前段時(shí)間我在秋風(fēng)幼教群里給幼兒教師們發(fā)出了一個(gè)議題：“你最討厭的園長(zhǎng)10種行為”然后，許多幼兒教師都熱情地迫不及待地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和感受?，F(xiàn)在我將老師們的感受和體驗(yàn)歸納如下，期待能從另一個(gè)側(cè)面給老師和園長(zhǎng)們提個(gè)醒。
★園長(zhǎng)一到城區(qū)，市里開會(huì)回來(lái)，即時(shí)組織我們開會(huì)——不管是白天還是黑夜，也不管是假期還是上班時(shí)間，本暑假就無(wú)條件地叫我們從外地趕回來(lái)開會(huì)5次。感覺園長(zhǎng)心中，我們是呼之即來(lái)，全身心在幼兒園工作上，沒(méi)有家庭，沒(méi)有個(gè)人生活似的。
★家園有沖突都是我們的錯(cuò)。不管有理無(wú)理，只要家園有沖突，我們就得向家長(zhǎng)道歉，就是扣若干績(jī)效分。她說(shuō)，家長(zhǎng)是上帝，是我們的衣食父母。
★孩子受傷都是我們的錯(cuò)。不管我們有無(wú)過(guò)錯(cuò)，都得扣績(jī)效分，并且不票否決，當(dāng)年不能評(píng)為先進(jìn)。
★你們干嗎這樣做？昨天布置我們的工作，我們完全按其要求去做了，可是，她昨天晚上做一個(gè)夢(mèng)，有新想法了，早上來(lái)見我們的工作結(jié)果，她總是這樣質(zhì)問(wèn)我們：“是誰(shuí)讓你們這樣做的？”她強(qiáng)勢(shì)到我們都不敢吭聲。
★開會(huì)沒(méi)有時(shí)間觀念。時(shí)常抓我們來(lái)開會(huì)弄到下午7點(diǎn)了，她讓大家吃點(diǎn)餅干繼續(xù)開會(huì)，并且讓大家感恩她，因?yàn)轱灨墒遣皇杖±蠋焸兊囊环皱X的。
★時(shí)常威脅我們。園長(zhǎng)時(shí)常對(duì)我們說(shuō)“你是不是不想干了？”在幼兒園里實(shí)施末位淘汰制，可惡的是她沒(méi)有將自己列入其中。我們絕大多數(shù)老師都認(rèn)為末位淘汰的一定是園長(zhǎng)而不是別人。
★工作無(wú)計(jì)劃。想到什么，就做什么，放假了，8點(diǎn)鐘通知9點(diǎn)開會(huì)，可是我卻正在越南玩，我哪里飛得回來(lái)？！
★朝令夕改。給我們布置工作，沒(méi)有遠(yuǎn)見，時(shí)間是同一件事，今天A方案，明天B方案，讓人無(wú)法適應(yīng)，敢怒不敢言。
★不公平。所有的“好事”，要么自己獨(dú)占，要么都給她的友女，讓人感覺一個(gè)小小的幼兒園竟然如此的黑暗。
★拉幫結(jié)派。不是她的人，在幼兒園里根本沒(méi)有任何的機(jī)會(huì)。
★強(qiáng)勢(shì)改造我們。她剛剛從B園調(diào)到我們園工作，每天說(shuō)她們的B園是如何如何的好，我們園是如何如何的差。連我們時(shí)常用的水性筆都要改用B園發(fā)給老師們G品牌水性筆，她說(shuō)，G品牌水性筆就是好。
★經(jīng)常對(duì)我們吼叫“你們P園怎么總是這么差勁？！我們B園如何如何的好?！倍紒?lái)我們園工作一年多了，仍然是這種德性，她們B園就是好，我們P園一無(wú)是處——制度不合理，人員沒(méi)有上進(jìn)心，不像正常人。
★經(jīng)常假惺惺。各項(xiàng)工作中，經(jīng)常征求我們的意見，最后都是說(shuō)服我們遵循她的初心，還說(shuō)我們干嗎那么幼稚，竟然想出那么天真的想法。
★經(jīng)常讓我們無(wú)條件地加班。說(shuō)我們加班是應(yīng)該，誰(shuí)讓我們能力不強(qiáng)。能力強(qiáng)的話，就應(yīng)該在上班時(shí)間將所有事情做完。加班是能力有問(wèn)題。
★問(wèn)題看不到我們的功勞。工作上，我們?cè)倥?，她看不到，從未表肯定表?yè)P(yáng)過(guò)我們。在她心中，我們永遠(yuǎn)是存在許多毛病的人，從未見過(guò)她在我們面前有過(guò)笑容。
★經(jīng)常瞎指揮。許多事情上，她不懂又裝得很像懂的樣子，因此，經(jīng)常瞎指揮我們的工作，結(jié)果由于她的指揮，我們工作出錯(cuò)了，責(zé)任卻是我們的——她說(shuō)，誰(shuí)讓你們?nèi)ツ菢幼?？那可都是你們的事呀?/span>
★爭(zhēng)搶榮譽(yù)。我們帶孩子去比賽得好名次了，最后教育局下發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師卻是沒(méi)有直接參加訓(xùn)練工作的園長(zhǎng)。她的理由是，沒(méi)有我園長(zhǎng)安排，哪有你們外出參加比賽的機(jī)會(huì)。唉，有時(shí)候想想，園長(zhǎng)說(shuō)的也很有道理。
★將我們當(dāng)作推銷商。經(jīng)常讓我們向家長(zhǎng)推銷課程、玩具、繪本圖書、幼兒食品……并將這一切與我們的績(jī)效嚴(yán)格地掛鉤起來(lái)。感覺我們不是教師，不是教育工作者，而是地地道道推銷商，真是斯文掃地。
★總是逼迫我們成為專家?？墒牵覀冎幌胱鰝€(gè)普通的老師，將孩子帶好就好。
★記性差。一位新來(lái)的園長(zhǎng)時(shí)常叫錯(cuò)我的姓名，這讓我很無(wú)語(yǔ)，我多次糾正她的錯(cuò)誤，可她總是笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)，誰(shuí)讓你長(zhǎng)得沒(méi)有特點(diǎn)。
★不關(guān)心我的的口味。每次加班都是讓我們吃她朋友開的燒鴨快餐，第一餐感覺不錯(cuò)，連續(xù)一年多后，想嘔吐。
★自我保護(hù)意識(shí)過(guò)強(qiáng)。一個(gè)家長(zhǎng)送孩子來(lái)園，在園門口暈倒，一位老師速打120，可是園長(zhǎng)卻罵這位老師，不顧幼兒園名聲，說(shuō)救護(hù)車來(lái)園接走人，外面的人怎么想。老師很無(wú)語(yǔ)。
★不斷打壓我。公眾認(rèn)為我比園長(zhǎng)更有才華，這竟成了我痛苦的根源，因?yàn)槲乙虼嗽獾綀@長(zhǎng)的無(wú)情打壓。
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