檢索文獻(xiàn)的要求
⒈檢閱要全面，即全面性。
通過瀏覽，不僅要廣泛查閱自己特定范圍內(nèi)的國內(nèi)外有關(guān)研究成果，而且要把視野放寬，廣泛瀏覽特定范圍以外的有關(guān)研究成果。不僅要搜集與自己觀點一致的材料，也要搜集與自己觀點不一致，或與自己構(gòu)思相矛盾的資料，以便及時掌握最新的研究資料和動身。特別是要著力搜集第一手資料，以保證研究的客觀全面。
⒉檢閱要認(rèn)真細(xì)致，即準(zhǔn)確性。
通過細(xì)讀，基本掌握四二年來，特別是近十年來所研究的領(lǐng)域內(nèi)討論過程哪些問題，有哪些分歧意見，有哪些代表人物和主要著作，主要傾向。要認(rèn)真推敲觀點和論據(jù)，并做好記錄。
查閱的認(rèn)真細(xì)致，正是表現(xiàn)在搞清前人分歧矛盾所在，從而發(fā)現(xiàn)問題。有的學(xué)者精辟分析了在這個過程中大致存在的三種情況：第一種，前人的結(jié)論可能是正確的，但論據(jù)不充分；結(jié)論可能是錯誤的，但研究過程或研究方法可能有啟發(fā)；第二種，前人的爭論焦點，可能是問題的關(guān)鍵所在，也可能只在表面現(xiàn)象上爭吵不休，并未觸及問題的實質(zhì)；第三種，前人的理論依據(jù)及史料依據(jù)，可能是準(zhǔn)確無誤并十分豐富，也可能是篡改文獻(xiàn)，貧乏薄弱得不足為據(jù)。我們要通過細(xì)致查閱，搞清來龍去脈。
在實踐中常常發(fā)生因疏忽而形成論據(jù)失誤。一是曲解引伸，主觀臆斷；二是只知其一，不知其二，或突出其一，忽略其二，斷章取義；三是脫離實際，追趕時尚，將名家詞句教條化。
⒊勤于積累
我們應(yīng)該養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)、善于積累的好習(xí)慣，并有意識地培養(yǎng)自己讀書治學(xué)的能力，掌握查閱文獻(xiàn)的方法，逐步積累自己所需要的資料目錄。還要善于做摘要、札記、卡片，編制自己的文摘、提要、綜述，建立個人資料庫，同時又會使用國家的信息庫。
⒋收集資料要有一定的目的性（符合自己的研究方向）。
有些資料是有意的發(fā)現(xiàn)，有些則是無意中發(fā)現(xiàn)的。但有目的地收集資料能提高資料收集的效率，也只有做研究的有心人，才會抓住那些無意中的發(fā)現(xiàn)。
⒌善于思索
由于文獻(xiàn)是在一定的歷史條件下產(chǎn)生的，帶來時代和個人的局限性，因此，需要對文獻(xiàn)作進(jìn)一步的分析綜合，做到在批判中繼承，在揚棄中創(chuàng)新，獎“死”書讀“活”，這就不僅需要有與研究問題有關(guān)的知識準(zhǔn)備，而且必須靠理論思維。在閱讀中進(jìn)行比較、分析、聯(lián)想和構(gòu)思，從而產(chǎn)生解決問題的新思路、新觀點。
