10000-50000）。如果那些還寫論文發(fā)論文發(fā)表的，并且他們很喜歡，那就獎她們一篇獎勵5元錢，以示鼓勵。
A 16:44:29
確實應該是這樣，做好本分工作就重獎，額外工作（如寫論文、出書）也做了也獎勵，但不是重獎。
R 16:44:40
呵呵，如此一來，大家都專心于帶好孩子而不是進行所謂的科研。支持。
U 16:44:55
渴望正常人的生活。討厭沒完沒了地加班?。?/span>
K 16:45:24
專業(yè)成長應該發(fā)自內(nèi)心的需要，而不是被強迫的。
L P16:45:40
多給老師們一些自主的時間。
P16:45:52
各種各樣的檢查太多了?。@長們說申報個示范園要脫幾層皮。相互折騰！！
Q16:46:24
討厭被評估??！
A 16:46:44
評估也是一種促進——如果評估是科學合理的話。
可惜許多評估都是不合理的，也是不科學的。
瞎評估害死人?。?/span>
生活還要繼續(xù)，祝大家工作開心，生活幸福??！
【秋風點評】
幼兒園教育主管部門應該明白幼兒園教師的主要職責是什么，不要總是通過評估比賽來誤導老師們，逼瘋老師們。
幼兒園應該鼓勵老師們做好本職工作——做好的，大大獎勵，而對于非本職工作的點綴性工作，適當鼓勵——讓大家知道有人在做這些事就可以，沒有必要重獎，免得誤導老師們不務正業(yè)——論文發(fā)表了一大堆，但并未得到孩子們的喜歡，孩子們在他的培育下也沒有得到很好的發(fā)展。
讓幼兒園工作回歸本位吧，讓老師們以做好本職工作為自豪吧，讓老師們過上正常人的生活吧?。?/span>
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精彩回放
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